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相似文献
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1.
万木君  雷英 《科技资讯》2009,(23):236-237
本文从高职教育的特点出发,通过分析多媒体技术和案例教学法在高职院校计算机专业教学中的具体应用,指出多媒体案例教学在进一步深化高职计算机专业的教学改革,提高高职计算机专业教学质量具有重要作用。  相似文献   

2.
在高职计算机网络技术专业的实训教学环节中,通过使用虚拟机技术模拟真实的网络环境进行专业课程的实训教学,对提高教学质量以及缓解教学实训设备、场地不足的现状有着很好的作用,大大提高了学生的操作水平和实战能力,本文对计算机网络技术专业实训中虚拟机技术的应用做了深入的探讨。  相似文献   

3.
在现阶段,职业教育的教育质量和办学效益,直接关系到我国二十一世纪劳动者和专门人才的素质以及社会主义现代化进程。该文从四个方面论述了高职《计算机网络》课程教学。  相似文献   

4.
计算机网络技术迅猛发展,在高职英语听力教学中,要充分发挥计算机应用的优势,教师应从教学内容、教学方法两个方面着手,激发学生的学习兴趣,发挥计算机在教学中的优势,解决学生英语听力学习中遇到的问题,并通过教学评价促使学生充分有效地利用相应的计算机网络资源,提高英语听力能力。  相似文献   

5.
王晓东 《广东科技》2012,21(13):37+44-37,44
随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学逐渐受到了人们的重视。目前,多媒体教学已成为普遍使用的一种教学手段。通过对多媒体技术和优势的分析,针对多媒体技术在高职计算机应用基础教学中的应用和作用,提出一些个人观点。  相似文献   

6.
梁家强 《科技信息》2011,(14):16-16
本文对数控专业特征与教学现状进行研究,发掘数控专业教学中存在的问题,并将计算机辅助教学技术应用于数控教学中,提出了构建虚拟实验室、应用计算机辅助教学技术进行理论教学和教学效果测试等具体实施方案。实践表明将计算机辅助教学技术应用到数控专业教学中可明显提高学生对理论知识的理解程度,且能大幅提高学生仿真实践能力,从而提高数控专业教学效果。  相似文献   

7.
周俊光 《科技信息》2011,(14):I0240-I0240
教学方式方法的改进是教学中永远的话题。虽然学生所学知识和生活息息相关,但在教学活动有许多课程直观性差,需要学习者有充分的想象能力和逻辑思维能力。在教学过程中增加多媒体的应用,可以更加形象的对教学内容进行展示,使教学效果有所增强。逼真的情景能激发学习兴趣,视听结合能更好的集中学生注意力,提高教学质量。课后利用网络进行交流,可拓展知识,巩固课堂所学。  相似文献   

8.
温晓光  梁振军 《科技信息》2010,(22):I0382-I0382
计算机专业的毕业生成为就业的"重灾区"之一,很大一方面原因是在于高校培养的学生与社会需求相差很大。本文从分析原因开始,结合教学过程的体会,强调计算机专业教学必须紧跟社会需求,动态调整培养模式,加强实践教学在计算机专业教学中的地位,在此基础上,提出了如何加强实践教学的方法。  相似文献   

9.
10.
任务驱动教学法源于建构主义教学理念,旨在以完成学习任务为主线,以学生为主体,教师为主导的一种教学法。该文介绍了任务驱动教学法的内涵,分析了任务驱动教学法的重要性,接着重点阐述了如何在高职计算机教学中运用任务驱动教学法以及在运用过程中应该注意哪些问题。  相似文献   

11.
针对目前高职教育计算机教学对象素质结构复杂,水平参差不齐,教育难度较大的问题,提出了要想培养合格的专业技术性人才,在教学中采用CAI进行理论和实践教学可以起到事半功倍的效果。介绍了CAI可以化静为动,突破教学重点、难点,可因材施教、发展个性,可创设情境,激发兴趣,提高学习效率的特点,此外阐述了对应用计算机辅助教学的思考。  相似文献   

12.
钟文峰  晏志英 《科技信息》2010,(31):I0118-I0118,I0122
在高等职业教育中,提高教学质量的一个重要方面是增加实践教学的比重,建立实践性的课程体系。而在现今职业技术学院实践教学中,实践仍是薄弱环节。文章以对示范性高职院校的抽样调查为基础,来分析目前高等职业技术学院实践教学现状,以便为促进实践教学改革提供参考。  相似文献   

13.
赵春艳 《科技资讯》2011,(15):197-197
随着以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的不断发展,多媒体技术在现代远程开放教育教学中的应用越来越广泛。计算机专业教学是将抽象理论与实践操作结合起来的系统教学,要想提高教学质量,必须结合学生素质与课程特点,发挥成人学生的主体性,合理的利用多媒体技术激发学生学习兴趣与学习动力。  相似文献   

14.
网络教学平台在计算机基础教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为应用型本科大学信息化教育的重要实践环节,多媒体互动网络学堂系统的开发充分运用了现代教育技术。它集网络化、多媒体化与数字化于一体,体现出现代教育信息化的理念。随着网络技术的不断发展,该系统将得到更加广泛的应用,有着很好的发展前景,必将为深入研究教育信息化理论做有益的尝试。  相似文献   

15.
赵晓红 《科技资讯》2012,(20):204-204
文章论述了多媒体网络教学的应用背景,介绍多媒体网络教学软件的常用功能,针对高等职业院校计算机课堂出现的一些问题,提出常见的计算机课堂管理手段,营造一个良好的学习环境。  相似文献   

16.
计算机网络技术成果正深刻地改变着俄语学习者的学习方法,但在实际的网络环境下大多数学生的学习策略往往存在缺失。针对这种情况,教师应有意识地引导学生掌握、运用计算机网络技术和计算机网络环境下的学习策略,提高学生俄语运用能力。  相似文献   

17.
在计算机网络技术课程的实践教学中,许多学生因为没有一个好的网络学习环境,而影响了职业技能的培养,降低了计算机网络技术的教学质量,本文论述了如何利用VMware来构建网络实训环境。  相似文献   

18.
随着计算机技术和网络技术的发展,网络教学平台逐渐发展成为现代教育中的重要组成部分,其开放性、交互性和满足高职学生的个性化需求等特点,更是普通课堂教学无法相比的.本文简要介绍了基于Browser/Server体系架构的网络教学平台的功能,及其在高职院校中的应用网络教学平台的优势.  相似文献   

19.
王子贤  朱杰 《科技信息》2009,(36):162-162
"互动式"教学是一个动态发展的教与学统一的交互式教学模式,这种教学模式有助于形成和谐的师生关系,达到提高教学效果的目的。本文分析了互动教学的一些误区,并针对非计算机专业的计算机基础教学给出了互动式教学过程中需要注意的一些问题。  相似文献   

20.
在当前社会中,人们的生活和工作已经与计算机技术有着不可分割的联系,现代化信息技术的普及与推广,提高了人们的工作效率和生活质量。人工智能技术的出现,为人们准确地判断信息奠定了技术基础,使用户可以基于人工智能技术展开工作。正因为人工智能技术的出现,才带动了计算机网络技术的又一次变革,人们的工作和生活也因此再次发生变化,一方面推动了社会生产力的进步,另一方面提高了人们的工作效率和工作质量。  相似文献   

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