论高校体育中"以人为本"教育思想的构建

采用文献资料调研和逻辑分析等方法,讨论了高校体育中"以人为本"教育思想的构建.结果表明,高校体育教学中应从教育教学思想、教学目标、教学内容、教学方法及教学评价等诸方面人手,进行人性化的设计和选择,才能真正实现高校体育教育思想从"以物为本"向"以人为本",从"生物体育观"向"人文体育观"的根本转变.同时更有利于对学生主体性人格的培养.     

"体育经纬"专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省小学体育科研,在河南省教育厅卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。     

高校体育应树立"体魄与人格并重"的体育观

从学校体育的演进出发,讨论了"体魄与人格并重"的指导思想的现实意义,指出高校体育要"树立体魄与人格并重"的体育观.     

“体育经纬”专栏稿约

为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。     

“体育经纬”专栏稿约

正为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、     

“体育经纬”专栏稿约

正为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、     

“体育经纬”专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、     

“体育经纬”专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、     

“体育经纬”专栏稿约

正为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。本刊     

将"健康第一"理念引入体育教学

在"健康第一"的思想指导下,本文对传统的学校体育进行了反思,从学校体育的观念和体育教学的目标的更新,体育教学内容、方法和评价方式的改变等方面具体探讨学校体育的全方位改革.     

“体育经纬”专栏稿约

正为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。本刊对国家级、省部级等科研基金资助项目的论     

我校公共体育教学现状分析与改革设想

自从<学生体质健康标准(试行方案)>颁布以来高校体育教学都树立"健康第一",发展终身体育教育指导思想.本文就对此标准的提出,提出了我校现行体育教学改革的新设想--开展完全式学校体育俱乐部.     

“体育经纬”专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。本刊对国家级、省部级等科研基金资助项目的论文,将及时报道。     

“体育经纬”专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。本刊对国家级、省部级等科研基金资助项目的论文,将及时报道。     

"以人为本"构建高校新型体育教学模式必要性和措施研究

通过对现行高校体育教学模式特点和缺点的分析,指出树立"以人为本"体育教学观念,既是高校体育教学改革发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求;要从多方面实现"以人为本"的高校新型体育教学模式.     

高校体育贯彻"健康第一"思想之我见

阐述了健康和"健康第一"思想的涵义,指出我国高校体育与健康教育存在的主要问题,阐述了高校体育教育应从转变思想观念、提高教师队伍的整体素质、改革教材体系、紧密结合体育与健康教育和改革考核制度等方面贯彻"健康第一"的指导思想.     

“体育经纬”专栏稿约

<正>为进一步繁荣我省学校体育科研,在河南省教育厅体卫艺处指导下,经与省内多家高校的专家教授协商,我刊与河南省学生体育总会、河南省高校体协、河南省高等学校体育教学指导委员会联合开办特色体育专栏"体育经纬",内容包括体育理论、体育运动技术等。欢迎省内外专家、学者踊跃赐稿。本刊对国家级、省部级等科研基金资助项目的论文,将及时报道。     

"阳光体育运动"背景下高校开展健美操运动的思考

随着阳光体育运动在高校的开展,健美操它作为它作为一个有很大吸引力的运动项目,越来越受到广大健身爱好者的欢迎和喜爱.现在许多学校已将它列入教学计划和社会体育指导培训教材,特别是在高校校园文化中,健美操以它特殊功能和独特的魅力受到大学生的青睐.根据武汉工程大学学生参加健美操活动的情况进行调查、分析,就"阳光体育运动"背景下,高校校园进一步开展健美操运动提出了新的构想.     

把“说课”纳入“学校体育学”教材体系的可行性分析

从"说课"的起源、"学校体育学"的课程性质及目前已具备的条件等方面阐述了把"说课"纳入"学校体育学"教材体系的可行性,旨在充实"学校体育学"教材体系及提高高校体育院系学生的"说课"能力,为高校体育院系学生更快、更好地适应中小学"体育与健康课程"改革奠定良好的基础.     

关于我国高校体育改革与发展的思考

以"学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作"的精神,从高校体育新的视角,提出了对高校体育改革与发展的几点思考.