《动画绘制》课程中信息化教学平台的应用

《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,促进了信息技术与教育教学深度融合的核心理念。2016年教育部又颁布了《教育信息化"十三五"规划》,对未来我国教育信息化发展做出全面部署,信息技术的影响已经日渐明显。职业学校动画绘制课程更注重学生的实践能力的培养,平时的教学活动信息技术及软件操作是教学的重点,教学中已采用了信息化手段,但是教学理念仍然比较传统,信息化教学并非只是运用计算机和软件教学这么简单。信息化教学平台整合了各种资源,构成全新的教育模式,主要的优势资源的丰富性、师生的交互性、时空的灵活性、团队的协作性等,本文探讨职业学校动画绘制课程在信息化教学平台的课程应用研究。     

浅谈体育信息技术对高校体育教学的影响

随着信息技术的不断发展,现在信息技术在高校体育教学中的应用越来越广泛,从而使得高校体育教学的信息化程度在不断提高.同时,信息化极大地提高了体育教学的效果对高校体育教学现代化具有决定性作用.因此,研究体育信息技术对高校体育教学的影响具有非常重大的意义.本文介绍了体育信息技术应用在高校体育教学中的模式,分析了信息化是高校体育教学现代化的必然趋势,最后阐述了体育信息技术在高校体育教学中的运用.     

浅谈信息技术在高职教学中的应用

随着信息技术的发展,教学方式、手段也在随之发展,信息技术与学科整合是教学的需要,更是发展的必然。当前高职教学信息化存在着若干问题,结合高职教学的特点,对信息技术在教学中应用的不足进行研究,信息技术在高职教学中应用应按照我国高职教学的规律采取适宜、适度、行之有效的原则和相对可操作性的解决办法。     

教师信息技术培训的个案研究

随着教育信息化的不断深入,教师信息技术素养是教师教学能力组成的一部分,加强教师的信息技术教育,是教育信息化进程中教师自身发展的迫切需要。教师如何能有效地使用信息技术开展教学,是摆在各级培训机构面前的难题。本文从培训目标、培训内容及培训模式三个方面针对如何有效地开展培训进行了阐述。     

对教学信息化的思考

现代信息技术和网络技术已渗透到教育的各个方面,越来越多的学校都建立了校园网站和教学资源库,在教室里配备计算机及屏幕投影仪,利用多媒体进行教学,从硬件上构建了良好的教育信息化平台。教育信息化已经成为现代教育教学过程中的一个重要环节,信息时代的到来对课程与教学改革产生了深远的影响。为使教学更好的适应社会的发展,可引入信息技术进行教学创新,借助信息技术提高教学质量,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。     

化学信息化教学体系的设计

近几年来,在新课程改革的背景下,信息技术的发展日渐成熟和完善,化学信息化的教学体系已经成为化学教学和信息技术日益发展的产物.对化学信息化教学体系进行详细分析,将信息化的先进技术与构建主义教学理论相互融合,设计出具有信息化技术特点的化学教学模式,并以此为基础详细解析其特点,旨在为优秀人才的培养提供有效的教学模式,提高化学教学效果.     

关于信息技术与《大学信息技术基础》课程整合的探索

信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径,随着社会信息化不断向纵深发展,各行各业的信息化进程不断加速,同时用人单位对大学毕业生的计算机应用能力要求越来越高。本文从信息时代大学计算机教育的意义、内涵、实施原则;信息技术与《大学信息技术基础》课程的整合;信息技术与《大学信息技术基础》课程整合的教学案例三个方面进行研究探索。     

信息化教学在电子技术课程中的应用

随着时代的发展与进步,现代信息技术被广泛应用在各个领域,其中,信息化教学是其被广泛应用的一种体现。同时,信息化在教学中的应用也为信息技术能够普遍应用打下坚实的基础,改变了传统老旧的教学模式,推进了教育教学的质量。该文主要阐述了在电子技术课程中应用信息化教学的实践策略与运用方法,力求为我国信息化教学应用做参考。     

高职教师信息化教学能力提升的探索

21世纪,随着科学技术的发展,信息技术的运用已经渗透到了社会的各个方面,包括高职教育。在新时代的高职教育当中,信息化的教学模式大大提高了高职课堂的有效性,而高职教师的信息化教学能力提升是职业教育信息化的关键所在。该文对高职教师信息化教学能力提升的内在需求进行了分析,提出需要从知识、能力、素质三个方面进行能力提升。并且构建了高职教师信息化教学能力的结构体系,最后提出了提升高职教师信息化教学能力的策略。     

信息化教学模式与策略探微

随着信息技术的发展,教学形式发生了重大改变。本文主要论述了信息化教学的四种模式,并在此基础上提出了信息化教学的策略。     

教育信息化背景下信息技术与大学英语教学整合路径研究

教学信息化成为高校教学改革中的主要发展方向。在信息化技术不断发展的今天,信息技术已经逐渐渗透到了高等教育系统当中的各个方面,影响了高等教育传统模式的改革。该文主要对信息技术与大学英语教学的整合路径进行了深入的研究探讨,以期能推动大学英语教学改革的发展,有利于提高教学质量以及学生的英语能力水平、自主学习的能力。     

关于教师参加信息化比赛的几点建议

近年来,随着信息技术的不断发展。教育教学也发生了相应变化,大量的信息技术应用其中,教师的信息化教学水平也在不断提高。教育部为不断发展学校信息化办学水平和教师信息化教学能力提供了平台,越来越多的教师参与到信息化教学比赛之中,我也不例外。由于自己亲身经历过比赛,对大赛比较熟悉。本文就自己的亲身经历和多次参加信息化比赛培训的体会,对高职教师参加信息化比赛提供几点建议,希望对以后参加信息化比赛的教师有所帮助。     

浅谈信息化教学

随着教育信息化的不断推进,基于网络和计算机的信息化教学如火如荼地开展。教师在教学中经常采用基于信息技术的教学形式,学习的各个层面都打上了信息技术的烙印,学习的各个环节都离不开信息技术的支撑。本文就笔者所了解的信息化教学做了阐述,并提出了在信息化教学中实现有效、深度学习的途径。     

室内设计专业信息化教学实训内容对我国装饰装修行业的重要性

信息化是指使用计算机为主的智能化工具,在现代的信息技术支持下进行的一种活动模式。因而信息化教学离不开现代信息技术和多媒体技术的辅助。生活在高速发展的社会中,我们身边的一切都在改变。科技的发展,技术的进步都为我们带来了便捷,对我们未来的生活有着不可言喻的重要性。在室内设计专业,将教学实训内容信息化对我国装饰装修也起着非常重要的作用。     

信息化在高校教学中的运用

由于信息技术的迅猛发展与广泛运用,教育呈现出现代化的特征及发展态势,使许多高校教育者感到困惑与无所适从。高校应该顺应信息化的发展方向,主动迎接信息化的挑战。总体来说,信息技术在高校教学中的运用还略显不足。本文拟从传统教学模式的弊端谈起,分析信息技术给高校教学带来的影响,进而分析如何使信息化更好的融入高校教学中。     

高中生物教学中信息技术的运用

在信息化时代,信息技术在高中生物教学中的运用已经较为广泛,它的运用是时代发展和教育改革的趋势,具有必然性。信息技术在激发学生学习兴趣、促进互动以及提高教学效率等方面具有很好的优势,本文对此进行了探讨,并期望对高中生物教学有所帮助。     

信息化教学在高职院校工科教学中的应用研究

随着世界信息化技术的飞速发展,为了推进信息化教学的进程,在教育教学的过程中逐渐形成以计算机和多媒体为基础的信息化的教学模式。本文以工科教学为例,对信息化教学在高职院校工科教学中存在的问题进行了深入的分析及探讨,进而提出了有效的实施策略。不仅为工科教学的研究提供了思路,而且也拓宽了信息技术的应用范围,推动了职业教育的发展。     

《制造业信息化导论》教学问题的探讨

《制造业信息化导论》是一门涉及到信息技术、自动化技术、制造技术和现代管理技术的交叉科学前沿课程。本文根据制造企业信息化发展的情况,结合现有的课程教学内容和研究前沿,对《制造业信息化导论》课程教学进行了深入的探讨。给出了《制造业信息化导论》的教学体系结构,指出了《制造业信息化导论》的具体教学特点,指明了未来《制造业信息化导论》的发展方向及可能增加的教学内容。     

信息技术在高职实践教学中的应用研究

文中通过信息技术在实践教学中的应用研究,探讨了信息技术对高职高专院校实践教学质量提高的促进作用。结合教学经验,作者分析了实践教学过程中应用信息技术存在的问题,总结了实施信息化教学的方法和技巧,并提出了实施信息化实践教学的设计方案。事实证明,文中研究的结论对于提高学生的信息素养、激发学生的学习兴趣等有一定的积极作用,从而在很大程度上提高了实践教学效果,也为广大教师运用信息技术进行实践教学提供了借鉴和参考。     

信息技术与旅游英语课程教学整合研究初探

以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平。本文对信息技术与学科课程整合进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的具体整合过程。文章指出:信息技术整合于专业英语学科教学是信息技术发展的结果,更是教育模式创新的结果,它体现了教育的核心。