浅谈排球正面上手发飘球的技术

排球训练是体育教学课的一项重要内容,有针对性的增加各种技术的练习内容,将体育练习和技术教学相结合,以提高排球教学课的成绩。正面上手发飘球在排球比赛中是常用的一种发球技术,易学难精,在教学中要明确发飘球动作的“四个固定”,使力量素质和整体技术训练同步。     

田径教学中的技能迁移

技能的迁移（亦称转移）是体育教学中普遍存在的客观现象，即学会和掌握了某些动作或技术后，会对学习和掌握其它某些动作产生促进或干扰．技能迁移是技能教学中必须遵循的客观规律，它对运动技能的学习与掌握有着密切的关系．田径教学中各项目的学习都涉及到技能迁移的问题，我们应充分运用迁移原理及其规律，结合田径项目动作的外形和技术结构特点，对田径项目教学顺序的编排，教学方法的选择和练习手段的选用，进行最佳组合．由于迁移规律对田径技能教学的影响有正负两种效应，因此我们应充分运用运动技能的正迁移，尽量克服技能间的负迁…     

谈足球教学中"球感"对基本技术的作用

本人根据多年足球教学实践，通过增加“球感”练习内容，有助于加快足球基本技术的掌握，对提高普通高校足球技、战术水平有较好的效果．     

刍议柔韧素质对排球运动的影响

在排球运动中,要求运动员身体各部分肌肉、韧带和关节有着良好的柔韧性。因此,在平时训练中,正确地进行柔韧素质练习,对于提高排球运动技术水平具有重要的意义。     

漳州市气排球运动开展现状的调查分析

本文主要采用文献资料法、问卷调查法等科研方法,对目前漳州市气排球运动开展现状进行调查、研究分析.发现漳州市气排球运动项目开展较好.由于气排球集运动技术、健身、娱乐、观赏于一体,很适合青、中、老人开展的球类项目之一,具有良好的发展前景.为使气排球在我市有更好的开展,笔者提出了相关的建议.     

篮球教学中的讲解作用

篮球教学同其他体育运动项目的教学一样,其共同特点是:(1)学生运动技能必须通过直观的途径,即教师的讲解习得;(2)学生以身体练习为主,达到获得技能和发展身体素质的目的.从这个层面上讲,在教学的过程中,学生做练习的时间应该占据教学时间的绝大部分.因此,应该用既精练、生动又能准确地表述的讲解来揭示动作的要领与本质,从而达到既能使学生易懂、易记、易掌握,又能缩短讲解的时间、提高教学质量的目的,可见讲解是篮球教学的关键.     

海南9人排球文化特征与价值研究

采用文献资料法，访谈法，对9人排球在海南无论是城市还是乡村所表现的魅力进行研究．结果显示：9人排球在海南发展具有区域性、观赏性、集体性、娱乐性、竞技性、变通性、简便性等文化特征，以及具有增加体育人口、促进全民健身、丰富农村文化生活、丰富校园文化建设、推进体育产业发展和促进竞技排球发展等价值．     

关于做功相对性的讨论

做功的相对性是教学中学生不容易掌握的内容，学生在理解、应用时经常重视运动的相对性，而忽视做功的相对性，导致对做功问题理解不透彻，本文对做功的相对性问题作了论述，并提出教学建议．１问题的提出 例在一平板小车上有一木块，小车长为Ｌｏ，木块长为ｌ，质量分别为Ｍ、ｍ．给木块初速ｖｏ，使木块在时间彦内从小车左端滑向右端，已知小车和地面之间无摩擦，求木块与小车间摩擦做的功（见附图）． 甲、乙两人解法如下： 甲　（动量守恒） 两人结果不同，错误在那里？上面两种结果在学生做题时经常出现，他们找不出为何出现不同结果，…     

记分法在排球训练中的运用

现代排球运动正朝着加速高度、强攻加快攻、力量加技巧、前沿加纵深的方向发展。这对排球运动的训练工作提出了更高的要求，单纯的技战术训练已满足不了现代排球比赛的需要，必须通过特殊的规则和手段进行超负荷、超强度、超难度来训练运动队，人为地制造心理障碍来训练运动员，培养运动员自我调控的能力，才能在重大排球比赛中，取得优异的成绩。笔者总结过去的训练经验并学习借鉴他人在排球技战术训练中所采用的方法和手段，创立了“记分法”。所谓“记分法”是指在排球技战术训练中，根据教练员制定的特殊规则和质量标准，要求运动员完成…     

论武术意识在武术教学中的重要地位

提高学生武术动作质量，关键在于加强学生武术意识的培养，这是武术教学中必须重视的一个问题，尤其是对那些从未进行武术训练的学生尤为重要．本文就如何通过培养学生的武术意识，提高武术动作质量进行初步探讨．1武术意识武术意识是武术动作练至高层次的自然反映，是精、气、神在动作上的集中体现，没有意识的武术动作就等于没有灵魂的人一样，看上去象胜身体操，动作无精打采，不能称其为武术动作．武术意念活动具体表现为：（l）是意念引导动作；（2）是想象动作所要表现的形态；（3）是运动中想象与对手搏斗，要有攻防意识；（4）用意…     

河南省普通高校排球运动现状的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法,调查了河南省普通高校排球运动的现状,对其影响因素进行了分析.结果表明,影响排球运动开展的因素主要是项目自身特点、大学生参与排球运动的动机、场地设备欠缺、领导重视不够等,并对如何推动河南省普通高校排球运动的开展及提高排球运动水平提出了可行性建议.     

影响龙海市中学排球运动开展状况的调查研究

本文以龙海市普通中学排球教学为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对其现状进行了调查，分析其中的原因并提出了解决问题的对策，希望能为我国中学排球运动的开展提供一些借鉴．     

“新6人制”排球对普通高校排球比赛水平提高的可行性研究

结合普通高校排球教学与比赛的实际状况 ,设计出新的比赛方法 ,即“新 6人制”排球 .此方法是在原有的排球规则基础上加以改变 ,其目的是 :简化排球比赛形式 ,更多地给学生创造和提供发挥各项技术的机会 ,强化参赛者的比赛意识 .运用对比分析的方法 ,证明了“新 6人制”排球在普通高校教学与比赛中的可行性及可推广性     

河南旅游纪念品市场诊断与对策分析

旅游纪念品作为一种特殊的商品，是指能使人回忆起某地，某事、某次旅游或经历的东西．即对某一特定的旅游目的地有纪念意义的实物商品，或说是旅游消费者在旅游活动中购买的富有当地特色，并具有实用性、工艺性、礼仪性、纪念性的以物质形态存在的商品，旅游纪念品不同于一般商品．一是购买主体主要是旅游消费者；二是体现价值不同，一般商品主要体现的是使用价值．而旅游纪念品除了要体现实用性外，更重要的是还要体现出它的纪念性及艺术价值等。     

教学比赛在网球选修课教学中的作用分析

<正>网球教学比赛是在比赛时按规定的比赛规则和以最大强度来完成练习训练的一种教学方法。众所周知,在网球教学训练过程中,为使学生正确、熟练地掌握网球运动的技能,要通过多次反复练习才能完成,但这会很容易使学生感到枯燥和单调。此时,如果能在训练中适量穿插网球比赛教学,在生理学或是教育学方面都有积极的成效。因此,网球教学比赛对于提高学生身体素质,巩固并提高学生的网球基本技术,调动学生学习     

聚苯乙烯/银核壳结构纳米粒子的制备与表征

用“两步法”的简单路线制备银纳米粒子包覆的聚苯乙烯（PS）球的复合纳米粒子，并可以随意调控银壳的密度及对其光学性质进行了系统的研究．第一步是包含金属离子（AgNO3）、还原物质（聚乙烯亚胺）作为核的聚苯乙烯（PS）球胶体三者混合物的胶体；第二步是通过加热使前驱体溶液转换成金属银包覆的聚苯乙烯（PS）球的复合纳米粒子．通过改变实验参数，可以控制金属银壳的覆盖率，且复合纳米粒子的光学性质可以进行调控．此方法实验步骤简单、重复性好．     

浅谈排球专项课的示范教学

目前各高等院校普遍开设了排球专项课，怎样根据大学生的特点上好排球专项课是教师们面临的新课题。笔者根据多年的教学实践谈排球专项课中的示范教学。一、普通院校排球专项课的特点普通院校排球专项课的目的、任务不同于体育院系，它主要是以简单的基本技术、战术教学为主，使学生能将课堂上学到的知识运用到课外体育锻炼中去，以便终身受益。由于学生在体育知识、技术技能、身体条件等方面的局限性，不可能对各种技术、战术分析了解透彻，因而直观教学在整个技术传授过程中显得尤为重要。示范是直观教学中的一种主要形式，那么示范教学就…     

示范讲解在跨栏教学中的作用

跨栏跑在田径项目中属技术复杂、节奏性强、有一定危险性 ,是对身体素质、心理素质要求较高的运动项目．由于跨栏跑具有技术复杂和不易分解的特点 ,加上学生身心素质的差异 ,给教学带来了相当大的难度．因此 ,在体育课教学中 ,讲解、示范对学生全面掌握动作要领、克服心理障碍、有着极其重要的作用．１示范示范是体育教学中最常用的一种生动、具体的直观教学方法．它是教师（或学生）以具体动作为范例 ,使学生借助视觉器官对所学动作的形象、结构、要领 ,完成方法和动作各部位的时间与空间的关系等有一个大致的了解 ,形成初步的动作表象 ,是…     

普通高校开展六孔球运动的可行性研究

六孔球是一项新兴的体育运动项目,集羽毛球、网球和乒乓球等运动项目的动作技术和规则融于一体,适合大学生室内开展,能够满足不同喜好大学生健身的需要,技巧性重于体能性特点决定了六孔球运动的趣味性和娱乐性.根据开展六孔球存在的困难,提出了可借助其它场地资源进行六孔球运动,加大宣传力度,开展校内六孔球比赛等对策.     

气排球二传缺失与裁判法难点的探讨

以现代排球新视角，探讨气排球的二传缺失和裁判执法的一些难点问题．当前在群众体育中推广气排球的同时，应加强对气排球二传技术含量和裁判执法等方面的研究，才能进一步促进谊项目提高竞技水平和观赏性．而气排球的推广，必将较大地增加“排球健身人口”．