高校图书馆新生入馆教育刍议

分析了高校图书馆新生入馆教育的重要性,阐述了当前新生入馆教育的主要模式及其优劣,针对当前新生入馆教育模式存在的问题,提出了新生入馆教育的改进途径与措施。     

浅谈高校图书馆新生入馆教育--以桂林市10所高校为例

以2015年桂林市10所高校（含独立学院）图书馆开展新生入馆教育情况为例，阐述了新生入馆教育的重要性和必要性，分析了高校图书馆新生入馆教育的现状和不足，探讨了入馆教育模式的创新。     

浅析高校图书馆新生人馆教育

本文分析了高校新生入馆教育的现状和认识误区，探讨了强化新生入馆教育的必要性并提出了新生入馆教育的内容。     

基于文化适应的高校图书馆新生入馆教育研究

新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。     

图书馆新生入馆教育效果研究——以我校2010级新生调查为例

对我校2010级接受了图书馆新生入馆教育的新生进行了问卷调查,旨在了解我校图书馆新生入馆教育的效果,找出入馆教育的优点和不足,并针对调查结果对新生入馆教育的方法提出了一些改进意见。     

浅谈高校图书馆新生入馆教育——以安徽大学图书馆为例

阐述了高校图书馆新生入馆教育的重要性,分析了安徽大学图书馆开展新生入馆教育的现状,提出了新生入馆教育的改进措施.     

高校图书馆新生入馆教育目标

新生入馆教育是新生入学教育的重要一环,对提高学生综合素质与社会竞争力具有重要作用。论述了入馆教育目标的主要内容及实现目标的措施,分析了教育目标在新生入馆教育过程中的重要作用。     

新生入馆教育——图书馆对外的窗口

本文分析了新生入馆教育的现状,探讨了怎样提高新生入馆教育必要性的认识,以及在新生入馆教育形式和内容的设置中应采取的具体措施。     

高校图书馆新生入馆教育工作探讨

新生入馆教育工作在高校图书馆用户教育工作中占有极其重要的地位。介绍了高校图书馆新生入馆教育的几种基本方式,分析了每种方式的优点和缺点,并提出了强化新生入馆教育工作的几点建议。     

浅论高校图书馆的新生入馆教育

简述了开展高校新生入馆教育的重要性和必要性,分析了高校新生入馆教育存在的问题,提出了搞好高校新生入馆教育的措施。     

浅议图书馆新生入馆教育的几种模式——以塔里木大学图书馆为例

新生入馆教育是图书馆教育的开始,是整个图书馆教育过程中十分重要的环节。介绍了塔里木大学图书馆的新生入馆教育模式。     

谈高职图书馆新生入馆教育工作

阐述了高职新生入馆教育的重要性,同时提出了入馆教育的途径。     

高校图书馆新生入馆教育之我见

通过对目前高校图书馆新生入馆教育现状的剖析,指出了当前图书馆新生入馆教育存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的措施.     

浅谈网络环境下高校图书馆如何进行新生入馆教育

分析了高校图书馆新生入馆教育的现状,提出了做好新生入馆教育的具体内容和实施方法.     

再谈大学新生入馆教育

分析了高校图书馆大学新生入馆教育的现状,论述了入馆教育的必要性,提出了加强大学新生入馆教育的主要措施。     

浅析我国高职院校图书馆的新生入馆教育

简要阐述了新生入馆教育的重要性及内容,介绍了我国目前高职院校图书馆新生入馆教育的现状及存在的问题,针对这些问题提出了提高新生入馆教育质量的措施,为学生更好地利用图书馆奠定了基础。     

新生入馆教育是提升高校学生素质的有效手段

高校图书馆是学生的第二课堂,肩负着开展信息素质教育、培养学生信息获取能力的重任。阐述了新生入馆教育的必要性,介绍了新生入馆教育的现状,提出了新生入馆教育的多种有效方式。