论当代高校大学生社会实践长效机制建设

高校大学生社会实践活动已日益显示其思想教育、专业学习和能力培养等方面的功能与优势,但目前在内容形式、组织管理和评价方式上都还存在一些问题。如何充分利用社会实践培养与提高大学生的实践能力与创新能力,完善大学生社会实践基地建设,促使大学生社会实践向规范化和科学化方向发展,构建长效机制,是高校发展必须面对的严峻课题。     

大学生素质教育及创新能力培养

大学生素质教育和专业实践能力及创新能力的培养提高是当今高校教育的重要课题。随着社会竞争和对人才的更高要求,目前大学生就业所面对的种种挫折,关键问题还是大学生缺乏社会实践和创新意识以及适应社会的能力。本文立足于对高校艺术专业教育开展思考和研究,从当代大学生专业能力现状分析、对实践能力和创新意识的培养以及专业定位和培养方向等进行探讨。希望本文能引起我们教育工作者的高度重视。     

大学生职业生涯规划意识必要性探析

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。大学生普遍缺少职业生涯规划意识导致自身缺乏市场竞争力,是导致大学生就业难的一个重要因素。     

“三下乡”社会实践在大学生职业素质培养中的作用

随着高校毕业生的就业形势的日益严峻,大学生的职业素质培养成为学生工作的的重点。"三下乡"社会实践活动使大学生真正了解自身在交流沟通、随机应变等方面的不足,认清社会现实,以便在以后的学习生活中自我反省、自我纠正、自我提高。     

论体育教学中女大学生社会适应能力的培养方向——以艺术体操教学为例

女大学生的社会适应能力较差,是导致其就业难、发展难的内在核心因素。高校体育教学以其自身的特点,对于发展女大学生的社会适应能力有着积极的作用。本文论述了体育教学中培养女大学生社会适应能力的五个主要方向:自信心、竞争意识、合作意识、意志品质和创新意识,以期高校体育工作者在教学过程中能更清晰地把握教学重点,更优化地设计教学内容,进而更有效地促进女大学生社会适应能力的发展。     

反思型服务学习对大学生社会实践的启示

大学生社会实践是提升我国大学生公民意识的重要教育载体，服务学习作为一种学习方法对大学生社会实践有着启示意义，旨在通过反思实践经验的连续性和交互性，实现大学生公民意识的价值互动与成长。因而基于反思型服务学习的意义建构对大学生社会实践活动及其主体的启示，主要有还主题、时空、思考、过程予学生四大方面。     

高校体育教学中应注重培养学生体育意识

随着高等教育的不断改革和深入,高校体育应根据自身的特点,围绕着培养大学生体育意识,从教学制度、教学内容、教学方法上进行探索,提高大学生对体育的自我学习、自我锻炼、自我评价的能力,经过反复实践,促进大学生体育意识的形成.     

努力培养大学生的现代意识

在全社会大力提倡素质教育的背景下,现代大学生应着力培养竞争与合作意识,时间与效率意识,形象与信誉意识,求知与创新意识。     

女大学生的就业权救济

面对社会竞争激烈、就业供需矛盾加剧、女大学生就业遭遇歧视的现状,提出女大学生就业权的救济途径:改变传统社会偏见,促进家务劳动社会化;健全法律法规体系,完善社会保障制度;加强女大学生权利意识的培养,加大对女大学生的就业指导力度和发挥女性自身优势,树立健康良好的女性形象等.     

大学生主观能动性的激发

为了培养大学生立足社会的观念和服务社会的本领,需要在良好的教育环境中师生密切配合,最大限度地激发大学生的主观能动性,提高大学生健康意识、参与意识、竞争意识、创新理念和服务意识.     

大学生主观能动性的激发

为了培养大学生立足社会的观念和服务社会的本领,需要在良好的教育环境中师生密切配合,最大限度地激发大学生的主观能动性,提高大学生健康意识、参与意识、竞争意识、创新理念和服务意识。     

大学生社会实践的立足点

大学生社会实践作为育人的重要手段特别是德育的有效补充，十几年来得到长足发展，日益受到学校和大学生的重视。尤其进入九十年代以来，社会实践的内容、形式越来越贴近社会变革和大学生自身成才的需要，但是由于受到各种主客观因素的影响，社会实践的现状与经济时代素质教育和创造教育的的要求不相适应，亟需对大学生社会实践的立足点重新思考，因此笔者就多年的工作经验，提出如下观点：１大学生社会实践应立足于思想教育的内涵高校是培养高素质、强能力的社会主义建设者的摇篮。如何正确培养社会主义现代化事业的建设者和接班人，应从多…     

从“双向选择”看社会对大学生的要求

文中针对高校毕业生“供需见面，双向选择”的就业分配方式，根据用人单位对人才的需求，提出在新形势下，大学生不仅要转变思想更新观念，还应不断提高自身的思想素质，加强专业理论知识学习和实际动手能力，同时应重视对表达能力和组织管理能力的培养，增强竞争意识，培养求职技能。     

面向国家发展需要的《社区服务与管理》实用型人才教学模式探索

社区服务和管理的水平是一个国家的行政管理水平,文明程度的综合体现。未来城市的管理主要通过社区管理与服务得以体现,社区管理与服务专业人才的培养符合国家发展的需要。该文针对目前中国社会发展的需要以及自身多年来在社区服务与管理专业的教学科研体会,对如何培养面向国家发展需要的《社区服务与管理》实用型人才进行有益的探索和思考,认为社区服务与管理应围绕国家和谐发展目标,立足于基层政府、社区管理、广大民众切身的需要,通过加大在校学生专业技能和素质的培养、培养学生的兴趣,注重实践教学多样化、整合社会资源,组建优秀的教育工作者队伍等方面的改革措施来培养具有良好服务意识、学习意识、创新意识的实用型人才,成为未来城市管理的专家。     

大学生成才动力源及其有效途径分析

随着改革开放的不断深入,社会竞争日益激烈,大学生的学习、就业压力不断加大,成才意识不断增强。大学生如何成才越来越引起人们的重视。影响大学生成才的动力源分为内动力和外动力。内部动力源包括身心素质、奋斗目标、爱国情怀、艰苦奋斗的精神、协作精神等。外部动力源主要有改革开放的巨大成就和我国仍处于社会主义初级阶段的基本现实、社会主义市场经济体制的建立、知识经济时代的到来、就业市场的变化等。大学生成才的有效途径有：与实践相结合,在实践中锻炼成长;热爱自己的专业,努力学习与掌握本专业的理论知识和技能;立足于自主学习,不断提高自己的专业水平,等等。     

当代大学生思想政治素质培养刍议

当代大学生的思想政治素质的培养途径主要有:引导大学生参与社会实践,在社会大课堂中学习政治、学习做人;重视大学生社团活动,发挥其自身积极性,引导大学生社团在学习、研究和实践中逐渐成长;营造大学生思想政治素质发展的良好环境;以党的建设为龙头,积极引导大学生的政治追求,在大学生群体中树立正气。     

当代医学生创新意识培养的途径探讨

当今社会对人才规格提出了新的要求。高素质的大学人才是要具备创新意识和创造能力的人才。医学生作为实践性要求更高的学生群体,其创新意识的培养显得尤为重要。但由于高校自身教育体制和学生本身素质等原因,导致目前医学生在这方面存在欠缺。因此需要高校通过教学体制完善、培养模式调整、大学生社会实践增强等,有意识地加强大学生的创新意识的培养,以适应社会发展的需要。     

试论羽毛球运动与大学生社会适应能力的关系

社会适应能力是完整健康观念的组成部分。社会适应能力是二十一世纪新型人才必备的重要素质,它集中体现在人际之间的交往、合作,良好的道德和具有积极社会责任感等方面。因此,大学生不仅要关心自己的身体健康,还应关心自己与社会相互融合的能力。羽毛球运动是一项技术性强、速度快、变化多、全面锻炼身体和竞争十分激烈的运动项目,是具有丰富文化内涵、培养良好道德风尚、陶冶情操的有效的运动。经常从事羽毛球运动有助于大学生竞争意识的培养、有助于大学生协作意识的培养、有助于大学生个性的形成、有助于大学生沟通、协调人际关系以及羽毛球运动有助于大学生形成良好的体育道德。     

百色起义遵纪守法精神与大学生遵纪守法教育

遵纪守法教育是大学生思想政治教育的重要内容。大学生通过学习和弘扬百色起义期间革命军民普及法纪教育、自觉遵守法纪、严格执行法纪等优良传统，把百色起义遵纪守法精神与道德修养相结合，自觉增强公德意识；与法纪学习相结合，自觉积累法纪知识；与日常行为相结合，自觉提高法律素养；与社会实践相结合，自觉培养社会责任感。     

新建本科院校《计算机应用基础》的教学改革刍议

通过新建本科院校《计算机应用基础》课程的教学改革与实践 ,提出了激发大学生的学习兴趣、创新精神、互动教学等手段来培养大学生的实践能力和创新意识。通过课程设计 ,培养大学生运用计算机解决问题的能力和创新能力。