社会转型期青年亚文化对大学生思想政治教育的影响

现实社会中的文化形态是纷繁复杂的，其中既有主流文化，又有非主流文化，或称为亚文化。青年亚文化是亚文化的重要组成部分。当前我国正处于深刻的社会转型期间，多元思想意识形态的盛行进一步催生了形式多样、内容时尚、价值多元的青年亚文化。青年亚文化的盛行，对大学生思想政治教育既有积极意义也有消极影响。结合当前社会现实和大学生自身特点，有必要创新和整合影响大学生思想政治教育的亚文化策略，引导各种亚文化为大学生思想政治教育和提升大学生综合素质服务。     

媒介文化语境下大学生亚文化新探

在媒介文化影响下,当代大学生亚文化在表现形式上出现了新的变化,其文化价值以及社会价值有了新的内涵。面对媒介文化对大学生亚文化的冲击,我们必须深入思考新时期大学生亚文化的特质,采取各种有效措施来正确引导大学生,丰富大学生亚文化的思想内涵,以促进当代大学生健康发展。     

校园亚文化对大学生个性发展的影响

个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特征。校园亚文化作为不同于校园主流文化的价值观念和行为模式，对大学生的个性发展产生着重要的影响。本文从校园亚文化的现状入手，就其对大学生个性发展产生的影响进行了分析，并就如何引导校园亚文化对大学生个性发展产生积极作用提出了看法。     

大学生管理的新探索

根据目前我国社会文化变迁的影响及我国传统计划体制下的教育弊端，结合当代大学生群体亚文化的实际情况，提出了管理思路的新方法，从而使对大学生的管理水平上台阶、上层次。     

试析大学生文化的本质特点

本文试图从区分校园文化与大学生文化的概念入手,阐析大学生文化是一个复杂的亚文化系统,进而概括出大学生文化具有的几个本质特点：社会历史制约性、先导性、偏离性、多元性、活跃性以及总体性。     

当代大学生不良亚文化现象刍议

本文通过对当今大学生不良亚文化现象及成因的思考和分析，指出了大学生不良亚文化的危害以及治理措施。     

略论高校校园文化的内涵、特征及功能

高校校园文化是大学生群体所特有的“文化标签”,是社会文化中较有影响、生命力旺盛、前卫意识较浓厚的一种亚文化,其特有的内涵、特征及教育功能对大学生全面素质的形成和发展具有较强的推动作用。     

试论大学生宿舍文化建设

大学生宿舍文化是大学校园文化中具有一定特性的亚文化,具有不可替代的育人功能。在建设积极健康和谐的大学生宿舍文化过程中,应从构建宿舍管理体系,美化宿舍生活环境,丰富课外活动内容,加强正面思想教育,全心全意为学生服务等方面努力。     

浅谈高职学生健康人格的塑造

健康的人格,不仅是大学生应该追求的价值目标,也是大学生充分发展所能达到的一种精神境界。大学生健康人格的完善需要依靠文化的沉淀和环境的熏陶,而大学校园文化是青年的亚文化,是社会文化的一个组成部分。对于当代大学生来说,大学校园是他们学习生活的主要场所,校园文化直接影响着大学生人格的完善。因而,从校园文化的建设出发,构建有利于大学生健康发展的文化环境是很有必要的。     

高校和谐寝室文化初探

文化具有调控功能。高校寝室文化作为一种校园亚文化,对寝室主体的身心健康有着不可估量的作用,构建和谐寝室文化势在必行。本文分析了大学生寝室文化的特性,导出寝室文化建设的原则,并对高校和谐寝室文化的主要途径进行了初步探讨。     

大学生的中国文化和美国文化象征及其翻译调查

通过对大学生进行中国文化和美国文化象征对比调查,分析大学生认同的美国文化象征及其汉语翻译情况,以及大学生认同的中国文化及其英语翻译情况,了解文科大学生和理工科大学生在选取中国文化象征和美国文化象征上的差异。调查表明大学生能准确地表达美国文化象征及其汉语翻译,而表达中国文化象征及其英语翻译时却不尽如人意。通过在大学英语教学课程目标中明确提出中国文化在英语教学中的作为和地位,在教学内容上增加英语介绍中国文化的相关题材和信息,在教学方法上运用多种策略激发学生学习中国文化,以及教师提高中国文化素养等措施,将中国文化融入大学英语教学,使文化教学和语言教学有机融合。     

网络文化与大学生全面发展

网络文化的出现使大学生的全面发展面临着崭新的境遇和严峻挑战。准确把握网络文化对大学生全面教育、加速发展和深化交往的功能,进而培育突出社会主义核心价值体系、符合大学生特征并体现大学生专业特点的网络文化,是建设先进网络文化的基本要求,也是促进大学生全面发展的有效路径。     

论校园文化在大学生心理健康教育中的导向作用

校园文化是在学校育人过程中形成的一种特有的文化形态。特殊的环境和特殊的形成过程,使其对校园内大学生心理健康产生重要的影响。分析校园文化在大学生心理健康教育中的导向作用,从中探求当前大学生具有规律性的问题,对于加强大学生心理健康教育工作具有重要的意义。     

论大学英语教学中的文化导入

本文论述了大学英语教学中文化导入的内容、文化导入的教学策略。文章指出文化和语言是紧密联系在一起的。因此大学英语教学应是语言知识和文化信息同时输入的过程，通过不同的方式培养学生的文化意识、增强学生的交际能力。     

大学生文化自觉的时代价值与培育路径

培养大学生高度的文化自觉,对大学生个体发展和主体性提升、民族文化发展和民族凝聚力提升、世界多元文化格局的形成具有积极而重要的意义.大学生文化自觉的培育,可从课程教学、实践活动、大学文化建设、社会文化环境建设等四个路径来进行.     

培育高校学生校园文化认同感的对策分析

文章从高校学生校园主流文化的认同现状着手,通过研究高校学生校园主流文化认同感现状,分析校园主流文化对学生发展的作用等内容,从规范校园管理、加强日常教学、开展社会实践、发展校园媒体、举办校园活动等方面提出培育高校学生校园文化认同感的有效对策。     

高校学生社团文化对学生求职择业影响的研究

高校学生社团文化作为高校校园文化的重要组成部分,不仅对学生的政治思想、道德观念具有潜在的影响,也对学生求职择业观念和行为带来不容忽视的影响。综合分析高校学生社团文化对大学生求职择业的影响,能为高校更好地开展校园文化建设和大学生就业指导工作提供帮助。     

普通高校本科生体质健康状况测试分析——以江苏技术师范学院被测学生为例

对江苏技术师范学院学生2004-2009年6年间体质健康水平进行测试,纵向对比,分析大学生体质健康状况动态变化的特点、规律、趋势及相互间的内在联系。结果显示:大学生身体形态和机能特征呈现增长的趋势,但是身体素质形态却呈现下降的趋势。在此基础上,提出注重学校体育文化的建设、注重学生健康意识的培养和注重国家学生体质健康标准的实施三点建议。     

大学生消费文化与现代人生活方式变迁

大学生消费文化包括消费观念、消费心理、消费品格、消费方式、消费结构、消费水平、消费规律等．本课题的调查研究表明，中国大学生消费文化具有前卫性、超时性、发展性和不平衡性．大学生消费文化对社会消费文化发展和现代人生活方式变迁有较大的影响张力；大学生消费文化的发展对生产力的发展和社会进步有促进作用；大学生消费文化的发展与现代人生活方式的变迁享有同一轨迹．在大学校园，高消费者和低消费者同在，早熟型消费与不成熟型消费共存．不成熟消费、攀比消费和非理性消费不仅给学生家庭生活造成了很大的经济负担，而且不利于大学生的心理和人格健康．高等学校在对大学生进行德、智、体教育的同时，还必须进行生活能力和消费观念教育，要在大学生消费文化和现代生活方式的教育方面有所作为，要建设高品位的大学生消费文化环境和氛围，对大学生消费文化发展方向的正确引导就是对现代人生活方式变迁的恰当把握。     

英语习语教学现状及分析

基于英语习语习得对于EFL学习者的重要性,本人于2007年9月对于06年入学的全日制在校本科生就英语习语习得现状进行了一次试卷调查。调查发信：英汉语在语言形式和文化内涵匹配上的异同是影响习语理解的关键因素。因此大学英语教学中的语言形式对比及文化导入。成为提高学生习语掌握水平和阅读能力的重要手段。