AR技术应用于初中地理教学的探索与研究

将前沿的AR技术与初中地理教学相结合,针对地理书中主要的地形、地势、板块、山脉等平面图制作出一款软件,将增强现实技术运用到教学实践之中,使课堂的教学更加立体,就能让学生在屏幕上感受到现实世界与虚拟世界融合,创建合适的学习环境,以提高他们的学习兴趣,让他们积极主动地参与到发现地理、学习地理当中。     

增强现实技术研究现状及发展趋势

 增强现实技术将虚拟信息与真实环境融合起来，并通过显示设备将其呈现在用户所在的现实世界中，同时为用户提供自然的人机交互体验。本文综述了增强现实系统中的关键技术研发进展，论述了其在工业制造、医疗、军事、游戏、教育等领域现实中的应用，并展望了增强现实技术的发展趋势。     

增强现实中虚拟物体的投影注册算法研究

研究增强现实的关键技术之一的虚拟物体注册技术,使增强现实系统中的增强信息更具有真实感,结合三色基准注册技术,借助三维空间中的坐标系变换和立体投影变换算法,建立增强现实系统中虚拟物体投影注册模型,提出并推导增强现实系统的虚拟物体立体视觉投影注册算法,该算法能够很好地实现已知几何描述的虚拟物体从其自身坐标系到增强现实系统坐标系的转换,并能够生成具有视差的左右眼立体图像,本算法结合视点的三然基准算法完整地实现了用于增强现实的三维注册。     

增强现实技术在学习计算机组成原理时的应用

增强现实是一种人机互动工具,它是指通过照相机对真实世界进行图像采集并由计算机生成信息。增强现实技术可以将学生的注意力集中于想象某种真实物体信息图层,该信息凭借诸如笔记本电脑和智能手机一类的便携式设备获得。该项研究的目的就是评估学生们在学习微处理器技术时增强现实技术应用的感知能力。因此,通过整合增强现实技术各组成要素而设计研发出一款跟踪式设备,以便讲解和探究这一主题。该项研究的基础是ADDIE模型,包括分析、设计、开发、实施和评估5个阶段。根据学生们的平均得分情况,研究发现学生们对于使用增强现实技术的感知是比较积极的。然而,该项应用的缺点是使用图像作为学习对象。     

增强现实技术对孤独症儿童干预习得技能迁移的影响

根据学习迁移理论,增强现实技术可利用孤独症儿童独特的视觉优势,通过真实场景和虚拟元素的结合,对患儿习得技能的迁移产生明显的促进作用。该文通过对孤独症儿童干预方法及存在问题等的梳理,根据增强现实技术的教育应用特征,从技能迁移的角度分析研究该技术对孤独症儿童习得技能迁移的影响,提出对孤独症儿童干预的策略。     

基于增强现实和神经网络的校园展示应用设计

当前的校园展示多采用虚拟现实开发,该技术让用户完全沉浸入虚拟世界,但忽略了现实世界的信息。增强现实技术能够在真实世界的基础上叠加虚拟信息,进一步增强人们的感知体验。基于Unity3D+ARCore+Tensor Flow设计了带平面检测、多图像和物体识别功能的增强现实应用,详细描述了虚拟对象、触屏交互、平面检测、图片和物体识别的实现过程和注意问题,说明了在脚本和UI设计中的性能优化方法。测试表明多标识物识别提升了应用的实用性,物体识别功能丰富了应用内涵,增加了校园展示的设计方法,拓展了增强现实技术的应用范围。     

虚拟现实技术与增强现实技术在数字图书馆中的应用

图书馆数字化是不可避免的发展趋势,近年来,虚拟现实技术(VR)和增强现实技术(AR)与数字图书馆可以说是相当好的搭档,二者的结合,将会对文化、教育、科学领域的进一步发展提供强大力量。该文以虚拟现实技术与增强现实技术在图书馆中的应用为研究内容,通过分析相关技术的优势、实例应用,探讨基于AR、VR技术的数字图书馆发展思路。     

商汤科技:面向增强现实的视觉定位技术的创新突破与应用

<正>"增强现实"是一种将虚拟景物或信息无缝地融入现实物理环境中的技术,相比传统的文字、图像和视频,能更高效、直观地呈现信息,有着非常广泛的应用。同时定位与地图构建技术(Simultaneous Localization and Mapping,简称SLAM)可以在未知环境中定位自身方位,并同时构建环境的三维地图,从而保证叠加的虚拟物体与现实场景在几何上的一致性。它不仅是增强现实的关键基础技术,也是无人机、自动驾驶、机器人领域的基础技术。随着视觉传感器的普及和计算机视觉技术的飞速发展,视觉SLAM因为无需预先布置场景、适用范围广     

浅论儿童科普读物写作

本文根据个人经验,对儿童科普写作提出几点看法.①儿童和成人科普读物评量表准不同,“信达趣”可作为儿童科普读物写作的准则.②应选择作者熟稔,且儿童经验所及、可深入浅出的命题.③体式应以散文为主；如探用小说,如何在知识的束缚下,使情节跌宕起伏,是极其艰难的挑战；至于诗,本文作者不认为可以作为科普的载体.④科幻小说不能传播正确科学知识,是以科幻小说并不等同科学小说.⑤报刊彩色化后,儿童科普读物注重图片,如何赋予作者所应有的地位,编者不能不严肃面对.     

AR技术对旅游产业的影响

增强现实技术是近几年来出现的高新科技技术,是能够将虚拟信息与真实世界相互连接起来,给用户提供更多的信息内容的技术。将增强现实技术(AR)应用在旅游之中,构建独特的旅游方式,游客不仅能够获取丰富的旅游信息,而且还能够提升游客旅游的积极性,使游客的精神享受能够更加充实。本文通过对旅游现状的分析得出AR技术对旅游的改变和应用的必要性。     

计算机VR技术在数字媒体系统设计研究

计算机VR技术是利用电脑强大算力，以二进制创建虚拟仿真系统，让人意识进入其中，从而实现模拟现实的目的。目前VR技术在数字媒体系统中应用，主要解决将二维动态信息转换为三维信息，并在此过程中为用户提供加强感官体验，使用户有极强的沉浸感。目前VR技术结合了计算机图形学人机接口技术、多媒体技术、传感技术以及网络技术等。本文主要对计算机VR技术介绍，并阐述了数字媒体系统发展现状，针对VR技术对数字媒体系统的影响，阐明了两者的具体应用。     

高校理工科大学生开展项目研究式学习模式的探索与实践

在广西师范大学物理科学与技术学院开展项目研究式学习模式试验,通过项目研究的方式,让理工科大学生主动去探索、发现和实验,学会对信息进行收集、归纳、分析和判断,去获取知识、应用知识、解决问题,从而锻炼思考能力,增强创造力,培养创新精神和综合能力。     

增强虚拟现实技术研究及其应用

增强虚拟现实技术,简称增强现实(augmented reality,AR)技术,是根据信息技术发展和实际应用需要而出现的一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术.首先,简略介绍AR的概念及其发展情况,并根据已有的研究成果给出一个典型AR系统的软、硬件架构;然后,详细阐述AR的关键技术和相关理论,总结目前AR技术在各个领域中的应用,详细介绍课题组在AR应用系统开发过程中所做的重要工作;最后,分析当前AR应用中存在的难点问题,并展望AR技术的发展趋势和前景.     

面向对象的立体定向微侵袭计算系统分析

论述了立体定向微侵袭神经外科系统软件开发中的主要对象定义，进行了系统模型的建立，并阐述了系统模型中各模块的功能。在系统中将面向对象技术、数据库技术、图像处理技术及科学可视化技术结合应用。     

增强现实技术在数字化资源中的设计研究

增强现实技术是现代化的一种先进技术,将其应用在设计数字资源中,可以发挥良好的使用效果。基于此,该文就主要围绕增强现实技术进行分析,研究这一技术的概念和发展的意义,探究增强现实技术的数字化资源设计,以及增强现实技术在实现数字化资源设计方面的应用,旨在发挥技术的应用功能,提高其应用效果。     

VR技术在地理教学中的应用

地理学的研究对象具有时空多维性而且难以亲身经历,其科学规律难以把握.。虚拟现实VR技术能够借助计算机构建出一个与现实环境十分逼真的虚拟环境,让学生亲身感受,,增加地理课堂教学的真实感,通过视觉、听觉和触觉等全方位认识地理环境,学习新知识,掌握新技能。可以预测VR技术将在未来的地理教学中有着巨大的应用前景。     

基于Push技术的图书馆创新服务研究

图书馆为满足用户的文献信息需求将push技术引入图书馆的服务之中,本文从Push技术的概念、功能、工作原理及其在图书馆信息服务中的应用出发,阐述了Push技术在图书馆信息服务中存在的现实问题,并论述了图书馆在Push技术下的创新服务策略。     

基于移动增强现实的学习形式研究

随着移动增强现实技术的迅猛发展及手持设备的普及,使得基于移动增强现实的学习形式成为可能。本文首先介绍了移动增强现实的发展现状,接着阐述了应用于移动增强现实学习的手持设备,然后阐述了移动增强现实学习的应用及其优势,最后分析了其所面临的问题及其应用前景。     

浅谈多媒体教学的得与失

提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题的能力,加快全民信息技术普及和应用。每一位教师都应该积极学习,适应现代教学的革新,科学创新教学方法,不断完善自我的教学水平,让现代化的基础教育在我们手中开出更美丽的花朵。     

时尚科技

3D现实增强眼镜亮相,持双手手势识别功能在著名打印机生产商爱普生的协助下,创业公司Meta开发出了一款现实增强眼镜。借助其独特的双手立体空间手势识别功能,这款设备有望给现实增强设备领域带来革命性的影响。他们表示,这款设备已经搭载了爱普生生产的Moverio BT一100可穿戴双眼显示器,并在设备顶端配备了低延迟的三维摄像机。并且,他们的产品提供了全球首个现实增强技术的应用开发组件和平台。该设备包含两个可穿戴计算机,通过它们,用户能以最为自然的双手控制现实环境中加入的3D虚拟物体。