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德育工作是技工学校素质教育的关键,随着国家对职业教育力度的不断加大,技工学校发展迅猛,学生数量不断增多,如何针对技工学生开展德育工作,如何提高效果、创新思路,是摆在中职教育工作者面前一个值得思索的问题. 相似文献
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德育是教育者按照一定社会或阶段的要求、有机划、有组织对受教育者施加系统影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识。它广义上应包括政治教育、思想教育、伦理与道德、法制教育等;狭义上主要指政治教育。在新的历史时期,多种所有制形式并存,经济利益日趋多元化,改革开放不断深入,给学生的思维方式、思想观念、价值取向带来了深刻影响,也给学校的德育工作者提出了许多前所未有的新思考,因此,学校的德育工作必须坚持创新,认真研究新情况,积极探索德育工作的新形式和新的途径,增强德育教育的实效性。 相似文献
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孙志平 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(1):85-87
在新的历史时期,学校德育工作正面临着前所未有的挑战,各种问题不断出现,传统的德育教育已不能适应新的需要,这就要求我们走德育创新之路。 相似文献
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学校作为培养人才的摇篮,新时期中职学校德育工作面临许多新问题、新挑战。作为从事学生德育教育的工作者,我们必须清醒认识到做好新时期德育工作的重要性。要从中职学生德育内容、德育模式、德育方式、方法等方面下功夫,做好新时期中职学校德育工作。 相似文献
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学校德育在我国全面发展教育中占有核心地位,当今我国正处于一个更新与变革的新时期,青少年学生的思想也出现了新的特点。因此,我们有必要改变原来较为单一的学校德育模式,重新对学校德育作一设想,以适应新时期的形势。 相似文献
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21世纪是知识与经济飞速发展的时代,中年民族的伟大复兴需要大批德才兼备的技能人才。中职学生正是这些技能人才的主要来源之一,目前在校的中职学生大多是“90后”,在其身上优缺点都比较突出,新时期的德育教育面临着巨大挑战。如何从班级管理和德育教学两个渠道,有针对性的开展行之有效的中职德育教育,是所有德育教师必须深入研讨的课题。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,教育正发生着革命性的变化,利用网络资源进行德育教育,已经是一种新型的教学管理手段。本文主要阐述了校园网与德育教育整合的方法和途径,以便于教育工作者更好的对学生进行德育教育。 相似文献
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本文论述了当今中职生思想道德状况以及新时期社会对中职生德育教育的要求,阐述了新时期中职学校德育教育的特点和新思路。 相似文献
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浦加旗 《文山师范高等专科学校学报》2001,13(2):9-11
本文针对新时期学校德育工作存在的问题,理论联系实际,从德育地位、教师队伍建设、德育内容、方法等方面,论述了新时期学校德育工作需进一步改革才能适应时代的要求. 相似文献
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学校德育工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
唐春燕 《西安联合大学学报》2002,5(3):90-91
团体心理辅导是心理咨询的一种主要形式。它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以便改善人际关系,增强社会适应性,促进人格健康成长。通过对学校德育工作的分析和思考,作者提出了加强德育工作整体化、实效性的一系列实用对策。 相似文献
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在音乐教育中,培养学生的创造性能力,需要创造型教师进行创造性教学,在教学中用直接和间接激励的方法培养的创造性。 相似文献
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毛玲 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(3):85-87
阐述了高校德育工作的重要性,并从高校德育发展的新趋势、更新德育观念、拓展德育内容和德育工作中应注意的问题等几个方面,探讨新时期高校德育工作的新特点和措施. 相似文献
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针对当今令人堪虞的德育方式与现状,注重隐性德育已成为高校德育发展的新趋势。隐性德育是指学校通过一定的教育载体,对学生进行一种间接的教育性经验的传递与渗透,具有渗透性、潜隐性、多样性和自主性等特点。充分利用在教育载体中的渗透进行隐性德育,能更好的实现教育目的。 相似文献
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章毅 《大理学院学报:综合版》2002,1(6):89-92
章指出,中等师范教育是小学教师的摇篮,所以中师班主任要树立现代德育教育观念,科学地认识德育教育目的;正确地把握德育教育过程,进而平等地处理好师生关系,在德育教育中发挥班主任的主导作用。 相似文献
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在改革开放大潮涌动,知识经济兴起对女性提出更高要求这一宏观背景下,女子学校再度浮现。国内外对学校教育中性别及性别差异问题的关注、时代对特色教育的需求和国内外妇女运动为女子学校的复现提供了动力和生存发展的空间。女子学校的复现折射出学校教育对性别差异的漠视,为此,我们应该在全社会倡导社会性别公平的观念,加强教育中性别问题的研究,并在教育实践中采取因性施教策略。 相似文献
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体育教师由于受商品经济和应试教育对其职业道德的冲击和制约,目前还存在着某些道德问题,解决这些问题,提高其职业道德素质,必须采取相应措施,在消除冲击和制约因素的前提下,转变传统体育观念,加强师德宣传教育力度,在学校及体育部门营造一种学师德、讲师德的氛围. 相似文献
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陈振伦 《西昌学院学报(自然科学版)》2013,(2):117-119
德育是教育的重要组成部分,在现代教育中,教育界的同仁越来越认识到德育教育在学校教育工作中的重要性,本文以体育教学中渗透德育素质教育为切入点进行研究,分析体校学生德育素质培养的重要性和影响因素,通过对多年的教学经验的总结,提出在体校体育教育中渗透德育的可行方法。 相似文献