民办高校教学管理队伍建设策略初探——以吉林省为例

教学管理是民办高校日常运行的一项重要工作,教学管理队伍是保障民办高校教学秩序、提升教学质量的主要力量,可以说教学管理队伍建设直接关系到教学管理工作的成败。本文以吉林省民办高校教学管理队伍建设为例,对吉林省民办高校教学管理队伍现状进行了分析,并提出了一些关于加强民办高校教学管理队伍建设的意见建议。     

浅析民办高校外语系教学秘书管理工作

高校教学管理中教学秘书工作是的一个重要环节。高校教学秘书在教学管理中的作用和地位、外语系教学秘书应具备的素质和做好民办高校的系教学秘书的必要条件。     

新形势下对民办高职院校学籍管理工作的分析和思考

学籍管理是高等学校教学管理工作与学生管理工作的一项重要组成部分。学籍管理工作严谨与否,体现了一个高校的学风、校风建设。近年来,随着高校招生环境的改变,民办高校面临着高考生源不断减少的困境。为了体现民办高校办学特色,吸引生源,各民办高校都在不断增加专业数量,改变办学层次,这种变化给民办高校的学籍管理带来了一定的难度,也使得民办高校的学籍管理改革成为必然趋势。     

民办高校教学管理人员的成长发展初探

民办高校的学生特点及现在社会在大环境的转变，要求民办高校教学管理人员要转变工作方式方法，促进学生和老师的双重提升，教学管理人员实现由传统育人理念向现代育人理念转变，由惯性工作思维向创新工作思维转变，由重经验向理性思考与实践并重转变，才能有重新认识自我、定位自我的契机，才能促进工作的方式方法需要转变和如何实现学生成才成长的同时也促进自我成长。     

如何不断提高民办高校办公室工作水平

随着经济社会及民办教育事业的改革发展,民办高校办公室工作面临着越来越多的新情况和新要求。我们深刻认识到办公室工作在推进民办独立高校争创一流和促进发展建设中的重要作用,切实加强办公室的思想作风建设,提高工作能力水平,创新办公室工作机制和模式,为提高学校教育教学管理水平发挥重要作用,是民办高校加强办公室能力建设的出发点和落脚点。本文就进一步做好新形势下民办高校办公室工作,提升工作水平,谈两点体会和大家共同探讨。     

浅析民办高校俄语专业过程教学管理条件保障

本文介绍了大众化教育的普及为民办教育的发展带来机遇的同时,生源质量下降等一系列因素,也使民办高校面临着如何保证人才培养质量的严峻考验。进而提出民办高校俄语专业实施过程教学管理的必要性,通过对过程教学管理理论的阐述,本文分析了保障俄语专业实施过程教学管理的若干条件。     

民办高校教学秘书工作的几点思考

民办教育若要在社会上真正取得自己应有的地位,那就必须靠教学服务质量取胜,打造出属于自己的特色和品牌。要搞好教学服务质量,那么学校的教学主管部门就成了关键所在,而教学部门的教学秘书是教学管理工作中的重要成员。在民办高校教学管理中,教学秘书承担了最基层、最具体的教学管理工作,受多重领导,直接参与教学组织安排,贯彻执行学校和院系的教学指导思想和具体指示,围绕着教学主体(师生)做好管理、协调、服务工作。     

浅谈民办高校教务管理人员应具备的素质和能力

教务管理是学校教学管理的重要组成部分,是学校管理工作的重点内容,也是整个学校管理的基础,教务管理人员是教务管理工作的组织者和执行者,在教学管理工作中发挥着难以替代的作用。教务管理人员的素质和能力决定学校教学管理的水平,制约着学校教育教学质量,是学校生存与发展的关键,也是人才培养的核心。民办高校大多都具私营企业的特点,对教务管理人员的素质和能力有着更高的要求。     

当前民办高校学生教育管理工作初探

民办高校的大学生是当前大学生群体中的一个比较特殊的部分。他们既有和普通高校大学生共同的部分,又有着比较鲜明的特殊性。民办高校的大多学生在中学的文化功底都相对薄弱,甚至有很大一部分都是在高校里通过自考才能拿到文凭。因此民办高校对大学生的学习、教育、管理都和其他普通高校不一样。本文对当前民办高校学生的特点及教育管理现状进行了分析,结合本人实际工作体会,对当前民办高校的学生教育管理工作提出一些对策。     

民办高校如何保证与提高教学质量初探

我国高等教育现今已由"英才"教育转为"通才"教育阶段,随着民办高校学生规模的迅速增扩,教学质量的保证、人才培养质量的提升无疑是学校的生命线,同时也是其健康持续发展的关键。因此探讨民办高校的教学质量具有重要的理论和实践意义。本文对制约民办高校教学质量提高的师资力量、人才培养模式、生源质量、教学质量监控、教学管理等方面进行初步剖析,以此提出保持和提升民办高校教学质量的对策。     

加强高职院校基层教学管理队伍建设的思考

教学工作是高职院校的中心工作,是实现教学目标、培养合格人才的强力保证.一支结构合理,相对稳定,具有较高学历层次、工作水平、管理能力,爱岗敬业、勤于奉献,勇于开拓创新的专职教学管理队伍既是提高教学管理水平的保证,也是高职院校建设的目标.本文从基层教学管理队伍建设方面着手,分析了高职院校基层教学管理人员的地位和作用,指出目前基层教学管理队伍存在的问题,并提出了高职院校基层教学管理队伍建设的几点建议.     

民办高校支部引领学生践行核心价值观迫切性分析

任何社会的存在和发展，都离不开与其根本制度相适应的核心价值观，尤其是对于党的组织建设和思想政治工作相对薄弱的民办高校，社会主义核心价值观的树立更是当务之急。因此，民办高校党支部必须充分发挥自身战斗堡垒作用，充分认识引领学生践行社会主义核心价值观的重要性和迫切性，积极探索有效的方法和途径，保证民办高校的社会主义性质和人才培养方向。     

民办高校共青团工作之刍议

民办高校已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分，共青团工作是民办高校的重点之一，做好共青团工作对民办高校的改革、稳定和长远发展都具有十分重要的意义。目前民办高校团组织面临着诸多挑战，民办高校共青团工作如何调整思路和格局，是摆在民办高校共青团干部面前的重要课题。笔者分析了当前民办高校共青团工作开展过程中面临的主要问题，并对今后的工作思路进行了探索，提出了解决民办高校共青团工作问题的对策，有利于民办高校共青团工作的进一步开展。     

高校教学质量监控体系的研究与实践--以燕京理工学院为例

教学质量是高等学校赖以生存与发展的基础,建立完善的监控体系是保障教学质量的重要手段。近年来随着我国高等教育的改革和发展,特别是在高校扩大办学规模的形势下,建立有效的教学质量监控体系已成为各高校教学管理建设工作中的一个重要问题。文章以燕京理工学院为例,分析了民办高校教学质量监控体系的现状、存在的问题及改进策略。     

民办高校学生党员发展工作新探

党员发展工作是民办高校学生党建工作的重要环节与中心环节,加强和改进民办高校发新党员工作,把优秀大学生吸收到党的队伍中来,是党的教育事业发展的需要,更是民办高校快速健康发展的需要.民办高校要重视和加强学生党员发展工作,规范党员发展管理,积极探索新办法,力争把民办高校的党建工作进一步完善发展.     

我国民办高校产权归属及投资回报文献综述

民办高校作为实现高等教育大众化的重要组成成分之一,为实现穷国办大教育提供了一种新的有效的选择。由于我国民办高等教育立法的相对滞后,导致民办高校产权不清晰,这直接影响到民办高校举办者投资民办高校的热情以及民办高校资源配置的效率,同时也造成了民办高等教育办学秩序混乱,管理体制不健全,成为困扰民办高校发展的制度瓶颈。     

西安市民办高校体育师资队伍基本状况研究

民办高校体育工作是民办高校整体工作的重要组成部分，民办高校体育教师队伍的质量也直接影响着民办高校培养人才的质量。该文通过对西安市6所民办高校体育教师的数量、年龄、职称、学历、科研、教龄等方面进行研究，试图揭示西安市民办高校体育师资队伍基本状况的优势与不足，为西安市乃至陕西省民办高校体育师资队伍建设提供参考。     

湖北省民办高校公共体育师资情况调查分析

该文主要采用文献资料法、访谈法、调查问卷法、统计分析法,对湖北省民办高校公共体育课教师的基本素质现状以及其角色的重新定位、民办公共体育课发展对体育教师的要求、体育教师教育的培养目标、教师工作中积极性发挥情况、教师入职后教育、教师工作稳定性及兼职情况等具体环节进行了调查、分析和统计。得出以下结论:湖北省民办高校体育教师学历结构有了一定程度上的改善。但教师职称普遍偏低,大多为青年教师,缺乏该学科的带头人;民办高校公共体育教师科研能力相对较差,科研成果较少,有待进一步提高;民办高校公共体育教师对其工作的满意度一般,在工作之余寻求第二职业的现象普遍存在;高校内普遍缺乏完善系统的教师考核机制,未形成一套完整的成熟考核规划。     

大类招生模式下民办高校专业分流的实践与探索——以工商管理大类为例

大类招生和培养是近些年来国内外高校采取的一种新的人才选拔和培养模式,当前国内实行大类招生的高校多为公办学校,因招生方式相对自由加上大类招生需要较为雄厚的师资基础民办高校很少采用大类招生模式。民办高校多数以培养高素质的应用型人才为目标因而实行大类招生模式也是民办高校实行应用型人才培养模式改革的重要环节。该文通过对民办高校大类分流现状的分析,研究民办高校工商管理大类分流运行的实践情况,分析民办高校大类招生模式下专业分流存在的问题,并探索解决措施。     

浅析民办高校的效率与需求问题

文章用对比分析法探讨得出民办高校的市场化程度比公立高校高,教育资源利用效率也相对较高,发现民办高校在高等教育大众化的背景下拥有广泛的个人需求、社会需求和政府需求,而政府对民办高校的投入不够,使民办高校的运作步履维艰,呼吁现阶段我国民办高校的正常运转需要政府的支持和引导。