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相似文献
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1.
马薇薇 《科技信息》2011,(34):224-224
高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,以培养其综合素质和分析问题、团结协作、综合概括、实际动手等能力。在《电工电子技术应用》课程教学过程中,应采用轻理论、重实践的方法,采用多种教学方法和手段,提高教学质量。  相似文献   

2.
教学质量是教育的生命,也是教育可持续发展的基本保证。《建筑力学》是建筑工程专业学生必修的技术基础课,是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。但《建筑力学》是一门知识难度较大的课程,学生不易于掌握,为提高《建筑力学》课程的教学质量,本文从教师素质、课堂教学组织、教学模式、改革考核方式等方面作一初步探讨。  相似文献   

3.
罗俊宁 《科技信息》2010,(30):I0370-I0370
电子技术课程理论过深、容量过大,教学质量提高必须从多方面入手,理论教学做到够用,实践教学是电子技术课重要环节,要结合实际应用让学生自己设计验证,教师在教学中起主导作用,要培养"双师"型人才,这样才能提高教学质量。  相似文献   

4.
徐渠 《甘肃科技》2009,25(3):185-186
《传感器与测试技术》课程是机械制造及其自动化专业学生必修的一门专业基础课,也是一门前沿课程。要求学生的基础起点高,实践动手能力强。目前,学生基础参差不齐,特别是缺少理论知识。这就要求授课教师既要有较好的理论知识,又要有较强的实践经历。因此,讲授该课程将有一定的难度,从教师自我的认识及教学中的经验提出了一些看法。  相似文献   

5.
《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课,然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想,直接影响了未来的就业问题,因此,急需提高其教学质量。本文指出在《数字电路》的课程教学中,只有重视学习《数字电路》的重要性,对教学内容、方法以及教学手段进行科学改革,才能提高教学质量。  相似文献   

6.
依据《数字信号处理》课程在电子信息类专业中的地位,从该课程的课堂教学和实验环节两方面入手,探索了提高教学质量的有效途径和方法。  相似文献   

7.
如何提高《基础会计》课程的教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
<基础会计>是会计专业的一门最重要的基础理论课,课堂效率对提高教学质量不可或缺.树立全新的教学质量观,研究教学方法,探索教学规律,把握重点难点,师生互动,积极主动地教,生动活泼地学,就会取得事半功倍之效.  相似文献   

8.
教学改革是一个全面的系统工程,如何有效地调动每个学生的学习积极性,让学生有兴趣学习、积极主动学习,这是我们每一个教师应该考虑如何解决的问题,因此教学改革需要用行动精心设计和认真探讨,本人在这方面做了一些努力,以供参考。  相似文献   

9.
在微生物学实验教学中,通过转变教学观念、加强实验室的建设与管理、改革教学方式、革新教学手段、开设综合设计性实验、制订实验考核制度等措施,提高其教学质量.  相似文献   

10.
计算机基础课程是各高校开设的一门必修课,要与时俱进,不断改进教学方法,本文分析了计算机基础课在实际教学中存在的问题,同时从多方面提出了相应的解决办法,使计算机基础教学达到更好的效果。  相似文献   

11.
刘名  吴聪哲 《科技资讯》2010,(20):174-174
针对当前高等职业技术学院护理专业学生的特点,从备课、巧用案例、互动教学、多媒体教学、实验教学、临床见习等方面提高《外科护理学》的教学质量。  相似文献   

12.
随着计算机技术的发展,图像处理以渗透我们的学习、生活和工作等各个方面。图像以其视觉上的冲击力,已成为了现代社会传递信息的首选。不论是在高级文化中还是在技工文化中,Photoshop课程都是非常重要的,PS是中职学校工美设计类学生必学的基础课程之一,教学应结合实际市场需求,让学生开拓视野。本论述针对中职教学内容设计、学生能力培养以及教学方法运用等几个方面进行探讨如何提高PS教学质量。  相似文献   

13.
高明  侯庆森  荣长军  郭立 《科技信息》2011,(8):I0175-I0175
本文介绍了虚拟仿真软件Multisim的特点以及在教学中的应用,同时指出了该软件在使用过程中存在的不足以及改进方法。  相似文献   

14.
秦健西 《科技资讯》2008,(5):178-179
《金属工艺学》是一门实践性很强的综合性技术基础课,而金工实习是该课程重要实践教学的环节之一.本文分析了如何明确中职学生金工实习的目标和目的,提高金工指导教师的专业素质和业务水平;根据企业需要改革金工实习内容;培养学生创新意识和创新能力。建立起科学的评价考核体系;加强实训基地的投入和建设;加强学生教学实习的后续培养等方面的问题。  相似文献   

15.
《C语言程序设计》是在学生学习完《计算机基础》课程的基础上开设的一门高级语言程序设计课。因此,如何提高该课程教学质量是许多教学人员所关注的问题。本文主要就目前在《C语言程序设计课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并对每一问题提出了相应的解决方案。  相似文献   

16.
课堂教学的根本目的是提高教学质量,而激发学生的积极性和主动性又是提高教学质量的关键。本文通过对影响学生学习困难的原因、提高教学质量的思路、提高《机械基础》教学质量的方法等环节的分析.来说明如何提高《机械基础》课程的教学质量。  相似文献   

17.
王建军 《科技信息》2008,(19):176-177
《VB程序设计》作为我校公共基础课,具有理论性、实验性较强、教学难度大等特点,本文就当前《VB程序设计》教学过程中的一些不足,从教师和学生、课堂教学和实验教学两大因素入手,就如何提高教学质量谈谈自己的一些看法。  相似文献   

18.
为了提高《工程制图》课的教学质量,应采取多种教学方法进行教学.要全面应用CAI软件进行计算机辅助教学,加强手工绘制草图能力的培养,要充分利用计算机绘图(AutoCAD)的强大功能  相似文献   

19.
阐述了对实习教学过程中可能发生的各种情况进行预测的问题,并介绍了防范和解决实习教学中可能出现的一些情况的基本方法。  相似文献   

20.
李欣洋 《科技资讯》2013,(22):209-209
《电工电子技术》在中等职业学校里属于专业基础课,是一门与实际生产密切相关的实践性很强的课程。那么如何进行合理有效的安排设计,才能提高学习效率,调动学生积极主动学习,且培养学生综合能力呢?是我们教师必须思考的问题。  相似文献   

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