激励及激励理论

激励是激发人的积极性、主动性、创造性,充分挖掘人的潜在能力的过程,企业对员工的激励,是以激励理论作指导,运用相应的激励方法,实现对企业人员激励的过程。一、激励的涵义企业人力资源开发与管理的目标就是充分调动人的积极性,从而     

谈激励的几个要素

<正>激励方式有多种多样,一是按激励的内容来分:有精神激励和物质激励.二是根据人们要求激励的动因来看,可分为目标激励和成就激励.所谓目标激励是通过目标的设置和提出进行激励,是用人者使动被用者一种积极的激励方式.所谓成就激励是以满足人的实现需要为动因的激励.作为社会的人,大都以追求自己的成就、实现自身的价值作为一种最高层次的需要.高明的用人者大多是这样进行成就激励的:(1)随时随地承认其价值.(2)让其分享成功.(3)提供成就的机会.(4)励定其创造.三是从激励实现的手段来看,又有竞争激励和奖惩激励.四是从激励本身的性质去考察,还可分正激和反激.正激即正面激励,指的是顺着激励目的的方向而引导和激发人的行为的激励,反激即反面的激励,是指通过与激励目的方向不一致的手段达到激励作用的特殊方式.反面激励形式上和激励目的的方向不一致甚至相反,但它最终的作用是要实现激励目的.用人者运用它必须具有较为高超的驾驭手段,否则,可能弄巧成拙.反激方法常见的有设难、故纵和否定.     

激励理论新解

本文重新探讨了激励的本质及其理论基础 ,主张在管理中 ,激励是激发或培养人的工作动机 ,促使人为实现群体或组织的目标增强行为努力的过程。人性假设是激励的理论基础 ,认为人在本质上是一种有意识的、自组织的、寻求意义的观念性动物 ,人生活的意义在于不断地实现心中的目标 ,并不断形成新的目标。从这一激励涵义出发 ,依据作者提出的“目标人”假设 ,文章系统分析了激励的依据、类型、影响因素、以及激励强度的理论模型 ,修正了赫兹伯格的双因素理论 ,提出了一套新的理论构想     

现代企业的科学激励方法

在现代企业中,人已经成为企业发展最为重要的因素.而企业能否成功地对员工实施有效的激励,提高员工的自觉性、主动性、创造性及工作的热情,直接决定其未来的市场竞争地位.所谓激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式.企业应该根据自身条件采用不同的激励模式,对不同的员工采用不同的激励措施.本文通过激励的含义、构成要素、体系来浅析激励机制的有效性.通过讨论激励机制在企业中的作用、员工激励需求多样化的需要,得出企业常用的几种激励方式,以及所适用的不同群体.     

论激励与人的需要

激励是现代企业管理活动中一项十分重要的管理措施.本文集中对激励与人的需要之间的关系进行阐述,揭示其间的复杂性,提出了只有激励与人的需要匹配时,激励才会发挥其正效应这一观点.     

谈谈教学中的激励作用

美国著名心理学家、教育家杜威说,人类天性中最深切的驱策力是“希望做个重要人物的欲望”.每个人都希望获得别人的欣赏和赞扬,一个鼓励,一句赞扬,不仅可以改善师生关系,而且能激励学生学习的动力,提高学习效率.心理研究也表明,缺乏激励,一个人自身的潜能只能发挥20%—30%,正确而充分的激励,则能使人发挥其自身潜能的80%—90%,因此,激励是教书育人过程中不可或缺的手段.那么,如何来激励学生,提高学习效率呢?     

运用激励原理 构筑团队竞争实力

一、激励原理的简单叙述 激励一词,在英语中是motivate,意为"使人产生行动的动机"或"激发人的行为动机".激励的原理,就是通过精神或物质的某些刺激,促使人有一种内在的工作动机和工作干劲,引导组织成员向组织的目标共同奋斗的一种过程.著名管理大师哈罗德·孔茨曾说过:"激励是应用于动力、愿望、需要、祝愿以及类似力量的整个类别".     

从静态角度探析激励理论在企业中的运用

从字面上看,"激励"就是激发、鼓励的意思.在管理工作中,激励就是调动人的积极性的问题,其本质是激发人的动机、诱导人的行为,使其发挥内在潜力,达到实现既定目标的目的.     

激励学生的艺术

激励是根据人的需要,激发人的动机,使人具有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程.在课堂教学过程中,教师要根据具体的教学情景,充分地利用各种教学方法,采取灵活多样的激励方法、技能和技巧,最大限度地激发学生的学习热情和积极性,使课堂教学真正成为启发学生智力,开拓视野,提高学习兴趣,培养各种能力,进行德育、美育等教育的系统过程,从而完成教学任务,达到教学目的.     

浅议政治思想工作中的激励艺术

激励是提高人的积极性,做活政治思想工作的有效手段,但是没有任何一种激励是单纯而机械的,如何正确有效地运用激励,有着无穷的奥妙,必须要因时因地,看人看情,适量适度地运用.本文从八个方面论述了政治思想工作中的激励艺术.     

基于企业集群的钢铁企业物流中心构建研究

在系统分析钢铁市场及钢铁企业特点的基础上,提出了钢铁企业及其上下游中、小企业应建立以钢铁大企业为核心,众多小企业为其配套外包式企业的卫星平台型企业集群模式。结合企业集群及基于企业集群下物流中心的分类,研究了钢铁企业的物流中心选择问题,并对基于企业集群下物流中心构建过程中需要注意的相关问题进行了分析。     

企业文化对信息系统实施的影响研究

探讨了企业文化的特征，企业文化与管理信息系统之间的关系，企业文化对信息系统实施的影响，企业信息化管理需要怎样的企业文化氛围以及怎样建立与企业信息化管理相适应的企业文化。     

当前我国企业文化建设实践中存在的问题及对策

当前我国企业文化建设过程中,还存在着企业文化口号化和文体化现象严重、企业文化的绩效难以体现、企业忽视自身文化建设、企业文化趋同化、企业文化发展很不平衡等问题。为此,应当正确塑造企业的核心价值观,增强员工的认同感;开展企业文化的国际化研究;认真进行总体规划;重视企业家对企业文化形成的重要作用;将企业文化融入企业管理的各个环节,从各方面完善企业文化建设。     

企业文化与核心竞争力的探讨

通过分析企业文化的特点以及企业文化对企业赢得和保持竞争优势的重要意义。阐述了对企业文化的理解,提出了基于企业文化提升企业核心竞争力的途径。     

家族企业的现状研究

家族企业作为一种最普遍的企业类型，早已遍及世界各个国家和地区，在我国，改革开放以来，家族企业的数量急剧增加。对家族企业存在的理论基础和研究状况进行了阐述，并对我国家族企业的现状进行了研究分析。     

西方企业理论的意义、误点及与马克思企业理论的比较(下)

科斯，阿尔钦，登姆塞茨，威廉姆森，张五常等的企业理论具有积极意义。但也有理论局限性；其在与马克思企业学说中有关企业的起源与规模，企业的职能，企业的内部结构，企业的契约性质，企业的费用等问题的科学比照中，可以明晰地知晓西方学是在否认企业本质的基础上侧重于企业各种表象的分析，而马克思则是在确认企业表象的基础上侧重于企业本质状况的分析。     

虚拟企业模型及协同运作研究

虚拟企业可通过整合若干优势互补的企业资源来增加企业的敏捷性,而逐渐成为制造企业的一种新型组织形式,建立虚拟企业的关键之一就是开发一种支持这种新型合作方式的信息系统。首先讨论虚拟企业信息系统的需求和虚拟企业信息特点;在此基础上,综合运用多Agent建立基于Agent的虚拟企业信息基础结构,并对多Agent之间的通信和虚拟企业信息系统的协同运作进行讨论。     

西方企业理论的意义、误点及与马克思企业理论的比较(上)

科斯、阿尔钦、登姆塞茨，威廉姆森、张五常等的企业理论具有积极意义，但也有理论局限性；其在与马克思企业学说中有关企业的起源与规模，企业的职能，企业的内部结构，企业的契约性质，企业的费用等问题的科学的比照中，可以明晰地知晓西方学是在否认企业本质的基础上侧重于企业各种表象的分析，而马克思则是在确认企业表象的基础上侧重于企业本质状况的分析。     

对煤炭运销企业信息化建设的思考

结合煤炭运销企业的实际情况,在阐述企业信息化内涵的基础上,对企业信息化建设中的关键问题进行了分析,并对如何科学制定、实施企业信息化战略展开讨论。     

企业集群形成机理的进化博弈分析

企业集群的形成机理一直是企业集群理论研究和实践中最受重视和值得关注的问题之一。企业集群的形成实质上是一个网络外部化的过程,而其形成过程本质上类似于有限理性下复制动态进化博弈。并在此基础上建立了企业集群形成的进化博弈模型,由此得出企业集群形成的机理:当某个区位具有较强的网络外部化效应时,在其作用下,企业通过学习、调整和模仿会相继进入该区位,则该区位比较容易形成企业集群;如果某个区位具有较弱的网络外部化效应时,只有在区位已有的企业不设防下,随着进入区位的企业数量增加,或者依靠外部力量,特别是政府的政策作用,使得该区位的网络外部化效应增大时,该区位才能逐渐形成为企业集群。