从池莉小说看作家的世俗人性关怀

贯穿池莉小说创作始终不变的内在精神是她对世俗人性的温情关怀 ,本文通过与传统现实主义创作对比 ,阐述了池莉小说创作以人道关怀写实视角 ,原生态展现小市民的日常生活状态 ;以巨大的包容和理解 ,抒写对世俗人性的温情关怀 ;以对人类精神生活的追问 ,深化了对世俗人性的思考等三方面特色     

浅析农村寄宿制学校中人文关怀的缺失

农村寄宿制学校的出现较好地解决了农村地区中小学因布局调整而带来的学生上学远、上学难的问题。但是,在农村寄宿制学校的运转和管理过程中,也逐渐暴露出各种问题,过分地追求办学的规模效益,而忽视了对学生的人文关怀,是当前农村寄宿制学校管理中最突出的问题。     

高校贫困生资助人文关怀的缺失与构建

高校在资助贫困生完成学业的过程中,往往注重经济资助而忽视人文关怀,致使贫困生产生了思想和心理上的许多问题。对此,可以采取建立健全资助贫困生的长效机制,尊重并开发贫困生的主体性,做好心理疏导,重视校园精神传承和环境熏陶等措施,以促进贫困生全面健康发展。     

当代大学生思想政治教育人文关怀的缺失及对策

在当今以科学发展观指导人们实现自由、全面、和谐发展的重要时期,"人文关怀"这一理念应用到思想政治教育中,是以人为本的真实体现,蕴含着更新的时代内容和特殊地位,为新时期大学生思想政治教育提供了新的工作思路。探寻人文关怀在大学生思想政治教育中所蕴含的价值,就要明白人文关怀的现实依据,认清人文关怀对大学生思想政治教育的重要意义和作用,认真分析当前大学生思想政治教育过程中存在人文关怀缺失的原因,提出加强和改进人文关怀的有效对策,切实将人文关怀贯穿到大学生思想政治教育的始终,提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。     

无神语境下的独特一维——论北村神性小说的人性关怀

中国是个宗教氛围并不浓厚的国家，儒家文化的亚宗教性质承担了人的终极关怀使命。而自90年代以来，即使文学的发展呈现多元化的景观，宗教与中国文学的关联并未因此而紧密起来，中国文学仍在无神语境下进行着形态各异的表述。“人道主义”这个关乎现代人的思想动向和生存境况的终极关怀话题被反复提起，却未能得到浓墨重彩的渲染，这是中国当代文化建构中的一个结构性欠缺。关乎人性关怀的宗教神性表述出现了，用宗教言说的方式在无神的语境中书写神性，并企图救赎绝境中的人性，这种企图是否虚妄呢？     

苦难精神世界折射下的人性关怀——浅析墨白小说中的“紫霞”意象

作为一个注重文学形式变革和语言诗性的先锋作家,墨白在建构文本画面时会追求色彩的平衡,且常常呈现出一种别样的冷色调,而在调和冷色调的意象群中——“紫霞”这一频繁出现的看似格格不入的暖色调意象,在一定程度上起着平衡画面的效果,更给墨白原本“神秘宏伟的文学建筑”蒙上了神秘的面纱.     

试论严歌苓小说《小姨多鹤》的道德睿智与人性关怀

严歌苓的小说《小姨多鹤》在大环境之中描摹小人生,在社会大悲剧下雕刻普通生命的日常遭际,展示了作者对于人性与道德的深沉凝思。在对其艺术精神和人性意识论析后认为,该部小说表现出的人性情感和道德状态具有丰富的蕴含,集中表现了作者对于基本人性的严肃关怀和道德伦理上的卓越见识。     

浅析作战部队中高学历军官人文关怀缺失原因和对策

军事人文关怀,指的是对军人的情感、价值、意志、精神、文化智能等方面的尊重,对军人合理需求和全面发展的基本关怀,体现了军队以人为本的理念,标志着军队文明进步的程度。     

社区教育与人文关怀

社区教育是全心全意地为居民全面发展服务的教育类型,人文关怀是社会发展的永恒主题,社区教育是人文关怀的现实载体,人文关怀是社区教育的内在要求.在当前社会急剧发展的转型期,探究社区教育人文关怀缺失的具体表现并寻求完善对策对实现个体的和谐发展与人文社区建设具有重要意义.     

终极关怀式微下的人性追问——从人道主义看样板戏《沙家浜》

自人类诞生以来,就理论而言,物质与精神本是齐头并进,然而在人实际的生存过程中,形而上的层面实则却时不时地陷入一种困境,荷尔德林的人诗意地栖居在大地上有时不免落入一种虚幻的追寻。因为人是社会关系的总和,所以人往往难以达到一种自由而体贴的人性存在,孕生于文革时期的样板戏《沙家浜》不失为一个生动的阐释。     

浅谈关怀道德教育对“90后”大学生道德教育的启示

关怀道德教育理论主张学校把关怀学生和培养学生关怀他人作为教育的首要目的,它为我国＂90后＂大学生道德教育的研究提供了一个崭新的视角。本文通过剖析造成＂90后＂大学生道德教育中关怀缺失的原因及探寻＂90后＂大学生关怀道德教育的对策,为高校建立更为有效的大学生道德教育模式有着重要的理论意义和现实意义。     

幼儿园管理中对幼儿教师人文关怀的缺失与思考

在当前幼儿园管理中,对教师的管理在人文环境建设、组织制度管理、教师个体的发展方面存在着人文关怀的缺失。本文通过对幼儿园管理中对教师人文关怀缺失的表现及原因的简要分析,提出几点在幼儿园实施人文管理的应对策略,以期引起实践者的思考。     

历史文化暴力下的关怀缺失——从林露德《木鱼歌》看主人公吕金功的无声悲剧命运

研究美国华裔作品必然要了解林露德,《木鱼歌》是其最精彩的一部作品。通过这本小说,笔者发现历史文化暴力影响着如吕金功一样的美国华人,在这些暴力冲击下,他们缺失家庭关怀、社会关怀、个人关怀等,步入了患有失语症的悲剧的边缘人生轨迹。     

住宅设计的人文关怀

本文通过对住宅设计的各功能空间关系的宏观把握,再结合实例深入到各空间设计进行量化分析,指出住宅设计过程中建筑师应倾注更多的人文关怀,注重住宅的内在品质,方能无愧于时代和社会。     

透过明代女性看明代学术思想的演进

女性是认识中国思想文化的一面镜子。明代学术思想和明代女性两者兼具传统性与开拓性,且前者的演进为后者思想观念、行为活动发展变化的内因。明初程朱理学占据主导地位,女性顶着封建礼教的重帽,恪守忠孝、节烈,女性自我意识被严重扼杀;明中后期随着心学的崛起与传播,女性开始大胆走出封建礼教的束缚,女性自我意识有了觉醒;明末实学兴起,女性保持理性的认识,坚守自我意识     

探析灾难新闻摄影中人文关怀的缺失

当前的灾难新闻摄影中出现大量缺乏人文关怀的图片和报道,根源在于受众对媒体的需求与影响,媒体将经济利益置于优先选择及其在传播过程中对人文关怀认识存在"误区",在传播中极力满足受众的需求,加之新闻传播职业道德的欠缺和法律惩戒的缺位降低了该类传播的违规成本,致使该类传播行为越发发展起来.     

人性假设矩阵的构建——未来人性假设与管理理论定位的思考

人性假设是管理理论的基础。本文模仿管理理论"丛林"对人性假设进行了梳理,构建了基于时间坐标与空间坐标的人性假设矩阵,从而将人性假设归类入"实体—静态""实体—动态""关系—静态"及"关系—动态"四个象限。在梳理西方实体人性假设与东方关系人性假设的基础上,论证了未来的人性假设与管理理论应定位于"关系—动态"象限的观点,进一步指出了人性假设整体性、过程性、演绎性与非均衡性的特征。最后,本文还指出未来管理理论将出现的四种研究趋势。     

对人性现实主义的解读

对人性的正确把握是顺利进行制度设计的前提条件之一，通过对先贤们的人性观的梳理和评述，文章认为人性是人自为的结果，是现实、具体和可变的，是善与恶的混合体，故制度设计应防恶、扬善。     

当前教育新闻报道中人文关怀缺失现象分析

教育新闻报道的好坏、优劣,关系到千家万户,甚至影响社会的健康发展。当前,教育新闻报道由于种种原因,存在着不尽人意的地方。教育新闻报道之所以存在种种误区,最根本的原因就是：教育新闻报道中的人文关怀还没有充分体现,人文关怀的运用还存在种种缺陷。本文就教育新闻报道中人文关怀缺失现象做一个探析。     

朱熹的人性生成论

朱嘉探究人性的生成问题，主要持四种观点：天赋人性论、人性与物性同源论、理气相兼生成论和父母中介论。这涉及到性与命、性与理、人与物、天与人、理与气等问题。朱熹的成性论与构性论、复性论相结合，构成其人性哲学体系。