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我国入世后,对外开放的步伐将进一步加大。因此不可避免会有很多国际跨国花卉公司蜂拥而至,这样,跨国花卉公司和我国花卉公司之间,以及我国国内花卉公司之间的竞争将会异常激烈。这对我国花卉发展既提供了 相似文献
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针对无机化学课程配位化学知识单元在教学过程中存在的问题,根据教学改革实践情况,分别在教学思想、教学内容、教学手段等方面提出了问题解决的方法和参考意见,充分发挥教师"组织者"的作用,树立学生在学习中的主体地位。 相似文献
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加入WTO与我国证券市场信用制度的重建 总被引:1,自引:0,他引:1
从我国近年来股市造假现象严重这一事实入手,比较借鉴了美国证券市场信用制度建设的成功经验,指出我国证券市场失信问题的根源在于我国公司治理机制的扭曲及法律法规的失范,并提出要在新形势下重建我国证券市场的信用制度,必须把它当作一项系统工程来抓,从完善公司治理机制、健全法律法规制度、加强各种专业协会的监督及信用管理行业建设等方面做出努力。 相似文献
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1999 年以来中国加入世贸组织的谈判进程明显加快在世贸组织135 个成员中有37 个成员要求与中国进行双边谈判迄今为止已有包括美国和欧盟在内的32 个成员与中国结束了谈判并签署了双边协议中国复关入世的漫长旅程已接近终点我们终于站到了WTO 的门槛上知识产权作为入世谈判中的一个焦点问题分外受国人的关注1 入世对我国知识产权保护工作的影响从我国目前现状来看亟需把知识产权保护工作提到议事日程上来仅以专利为例随着我国专利制度的建立和完善大批外国企业来华申请专利而且申请量逐年快速上升在一些重要的高新技术领域如医药微电子通… 相似文献
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张笑 《高等函授学报(自然科学版)》2013,26(2):78-80
民办高职院校的人才培养目标是为生产、管理和服务等第一线培养高素质技能型人才。《会计学原理》课程教学应紧紧围绕这个目标来开展教学模式改革。本文结合民办高职学生的特点和根据市场对会计人才的需求,对《会计学原理》课程进行教学实践改革,探索和构建了一个有利于民办高职会计专业学生综合素质发展的教学新模式。 相似文献
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WTO不仅是世界贸易组织的英文缩写,更重要的是它代表了一整套开展国际经贸往来所必须遵循的规则,其中包括有关货物贸易的若干个多边协议,《服务贸易,总协定》和《与贸易有关的知识产权协议》等一系列具有国际法性质的规定。因此,在我国加入WTO的情况下,除有权充分享 相似文献
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加入世贸组织(WTO)对我国会计工作的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国加入WTO步伐的加快 ,大量国外的会计思想和观念涌入我国 ,越来越多的国外会计师事务所将进入我国的会计市场开展业务。这既是推动我国会计改革与发展的重大机遇 ,也给我国会计理论、实务带来了巨大的挑战。 相似文献
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崔倩 《芜湖职业技术学院学报》2010,12(1):25-27
各国的会计改革一直我国会计发展主要关注的一个方面。分析中德两国会计环境中的异同,了解德国传统会计模式的特点及德国的会计改革趋势,能够给我国会计改革带来有益的启示。 相似文献
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姜志军 《科技情报开发与经济》2003,13(9):236-237
加入WTO将对我国生产力的发展和高等教育事业产生重大而深远的影响。文章分析了中国加入WTO后教育面临的挑战和机遇,研究和探讨了教育应对WTO的对策。 相似文献
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加入WTO后,随着我国农产品的国际化,农村会计存在的问题也逐步、明显暴露出来,这些问题急需解决,以免影响和制约我国农业的发展。 相似文献
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拿到WTO的入场券是中国改革开放进程中具有历史意义的一件大事,它意味着我们将直接融入国际市场的竞争中去.作为世界经济大家庭的一份子,就要按照国际规则办事,本文把社会简单的假定为政府、企业、个人三种角色,放置于会计这一具体行业中,研究它们在新的经济条件下面临的影响及今后的发展. 相似文献
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加入WTO后,我国法学教育机遇与挑战并存,需要对我国的法学教育进行反思。作者在对我国传统法学教育的特点进行解析的基础上,指出其存在的问题。最终从宏观和微观两个层面提出改革法学教育的路径。 相似文献
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会计准则作为会计处理规范,具有一定的权威性、指导性和可操作性。它对规范企业会计行为,保证市场良性运作起到重要作用。文章就我国会计准则的历史现状,加入WTO对我国会计准则所带来的影响和矛盾进行分析,就应采取的策略进行简要探讨。 相似文献
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谭虎 《江西科技师范学院学报》2002,(2):18-21
现代信息技术在教育领域广泛应用与迅速发展,为教育的发展提供了新的机遇。也有力地推动了教育改革,在现代信息背景下,必须更新教育观念,拓展教育功能,同时,还要革新传统的教育方式。重新适应新时期的教学关系,只有做到这些,教育才能适应、促进未来的社会的发展。 相似文献
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LI Changzhen Accounting Department of Shandong Branch of China Women’s Institute Shandong 《科技信息》2008,(22)
本文在阐述高职高专会计教育的培养目标以及当前会计教育所存在的问题基础上,从课程体系、教学方式、会计实践、教师素质等方面,探讨了高职高专会计教育的改革。高职高专会计教育需要明确培养目标,以培养学生的实践能力为中心,以就业为导向,围绕经济发展的要求培养面向21世纪的实用型、管理型会计人才。 相似文献