论新时期高校大学生社会实践

从我国高等教育人才培养的根本目的, 阐述新时期大学生社会实践的定位及功能,指出当前高校大学生社会实践存在的问题及对策     

走向社会：高校校报的出路

高校校报虽然解决了国内统一刊号问题,但其发展仍面临着诸多困境：学校领导重视不够,办报环境较差;不能经营广告,进入社会有障碍;学生记者素质较差。让校报走向社会,主动适应社会主义市场经济新环境,参与行业平等竞争,扩大校报社会信息量,提高校报质量,是高校校报走出困境的真正出路。     

新时期高校大学生社会实践工作探析

大学生社会实践是高校人才培养的重要环节,是学生思想政治工作的有效载体,是提高人才培养质量的重要途径。作者结合长期从事高校共青团工作的实践,总结和分析了新时期高等院校开展大学生社会实践活动的意义,加强和深化该项工作的主要途径。     

高校校报网络版建设实践与未来发展

互联网的迅猛发展为高校校报提供了广阔的发展空间,本文结合山东高校校报网络版建设的实践,研究了高校校报网络版建设现状,指出存在的问题,提出了未来发展对策.     

高校大学生社会实践浅析

本文在分析大学生社会实践的历史及发展现状以及大学生社会实践的作用的基础上，对新形势下大学生社会实践存在问题进行了一些理性的思考和探索，为新形势下大学生社会实践的健康发展提出了一些建议。     

高校校报办报艺术研究

提高高校校报的办报艺术水平，应处理好严肃性与活泼性、普遍性与特殊性、指导性与可读性的关系，从而改变当前高校校报落伍时代的现状，努力提升艺术品位，满足读者需要。     

办好高校校报副刊的几点思考

面对新世纪新形势，高校校报副刊应有不“副”的定位，应准确策划，内容上主动配合新闻正刊，充分体现地域特色，丰富题材和体裁，大胆改革版式结构，服务到位，才能使副刊办得可读、可信、可亲、可爱、可用。     

大学生社会实践教育模式的研究

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对大学生健康成长具有不可替代的作用.建立和完善社会实践活动的运行模式,是当前高校从事社会实践教育工作者的一项重要课题.高校应主动适应时代和社会的发展,改变以往主题式的社会实践模式,加强校内外的投入,建立活动社会化,教学课程化,考核评估化的新型大学生社会实践教育模式,为大学生社会实践的可持续发展提供保障.     

试论当代大学生社会实践的创新

大学生社会实践是大学生素质培养的重要途径。目前我国正处于社会转型期,大学生社会实践要结合社会发展趋势和当代大学生发展需求,丰富大学生社会实践形式,挖掘大学生社会实践潜能,激活大学生社会实践活力,增强大学生社会实践韧性。形式、内容、活力、韧性四者有机结合是当代大学生社会实践创新的思路。     

浅析高校大学生社会实践工作

大学生社会实践活动从八十年代形成发展至今已有二十多年的历史了,这期间,该项工作从最初的个别参与、内容单一发展成为如今的有组织有计划、内容形式丰富多样的长效活动,并始终坚持以“受教育、长才干、做贡献”为总的指导方针,使一代又一代的大学生在社会实践活动中受益。笔者曾作为实践策划者、参与者、指导教师等多种身份经历了几年的社会实践,逐步认识到时下社会实践活动存在的矛盾和问题．这些矛盾大大地限制了大学生社会实践的发展,因此作为高校学生工作人员对大学生社会实践工作开展过程中出现的主要矛盾展开分析．并探讨相应的解决对策。     

浅论大学生社会实践的德育功能

《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）,第28条指出:“……要进一步加强和改革德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验,把德育工作提高到一个新水平。”可见,德育工作在改革开放新形势下不是要削弱,而是要在不断改进德育方法中得以加强。当前,全国各高校普遍开展的大学生社会实践活动已越来越引起社会各界人士的关注。我们认为,重视大学生社会实践活动,加强和发挥其教育功能,有助于开展高校德育工作,这是新形势下搞好德育工作的重要途径之一。     

高校大学生社会实践成功经验及启示

文章介绍了中国人民大学、北京科技大学的大学生社会实践和大学生社会实践的重庆模式,并在此基础上分析了大学生社会实践成功的经验及启示,以期能够为实践育人工作提供一定的借鉴。     

新媒体环境下高校校报的创新发展

随着网络媒体和校园网络的迅速发展,高校校报因其自身的局限性不可避免地受到了冲击和挑战。高校校报应理清思路,明确定位,整合校园新闻资源,加强新闻策划,创新传播内容,形成自身特色,加快与校园网络的融合,充分挖掘自身优势,确保其在校园媒体中的主导地位。     

论高校校报新闻策划

校报要适应新形势，增强宣传的权威性、针对性、可读性，更好地发挥宣传、引导和监督作用，就离不开新闻策划这一组织新闻报道的方法。一个完整的新闻策划应包括确定选题、明确报道思路、寻找典型、落实方案四个步骤。     

剖析以高校校报为载体的大学文化建设研究

校报是大学文化建设的重要阵地,是高校文化传播的基础载体之一。大学生作为即将走向社会的主流群体之一,承载着崇高的历史使命。加强与改进高等院校中文化建设氛围、提升大学生群体的综合素质,是摆在广大教育工作者面前的重点及难点之一。从高校校报在文化建设中的作用出发,探讨其在发展过程中的制约因素,并针对性地提出了相关文化建设的具体举措及注意要点。     

锐意创新,提高大学生社会实践科技含量

我国大学生社会实践活动开展多年来,取得了显著的人才培养效益和社会经济效益,各高校社会实践工作也正逐步朝着项目化、阵地化、事业化、经常化和专业化方向发展。然而其科技含量低制约了社会实践工作的进一步开展,削弱了社会实践的育人价值和科研价值。     

以大学生社会实践为依托推动地方高校内涵式发展

新时期高校内涵发展应该遵循高等教育的发展规律,在提升硬件要素的同时,加强文化建设、师资培养、学科体系等＂软实力＂的提升。高校在服务社会的同时不断增强自身软实力,实现自身内涵式发展将是高校与社会双赢的发展模式。本文从大学生社会实践出发探索地方高校内涵式发展路径,希望对于高校建设起到一定积极作用。     

论高校校报的地位

从校报应置于党委的直接领导下，校报应定位于面向全校，侧重学生，校报是学校的窗口三个方面对高校校报的地位展开论述。     

论当代高校大学生社会实践长效机制建设

高校大学生社会实践活动已日益显示其思想教育、专业学习和能力培养等方面的功能与优势,但目前在内容形式、组织管理和评价方式上都还存在一些问题。如何充分利用社会实践培养与提高大学生的实践能力与创新能力,完善大学生社会实践基地建设,促使大学生社会实践向规范化和科学化方向发展,构建长效机制,是高校发展必须面对的严峻课题。     

如何创建大学生社会实践工作的全新模式

构建一套全新的适合时代要求和学生发展需要的大学生社会实践模式,需要考虑到每个环节,如:综合社会因素、专业特点、人员条件等不同角度。本文通过对现行大学生社会实践模式存在的问题与不足的分析以及对大学生社会实践的认识,提出了在社会实践工作中应遵循的主要原则,并结合实际提出了针对大学生社会实践的有效实施途径。