试论领导过程--关于领导方法和领导艺术的一点思考

领导艺术是领导方法的有效运用。要掌握领导艺术，首先必须掌握基本的领导方法。而要掌握基本的领导方法，应深刻认识和把握“领导过程”，因为，世界是过程的结合体，领导的实施也是一个“过程”。如果领导在工作实践中能够强化“过程”意识，并真正把握了基本的“领导过程”，那么，也就把握了基本的领导方法，进而，可逐步掌握领导方法巧妙运用的艺术。     

论艺术教育中学生创新领导能力培养研究

该研究提出的创新性领导能力概念及其创新性的能力培养的相关含义和内容。研究方法,理论,实践,揭示创新性领导能力的定义教育。并在以后的研究中如何实施创新性领导力教学实践并对艺术教育工作者提供了一个实例。了解创新能力和领导能力在艺术教育中重叠的过程意义和形式,也有助于美术教育者理解的两者之间动态关系。为创新领导力成为主题的艺术教育,架起了一座桥梁,使连接很好起创新力和艺术制作领导力。希望能提供从不同的视角,通过教学目的的一个重点转移启示对艺术教育的当下社会意义。艺术教育工作者需要创新性的领导力意识积极投入到艺术教育的生存的环境中。通过观察、发掘和培养学生的创新性的领导力。     

新时期班主任工作艺术初探

班主任是班集体组织者和领导者，是学生在“德、智、美、体、劳”诸方面得到发展，成为社会主义新的直接引路人，是联络各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学校领导的有力助手。可见班主任肩负的是一种责任、一种使命。一个成功的班主任不但要具有高度的责任感和事业心，来体现管理水平、组织能力和领导艺术，而且在新时期，班主任工作还面临更多的问题和要求，这就要求班主任必须努力地提高自身工作水平，探讨和研究新时期班主任工作艺术。     

激励机制在企业管理中的运用

调动人的积极性，是每个企业共同面对的课题。企业管理应充分考虑人的因素，设立科学的激励机制。领导在决策、指导等工作中正确使用激励，为员工营造一个良好向上的工作环境非常重要。激励是管理，是艺术，它贯穿于企业管理全过程。科学的激励机制是一个伴随企业成长不断创新的动态过程。     

追寻巨人的足迹——评蒙哥马利的《领导艺术之路》

研究巨人的足迹,这是一个古老而又有趣的课题。正如一位名人所说:“自古以来——从古希腊人,经过莎士比亚,直到现代——很少有什么主题能像伟大人物那样经久不衰地吸引着戏剧家和历史学家。”卡莱尔甚至断言:“整个世界历史的灵魂就是这些伟人的历史。”此话虽言过其实,却如实地反映了人类对英雄的崇拜意识。然而,人们在对伟人的研究中,却往往忽略了这样一个主题——对“通向领导艺术之路”的研究,即:领导者们是如何获得和掌握领导艺术的?他们是怎样驾驭并实施领导艺术的?领导艺术的内涵和真谛是什么?长期以来,此类题材似乎已被人们遗忘了。即使有少量作品向世,也多是泛泛空谈,书卷气十足。真正源于实践、富于创见之作实在是寥若晨星。蒙哥马利的《领导艺术之路》一书在这方面做了深入探索,从某一个侧面对我们有所启迪。伯纳德·     

学校领导艺术初探

学校领导人是受国家委托,领导与管理一所学校的负责人。他们在学校中居于主导地位,具有领导责任。同时,也正因为如此,学校领导要特别重视领导艺术,以保证学校正确有效的管理,防止学校工作出现混乱的现象。现代管理学认为：科学的管理,最根本的精髓就是对“人”的管理,可谓“管理即人”。领导艺术的高低主要是体现在如何处理上下级的关系,能否竭尽可能全面地、最大限度地调动教职员工的积极性。综合本人和兄弟学校校长的经验,我认为学校领导艺术主要表现于以下几个方面：１、用人艺术。精明的校长都把优秀人才视为单位的最重要的智…     

讲究校长工作艺术 提高领导工作效能

俗话说：一位好校长就是一所好学校，一个好班子就能带出一支好队伍。这句话蕴含着朴素的哲理，特别强调了校长及班子成员在学校管理中所起的重大作用。如何最大限度地调动每位班子成员和广大教职工工作的积极性和主动性，发扬团队精神，增强凝聚力和战斗力，搞好学校各项工作的关键之所在。作为校长如能很好地运用各种领导艺术，就能提高领导效能，收到事半功倍的效果。     

自度度人自觉觉他--浅谈主要领导的几种工作方法

管理是科学,领导是艺术.作为一个组织的领导,尤其是主要负责人只要做到以下几点,就是一个受群众内心拥护的、过的硬、能经得起历史检验的好干部,一定会使其领导的组织在今后激烈的竞争环境中立于不败之地.     

浅析领导方法与领导艺术

当前，教育界、管理界非常重视领导方法与领导艺术的学习与修炼。文章通过对领导方法与领导艺术的剖析，分析了要迫切提高领导方法与领导艺术的原因，归纳了提高领导方法与领导艺术的途径，为现代领导管理人才提供了借鉴。     

加强城市管理 提升城市形象

城市管理是城市的重要职能,是领导艺术、决策艺术和管理艺术的综合反映,是一个国家经济社会发展水平的重要标志.阐述了加强城市管理对现代城市发展的意义,探讨了提高城市管理水平的对策.     

馆长的领导艺术和修养

高等学校图书馆的馆长,大多数经过党的多年培养和教育,加之本人的不懈努力,其个人在政治、思想、道德和知识技能等方面,都已达到一定水平。但是,时代在迅速变革,事业在蓬勃发展,担负领导工作的馆长,要团结一班人出色地实施和完成各项工作任务,还必须努力提高领导艺术,加强自我修养,运用自己的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识去处理问题和解决问题。如何提高领导艺术和加强自我修养,根据笔者多年的经历,就这一问题谈几点看法:     

电力企业施工项目管理探讨

本文就送变电施工项目特点,分析电力施工企业在安全管理,质量管理,成本控制,人才管理及领导艺术等方面应该展开的工作。     

如何建立领导者威信

一个成功的领导者,需要建立良好的威信,这种威信来源于很多方面,有正式的因素,也有非正式的因素。本文不仅探讨了影响领导者威信的因素,还探讨了一些领导艺术,希望对领导者的成功领导有所帮助。     

领导工作方法中的绝对与相对

绝对与相对的关系问题，是理论和实践中的重要问题。在理论上，它是贯彻辩证唯物主义和历史主义的中心线综；在实践中又是指导具体工作的前提和基础，更是领导工作方法的重要内容。掌握并正确运用这对范畴对于提高领导艺术有重要的意义。     

诗与批评

钱学森1955年回国后,常年在国防科技战线从事领导工作。作为一名科学家,他很严谨;作为领导,他又很讲领导艺术。用念诗的方式批评人,可以说是他的＂独创＂。有一次,钱学森与在身边工作的专家汪成为谈起软件问题。聊着聊着,钱老突然对汪成为说：＂你说得很好。要不,你先动笔把自己的想法写一写。＂     

谈“班长”在领导班子内部协调中的作用

领导班子是组织的核心,具有特殊功能和特定作用。处于核心地位的"班长",在这个群体中起着关键作用,任何工作的开展,都需要"班长"带头、示范、协调和推动。领导班子内部协调与否,直接关系到班子战斗力的发挥,关系到事业的兴衰成败,"一把手"的责任尤为重大。如何当好"班长",这是新时期领导工作的一个关键问题。本文针对增强"班长"协调的方法和艺术为出发点,理论联系实践,提出历练"班长"多方面的能力,主要体现在:增强预测预见能力;提升谋划、驾驭全局的能力;提高领导的整体功能;提升班子成员的凝聚力;强化班子成员的信任感;处理好务虚与务实的关系;保持领导班子的创新力;提高辨证分析、解决问题的能力;维护和打造领导的良好形象:发挥好领导的表率、示范作用。     

新任领导如何开展工作

领导是一门科学,更是一门艺术。如何做好领导工作成为领导者们孜孜以求的愿望。而对于那些刚走上领导岗位的新干部,或者因工作变动而出任新职的老干部来说,上任之初,尤其希望烧好几把火,打开新局面,这种雄心壮志反映了正在走马上任的领导者应有的精神风貌。可在领导实践中,有的人领导抱负实现了,有的人则壮志未酬。究其原应,当然是多方面的。自身能力的大小,具体条件的制约等等,都     

浅谈领导团队的艺术

毫无疑问,任何一个群体,如果没有了领导的存在,必然陷入迷茫与困惑而失去方向。一个团队的成功与否,关键在于团队领导的能力。本文就将如何做好领导工作提出几点看法。     

学校管理活动中的领导艺术

校长是学校的管理者、领导者，他受国家的委托，对外代表学校，对内负责领导全校的教学和行政工作，他在学校管理活动中起着举足轻重的作用。而要发挥在学校管理中的作用，校长必须注意自身的领导艺术。本文从决策、用人、用权、用财、交往、用时、演讲、激励等管理要素方面，对领导艺术作了简要的分析，试图为学校管理者提供一些借鉴和参考。     

领导管理艺术刍议

本文探讨了领导管理艺术 ,并对用权艺术、待人艺术、谈话艺术、运时理事艺术作了较为具体的阐述。