浅谈青少年羽毛球运动员战术意识的培养

本文通过文献资料法和逻辑分析法对羽毛球战术意识训练进行分析研究，并针对具体内容提出了培养学生羽毛球战术意识的方法与策略，为羽毛球教学与训练提供一定的理论依据。良好的战术意识，是掌握战机、主动进攻的必备素质。培养良好的羽毛球战术意识有利于更好的提高羽毛球实战能力。     

试论羽毛球运动与大学生社会适应能力的关系

社会适应能力是完整健康观念的组成部分。社会适应能力是二十一世纪新型人才必备的重要素质,它集中体现在人际之间的交往、合作,良好的道德和具有积极社会责任感等方面。因此,大学生不仅要关心自己的身体健康,还应关心自己与社会相互融合的能力。羽毛球运动是一项技术性强、速度快、变化多、全面锻炼身体和竞争十分激烈的运动项目,是具有丰富文化内涵、培养良好道德风尚、陶冶情操的有效的运动。经常从事羽毛球运动有助于大学生竞争意识的培养、有助于大学生协作意识的培养、有助于大学生个性的形成、有助于大学生沟通、协调人际关系以及羽毛球运动有助于大学生形成良好的体育道德。     

有效提高高校羽毛球教学训练水平的几点思考

羽毛球运动在高校体育课中得到了广泛开展,它不仅可以提升学生的身体素质水平,同时对增强其运动能力、培养其良好的运动习惯也有着积极作用。因此,高校要对羽毛球项目给与高度重视,并通过制定行之有效的训练方法,来提高高校羽毛球教学训练水平。文章主要介绍了目前高校羽毛球教学训练中存在的问题,并提出了提高羽毛球教学水平的几点建议。     

浅谈多球训练在羽毛球选修课中的作用

本文采用实验对比法、数据统计法以及专家访谈法,对长春医学高等专科学校羽毛球俱乐部的学生和吉林大学羽毛球选修课学生进行研究。结果表明,羽毛球多球训练,不仅能提高学生的身体素质,而且也能提高学生的羽毛球运动技术,同时对培养学生的意志品质有良好的效果。     

普通高校羽毛球选项课教学改革新探

为适应普通高校体育教学课程改革,让学生尽快掌握羽毛球的基本技术、技能,提高教学效果,将"诱导教学法"引入羽毛球课教学中,探讨羽毛球教学如何更好地培养学生的实践能力、掌握实战技能。实验结果发现,"诱导教学法"比较适合教学改革和素质教育的要求,能够激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的探究能力,是提高教学质量的一种良好的教学方法。     

浅谈多球训练在羽毛球选修课中的作用

本文采用实验对比法、数据统计法以及专家访谈法，对长春医学高等专科学校羽毛球俱乐部的学生和吉林大学羽毛球选修课学生进行研究。结果表明，羽毛球多球训练，不仅能提高学生的身体素质，而且也能提高学生的羽毛球运动技术，同时对培养学生的意志品质有良好的效果。     

羽毛球运动的时间结构与体能的关系

文章查阅大量文献资料,对羽毛球运动员的体能、体能训练的重要性、体能训练的内容及体能训练的注意事项展开论述,旨在说明体能是羽毛球运动的基础,是提高技术水平的重要因素。我国及世界优秀羽毛球选手成功经验证明:良好的体能可以防止运动损伤的发生,促进提高专项运动技术水平。     

浅谈羽毛球教学中羽毛球意识的培养

羽毛球意识即运动员在羽毛球训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。其内容由发球、判断、移步、击球、抢攻、控防反、凶稳结合和创新八方面意识构成。对师范体育专业学生来说必须通过加强文化知识学习,提高专业理论水平,强化身体素质,注重专业技术训练,总结积累实践经验来培养羽毛球意识     

高校体育专业羽毛球专项教学与训练课程改革的研究

根据社会和市场对羽毛球专业人才知识和技能需求的变化,对湖南城市学院体育学院羽毛球运动队学生的专项课程方案做整体的改革设计,并通过实验印证改革设计的合理性,旨为羽毛球运动竞技类后备人材的培养提供参考。     

我国高校羽毛球训练面临的问题及对策研究

羽毛球运动的项目特点是老少皆宜,高校体育通过引进羽毛球运动很好实现了教学目标。但是,当前高校羽毛球训练却产生了一系列问题,对羽毛球训练水平造成了极大的限制,为了不断提高高校羽毛球训练水平,迫切需要研究高校羽毛球训练中存在的问题及对策,进而达到培养高校学生羽毛球运动能力的目的。     

浅谈如何培养与提高羽毛球运动的战术意识

在训练和比赛中培养羽毛球运动员的战术意识有着重要的意义和价值,本文结合具体实例对战术意识及包含内容进行了分析,并针对具体内容提出了培养和提高羽毛球运动员战术意识的方法和策略,以期为羽毛球运动的教学和训练提供一定的理论依据。     

探究式教学法在羽毛球教学中的运用与实践

通过对比实验,对探究式教学法在羽毛球教学中的运用与实践进行了研究.结果显示,探究式教学法能发挥学生潜力,激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的探究能力,是提高教学质量的一种良好的教学方法.     

羽毛球运动在全民健身活动中的价值与作用研究

羽毛球的起源是来自于古代的毽球游戏,这个说法在中国或是其他欧洲、亚洲国家都是有迹可循的。羽毛球运动能够增强体质,达到身体的全面锻炼,受到广大人民群众的一致好评,这是种小型的球类运动,能够培养人们的优良意志、品质以及顽强的拼搏精神。在这个步入科学化与信息化的现代社会,人们的劳动量与工作时间均大幅度地减少,人们有着充足的休闲时间,其青睐的对象必定要转移到丰富多彩的体育活动上去,在羽毛球活动中,越来越多的人找到了乐趣,对其强身健体的价值有所体会,被其无限的魅力所深深折服,因此,羽毛球运动的价值与作用是不言而喻的。该文就对羽毛球运动在全民健身中的价值与作用进行了探究,为人们健身项目的选择展开了理论参考。     

山西省高校羽毛球运动现状调查

采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法对山西省高校羽毛球运动开展的现状进行了调查,结果表明:我省高校大学生非常喜爱羽毛球运动,但学生对羽毛球知识了解比较肤浅、高校室内场地缺乏、师资力量不够雄厚等问题制约了羽毛运动的顺利开展。建议有关部门合理使用室内场地,加强对羽毛球专业教师的培训和引进,加大宣传力度,增加羽毛球比赛,提高大学生对羽毛球的认识和兴趣,培养学生终身体育思想,使羽毛球运动能在我省高校更好的开展。     

湖南省部分高校体育教育专业羽毛球课程改革研究

对湖南省6所普通高校的羽毛球专修课教学现状进行了调查研究。结果表明:其师资力量、学时分配、教学内容、选用教材等方面存在问题。提出如下建议:通过提高学历和不断进修,加强羽毛球师资队伍建设;从学科的全面性和结构的合理性方面,确定羽毛球课程学时;形成竞技和娱乐共存、能力与综合素质并进的教学内容;尽量选用适应社会发展的教材。     

羽毛球训练中战术意识的培养

羽毛球运动是一种普及性较高的社会性运动项目,在世界各国都受到人们的欢迎。我国在羽毛球运动方面也取得了一定的成就,在世界项羽毛球比赛赛事中都取得了骄人的成绩,在世界羽坛享有很高的声誉。要想在羽毛球比猜中脱颖而出,赢得最终的胜利,就必须培养运动员的战术意识。队员在赛前要制定相应的战术计划,分析竞争对手的技术特点,并在比赛中进行有效的战术配合,才能取得最佳比赛成绩。战术意识的培养不应该只局限于羽毛球专业训练的角度,同时还应配合以有效的心理战术,将二者相结合才能发挥战术效果。文章将对羽毛球战术意识培养的概念和内容进行介绍,并着重分析了提高战术意识的方法,旨在对羽毛球战术的培养提供参考。     

羽毛球运动对大学生综合素质形成的影响

通过对羽毛球运动特点的分析,阐述羽毛球运动不仅有助于提高大学生的身体素质、心理素质,还能培养他们的社交能力、审美意识等综合素质．     

高校羽毛球教学中的几个关键问题探讨

目前我国羽毛球运动拥有大量的一流选手,在我国所有运动项目中处于领先地位。如何保证我国羽毛球运动能够长期保持在国内竞技运动中乃至国际竞技运动中的领先位置,其主要策略是储备大量的羽毛球人才,而这个策略目前除了由各个省队和国家队来训练培养以外,还需要各大高校进行羽毛球教学的改革,为羽毛球运动的发展提供强大的基层人才源。     

羽毛球后备人才培养存在的问题分析

通过文献查阅和专家访谈,运用马克思主义哲学思想,从分析制约培养羽毛球运动后备人才中各种矛盾入手,总结过去处理这些矛盾的经验与教训.认为我国羽毛球运动要保持水平不断提高,必须遵循自身的发展规律和人才成长规律,后备人才培养是羽毛球运动发展的战略问题.只有重视后备人才的梯队建设,我国羽毛球运动才能够持续发展.     

青少年羽毛球运动员常见的运动损伤及其预防方法研究

羽毛球运动深受人们的喜爱,本文通过探索羽毛球运动中的各种损伤的发生原因,并提出针对性的预防措施,从而为青少年羽毛球运动员的身体健康和提高羽毛球运动训练的质量,促进其运动技术水平的提高。