丽江对祁县古城保护开发的启示

通过对丽江古城旅游、居住、商业、环境、意识、文化等方面的研究,阐述了祁县古城保护开发的现状,提出了祁县古城保护开发的一些思路。     

北美中学视觉素养教育的分析与启示

随着读图时代的到来,视觉素养教育越来越引起人们的重视。因此本文试图通过对北美中学视觉素养教育进行分析,进而给予在我国现阶段的教育背景下开展的视觉素养教育以启示。     

清末民国时期新疆警察教育述论

清末新疆政府在创建近代警政的同时,开办了以新疆高等巡警学堂为代表的近代新疆警察教育.至民国时期新疆金树仁政府开办的警察训练所,短暂延续了近代新疆的警察教育;盛世才主政期间,在苏联的帮助和影响下,先后开办了新疆宪警学校、新疆警士训练班和新疆警官学校,呈现较强的计划性和系统性;国民党势力入疆后,新疆警察教育逐步走向衰落,以1946年"警三分校"迁往兰州为标志,近代新疆警察教育宣告结束.近代新疆警察教育为新疆警察职业化发展提供了人才保障;注意培养和训练新疆少数民族警政人才,尤其是警务双语人才,是近代新疆警察教育的一大亮点.     

创办示范中学对素质教育的影响

示范中学从创建到发展经历了很长一段时间,但是在实践过程中,它并没有对素质教育的改革起推动作用,相反却阻碍了改革的深入,可谓弊大于利。文章着重从实践的角度来分析认识示范中学的创建对素质教育的影响。     

创办示范中学对素质教育的影响

示范中学从创建到发展经历了很长一段时间,但是在实践过程中,它并没有时素质教育的改革起推动作用,相反却阻碍了改革的深入,可谓弊大于利.文章着重从实践的角度来分析认识示范中学的创建对素质教育的影响.     

评祁县何氏家族的商业理念

祁县城内的何家与乔家、渠家并列为祁县三大巨族,称雄商界数百年。何氏家族的商业经营理念颇具特色,主要体现为：贴近民生、多方经营、人无我有、拾遗补缺,别出心裁、花样翻新、注重包装、以质求赢、独家资本,内部协商,股份均沾,利害相关。     

中学文学教育纵横谈

中外文学教育发展的史实表明,文学教育对培养高素质的公民和社会所需要的人才有着不可或缺的重要作用。目前我国中学语文课仍停留在单纯传授语文知识和训练语言技能上,忽视了语文课中文学性应具有的展示社会生活、陶冶精神情操和培育审美素养的作用。对此,中学文学教育的研究与实施应尽快提到日程上来。文学教育要树立文学形象的整体性观念,在教学实践中坚持五个统一。     

山西祁县话的语音内部差异

祁县隶属于山西省晋中市,处于晋语的中心,由于地理环境和音系内部整合的原因,祁县话内部语音存在诸多不同。祁县话内部分为两大片,大致以境内的昌源河为界,河的西南部为一片,以县城话为代表,河的东北部为一片,以东观、贾令话为代表,两者最主要的差别表现在语音上,而词汇差异较小。分开这两片的标准是精组见系蟹摄开口三、四等字和止摄开口三等字的读音。     

英国中学的科学教育

本文作者在参加了英国 2 0 0 0年国际科学教育会议和对英国一些主要中学进行实地考察后 ,概括介绍了实施中学科学教育近一个世纪的英国目前中学的科学教育体制、发展概况 ,以及当今世界科学教育的发展前景。介绍和探讨了英国在科学教育理念、要求、教材选择、教学方法、科学调查研究、教学评价及信息技术在科学教育中的应用等方面的特色 ,旨在为更好地发展我国中学科学教育提供借鉴     

可持续发展与中学地理教育

可持续发展是既能满足当代人的需求,又不损害后代人利益的一种发展模式.环境教育是可持续教育的重要内容.可持续发展教育与地理教育的内容及其思想体系在很多方面是吻合的,因此,要在中学地理教学中,渗透可持续发展的思想,培养学生的可持续发展意识.     

民国初期现代教育的萌芽与发展

中国现代教育体制的变革不是一蹴而就的,而是经历了一个长期的历程。民囤初期教育由传统转向现代的转型过程,也正是中国现代教育改革者对西方文化的积极成分认同和对自身传统中的消极因素否定的过程。     

民国浙江的女学教育

浙江为中国大陆首开女子学校教育的省份.民国以后,女子教育的全面解禁,法律意义上女子教育平等权利的规定,以及女子教育系统的逐步完善,促进了全国女子教育的发展.浙江的女子学校教育在民国时期进步显著,成为民国浙江教育事业的一个分支,同时也留下了值得思考的问题.     

民国学者对职业补习教育的理论研究

该文在简要介绍民国时期职业补习教育研究著作的出版情况之后，对民国学者对职业补习教育的研究成果进行梳理，认为他们的研究主要集中在三个方面，1。职业补习教育是一种怎样的教育，为什么要办理职业补习教育；2、如何设置并组织职业补习教育的教育教学；3、职业补习教育采取哪种入学制度，如何加强与职业界之联络，他们丰富的理论见解对今天的教育发展有重要的历史启示。     

"读万卷书,行万里路,学万般艺,占一席地"--浅谈梅陇中学的"三万归一"办学理念

“三万归一”是上海市闲行区梅陇中学的办学理念和办学特色。“三万归一”即“读万卷书,行万里路,学万般 艺,占一席地”。读书是让人求善,行路是让人求真,学艺是让人求美,“三万归一”的教育是一种求善求真求荚的教育理 念,一种符合“三个面向”思想的教育理念,一种人性化的科学先进的教育理念。     

试论清末民初西康师范教育

自清季赵尔丰奉命治边,实施改土归流开始,西康始出现师范教育。赵氏在西康以“兴学”为“收拾边地人心第一要务”,大力发展师范教育。短短几年问,西康师范教育从无到有,蓬勃发展,遍及西康各地。民国始肇,西康师范陷入沉寂,几乎被摧毁殆尽,虽然历时甚短,但其对西康社会经济发展推动作用仍然不容忽视。一方面新式学堂广泛建立,受教育者增加,边民素质得到提高;另一方面民族间交流进一步加深,维护了边疆稳定。其历史经验、成效仍值得我们借鉴。     

民国时期对教育播音的反思与检讨

纵观民国时期的教育播音,它在不断的反思与检讨中进步发展,时人非常注意对教育部及各地推行的教育播音进行总结与反思,在指出成绩的同时也发现了不少问题,并提出相应的意见和建议,以此促进教育播音发展完善。反思与检讨主要触及行政制度、播音节目、材料的发表、播音的特性等几个方面。     

民国时期国人研究西南民族情况概要

民国时期,在现代民族学和相关科学的影响下,国人以不同方式和途径对西南地区（包括云南、贵州、四川、西康等省）的少数民族进行大量的调查和研究,产生了丰富的成果,其为今天研究西南民族打下了坚实基础,并提供了丰富可供参考的研究资料。     

民国考察家对甘南藏区环境的考察

民国时期众多的考察家对甘南藏区的环境状况进行了考察,指出了甘南环境恶化的事实,提出了开发甘南、保护环境的诸多措施,对甘南环境保护和社会发展意义重大。     

浅析阳光体育对中学体育教学的作用

阳光体育运动的实施对中学体育教学有重要的作用。具体表现在学校对体育教学的重视程度在逐步加深,体育教师的教学态度、教学内容、教学方法和学生对体育运动的喜欢和参与度等都有所提高和改善。     

浅谈民族地区中学教师现代教育技术应用

随着以计算机和网络为核心的现代教育技术在现代化教育中的应用,加快了教育教学的改革和发展,但同时也存在着一些问题与不足,文中结合作者现代教育技术教学的实践,对如何合理运用现代教育技术进行了探讨。