新媒体环境下高校辅导员工作的新思考

新媒体技术的不断发展给高校辅导员的学生教育管理工作和思想政治教育工作带来了新的问题和挑战,尤其是辅导员岗位的工作模式亟需改进以适应时代的要求,建设学习型辅导员队伍、构筑新媒体教育阵地、加强新媒体文化素养是新形势下提升高校辅导员职业能力的有效途径。     

浅谈新时期高职院校辅导员工作

新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作，已不能适应时代的要求，更不能满足学生全面发展的需要。因此，迫切要求转变高校辅导员，的教育理念，改革辅导员工作方法，探索新的工作机制，以期推进辅导员工作的全面创新。     

“80后”辅导员与“90后”大学生——新时期辅导员工作方法探究

辅导员是高等学校从事思想政治教育和学生日常管理工作的一支重要力量,对大学生的成长成才承担着极其重要的责任,辅导员队伍的水平对高等学校的教育质量有着重要的影响。近年来,高校辅导员的工作对象、工作环境发生了巨大的变化,尤其是90后大学生群体的出现,为高校思想政治教育工作带来了新的课题,对高校辅导员的工作能力提出了新的要求。在新时期新形势下,重视并提高辅导员的能力,探讨新的工作方法,建立新的工作思路具有十分重要的意义。     

对高校辅导员工作的几点思考

辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者,肩负着重要的历史使命,面对新形势下的高校环境,面对“上面千根线、下面一根针”的辅导员工作的繁琐性特点,如何认识辅导员工作的意义,如何明确辅导员的角色定位,深入思考辅导员工作的原则,如何用心做好各项具体工作,对做好高校辅导员工作有重要的现实指导意义。     

新时期高校学生思想政治教育工作方法的具体探索

新时期如何做好大学生的思想政治工作,方法创新,是一个重要而现实的问题。作为学生管理和思想政治工作者,应当针对当前大学生的特点,不断探索新形势下高校辅导员的工作方法,提高思想政治教育的效果。     

浅谈辅导员工作方法

辅导员是高校思想政治工作的重要力量,是教育育人、管理育人、服务育人的直接参与者。辅导员的工作方法直接影响到学生培养质量等多方面,甚至影响到高校的稳定。因此,辅导员教育管理学生的工作方法十分重要。本文针对高校学生思想政治工作方法与奋战在学生工作一线的学生工作者交流,以利于学生思想政治工作的顺利开展。     

探索高校思政工作中管理力量补充新模式——积极推进学生党代表(班级指导)制度

在以信息化为背景的新形势下加强和改进高校思想政治教育工作相当重要已成为高等教育工作者的普遍共识.选择适当工作载体,至关重要.从我院开展学生思想政治工作的实际和本分院学生的专业特点出发,笔者采用了选拔优秀学生党员担任学生党代表(班级指导)制度作为辅导员思政工作的重要补充,积极摸索新形势下高校思想政治工作的新模式.     

新形势下高校辅导员应如何在学生就业工作中发挥作用

大学生就业工作是高校工作的重中之重,辅导员作为对学生进行思想政治教育最直接的教育者和管理者,是大学生就业指导工作的实施者和参与者。本文分析了辅导员参与就业工作的优势条件,针对新形势下辅导员应如何在大学生就业工作中发挥作用提出了自己的建议。     

高校政治辅导员新时期师德建设研究

“师德”即教师的职业道德,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,是教师在从事教育活动中必须遵循的行为准则、道德规范的总和。高校政治辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员,是高校教师队伍重要组成部分,是对大学生进行思想政治工作的骨干力量。在工作和与学生交往的过程中,政治辅导员以其自身的权力、职位等强制因素或品格、能力、学识、感情等非强制性因素影响着大学生的心理和行为。他们政治素质的高低、品德的优劣、作风的好坏直接影响着学生的成长、成才。因此,加强新形势下高校政治辅导员师德建设具有十分重要的意义。     

对新时期高校辅导员工作的再思考

高校辅导员作为教育学生、管理学生、引导学生、服务学生的主要力量，在育人过程中起着非常重要的作用。为更好地迎接新形势下的挑战．高校辅导员必须通过更新工作理念、深化工作内涵、改进工作方法等三个方面不断提高自身能力，以适应辅导员工作的发展要求。     

新时期如何做好高校辅导员工作

高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,不仅仅对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政治工作的主力军,所以必须提高辅导员的职业素质和工作中的方式方法,开拓创新,做好学生思想政治工作。     

高校辅导员队伍的人力资源开发和管理

高校辅导员是加强和改进大学生思想政治教育工作的核心力量。在新形势下探索高校辅导员队伍的人力资源现状,既是高校培养高素质辅导员的需要,也是人力资源开发与管理的要求。     

新形势下高职院校辅导员如何实现工作中的突破与创新

辅导员作为学生健康成长、全面发展的指路人,在学生德育、服务和管理工作中发挥着重要的作用。目前,高校辅导员工作面临着众多问题与挑战,本文从辅导员个人层面出发,提出新形势下高职院校辅导员实现工作突破与创新的途径及方法。     

新形势下高校辅导员职业能力的提升方法与对策——以四川文理学院为例

高校辅导员是高校教师的重要组成部分,也是大学生思想政治工作的开展者,其职业能力的高低直接影响着当代大学生的思想发展。论述了新形势下提升高校辅导员职业能力的必要性和意义,提出了提升高校辅导员职业能力的方法与对策。     

论新形势下高校辅导员管理技能的培养与提升

高校辅导员是学生思想政治教育工作第一线的管理者、组织者和教育者,扮演着指导大学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。只有具备较高的思想政治素质、科学文化素质和实际工作中的多种管理技能,才能在新形势下成为一名具有组织与领导能力的合格辅导员。     

浅析高校辅导员工作方法

高校政治辅导员是学生的直接管理者,辅导员工作的好坏直接影响着学生的思想、学习、生活。因此,要出色的完成辅导员工作,就应该不断的探索工作方法和创新改革工作方法。     

高校辅导员队伍职业化建设的困境与出路

高校辅导员职业化内涵不清晰、职业标准不明确、职位分类不具体、职业资格制度不完善和职业保障不力等一系列问题,已经严重影响了高校辅导员队伍的长远发展,制约甚至阻碍了高校大学生思想政治工作的顺利开展。通过对目前高校辅导员队伍职业化建设存在的症结性问题进行深入剖析,指出在新形势下高校辅导员队伍建设实现职业化、专业化、专家化的策略和方法。     

浅谈高校辅导员队伍建设

高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文从分析新形势下高校辅导员队伍建设存在的问题出发,在此基础上探析原因,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干对策。     

论高校辅导员专业化建设及存在的问题

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,担负着德育工作的重任,具有较高的政治素质是辅导员做好学生管理和思想教育工作的前提,这是由社会主义高校的育人目标和辅导员工作性质决定的。党和国家对辅导员队伍建设高度重视和支持,不断提出新的任务和要求。对高校辅导员进行优化结构、强化素质,促使辅导员队伍管理工作走上规范化、科学化的轨道。充分认识新形势下加强辅导员队伍建设的特殊重要性和紧迫性,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,是加强辅导员专业化建设的重要途径。整个队伍的专业化、职业化建设迫在眉睫。     

高校学生辅导员的定位研究

在新形势下,高校辅导员工作面临着新的机遇与挑战,作为高校教育工作的重要力量,高校学生辅导员的准确定位对工作具有指导性意义,本文认为高校学生辅导员是学生的健康成长和实现人生价值的得力向导：在思想上引导、心理上疏导、专业上指导学生。文章详细阐述了其内涵及实现定位的方法途径。