现代竞技排球运动优势转移对我国竞技排球运动的影响

通过对影响现代竞技排球运动优势国家发展的诸多因素进行分析和归纳,找出促使排球运动优势转移的主要因素,以及决定着现代竞技排球运动发生优势转移的条件,从而试图提出一些适应中国国情的正确发展道路,进而促进中国竞技排球运动能不断进步、获得更好的发展,尽可能地使我国的劣势逐步转化为优势并保持下去。     

排球改革之路探讨

本文通过对竞技排球运动本身所存在的缺点进行分析,力求通过增大排球直径以降低球速,对现有竞赛方法进行变革的排球改革之路,以此来提高排球比赛的观赏性和人们参与的兴趣,从而促进竞技排球职业化发展和排球运动的普及,使排球运动能更好的为全民健身服务.     

排球运动竞赛条件变革研究

作者从排球运动的演进过程及竞赛条件的变革史实出发,联系现代竞技排球面临的现实问题及发展趋势,认为竞技排球可以通过对场地面积、比赛用球及使用不同的网高标准等竞赛条件的变革,来谋求排球运动的革新和发展.     

云南师范大学女大学生排球运动现状及其影响因素

排球运动经过一百多年的实践与发展,由娱乐排球发展为竞技排球再到当今竞技排球与娱乐排球共存的“大排球”。可见排球运动不仅成为世界流行的运动项目,而且也成为我国高校学生课内外进行体育活动的运动项目之一。本文通过运用文献资料法、问卷调查法对云南师范大学女大学生排球运动现状进行调查研究,目的在于了解和掌握云南师范大学女大学生在排球运动上的现状,对我校女大学生排球运动的现状进行一个客观的评价与分析,分析其存在的主要问题,寻找相应的解决对策,为今后我校女大学生积极地参与排球运动提供参考依据。     

高校排球运动发展抉择

从排球运动的起源看,它的属性应该是娱乐游戏.指出竞技排球在学校体育教学中的局限性,使这一运动走上了严重脱离大多数人群的狭窄道路,直接影响着大学生排球运动的发展;提出了目前高校排球发展的改革方法.     

21世纪世界6人竞技排球运动发展趋势分析

排球运动诞生以来,6人排球运动的历史最久,影响最大.21世纪世界6人竞技排球运动的发展趋势将是:运动员竞技能力、运动队发展全面化;运动员身材、弹跳、击球点高度化;攻防技术与战术快速化、多变化、专位化;女子排球男子化、力量化;运行模式职业化.     

我国普通高校竞技排球队现状与发展对策的调查研究

普通高校竞技排球队是高校试办高水平运动队的重要组成部分,对于高校竞技排球运动的开展起到了积极的促进作用.本文通过调查了解当前全国普通高校竞技排球队的现状,分析和研究它的特点,探讨它的发展策略,试图为我国普通高校竞技排球队的发展提供依据和参考.     

全国排球联赛中高校排球队竞技成绩的影响因素及其提高对策

通过对参加2007-2008全国排球联赛的四支高校排球队（武汉体育学院女排、复旦大学男排、天津工业大学男排,北航男排）的比赛成绩来分析这四支高校队伍的管理体制、训练、队员和训练团队状况以及经济支持等环境影响因素以及队员竞技能力因素,从中找到不足之处,并提出了一些针对性的发展对策,来促进我国高校排球队的竞技能力的提高,由此带动我国高校排球运动的普及与发展。     

全国排球联赛中高校排球队竞技成绩的影响因素及其提高对策

通过对参加2007～2008全国排球联赛的四支高校排球队(武汉体育学院女排、复旦大学男排、天津工业大学男排,北航男排)的比赛成绩来分析这四支高校队伍的管理体制、训练、队员和训练团队状况以及经济支持等环境影响因素以及队员竞技能力因素,从中找到不足之处,并提出了一些针对性的发展对策,来促进我国高校排球队的竞技能力的提高,由此带动我国高校排球运动的普及与发展.     

论排球运动的美学特征及美育功能

排球运动是一项技术性强、节奏明快、对抗激烈而形式文明的竞技体育项目,排球运动集游戏、竞技、技术、节奏、文明等多种美学特征于一体.它的诞生为人们提供了一种全新的娱乐、健身形式和丰富的审美感受,并逐渐吸引着世界各地不同民族、不同年龄、不同阶层众多的爱好者参与到排球运动之中,从中感受着快乐.此外,排球运动还具有完善个人修养、塑造健美的形体、提高人的审美鉴赏力和创造力、凝聚民族精神等诸多美育功能.通过对排球运动美学特征和美育功能的探讨,以期为排球运动美学理论的研究和发展提供参考.     

论排球运动员场上意识的培养

随着竞技运动的不断发展，意识在对抗性竞赛中的地位和作用受到普遍的重视和关注。为培养运动员排球运动员场上意识，要认识意识的概念、作用、形成和发展规律，采用不同的训练方法来发展提高排球运动员球场上的意识。     

潜在的力量：简析后排进攻的应用

竞技排球运动的发展,使世界各强队均在想方设法应用多种进攻战术。后排进攻已为各强队大量运用,形成进攻战术体系。我国男女排球运动员无论在身体条件、身体素质及掌握全面技术等方面.都已具备了后排进攻所应有的基本条件,应该重视与应用这项战术,使我国排球运动的水平有更大的发展。在应用时要掌握住发动的时机和要点。     

广东省高校高水平排球运动员竞技动机的研究

本文主要采用文献资料法、心理测量法和数理统计法等方法,对广东省高校高水平排球运动员的竞技动机进行了研究。结果显示：我省高校高水平排球运动员整体的竞技动机积极,不同年龄和运动等级的运动员在努力取向上有显著性差异,在感性体验和竞技水平分量上有差异,在社会认可和娱乐分量上无差异。     

论湖南高校的排球发展状况及措施

排球运动是一项普及的运动,既有观赏性,又有大众性,所以普及排球运动,大力提高排球运动水平,不仅是锻炼身体,成就终生体育的需要,也是发展的竞技运动,提高本校地位的必要条件。     

借鉴我国女排提高甘肃省高校排球竞技能力的研究

排球竞技能力主要表现在运动员综合素质、自身专业技术和团队战术及团队配合经验等方面。教练员和运动员是能在比赛中影响双方并且进行优势转移的核心因素,因此,有利的团队的创新是促进排球运动积极发展的灵魂,也是教练员能够在比赛时运筹帷幄进而克敌制胜的关键。该文旨在结合里约奥运会期间女排比赛的一系列数据,通过文献参考法以及对我国女排技术水平、战术系统、心理素质及教练员和科技应用等一系列数据的分析,总结出女排竞技能力的提高所需要的必要因素和辅助因素,从中汲取经验,进而应用于甘肃省高校体育教育日常的训练当中,以促进学生排球竞技能力的提高。     

排球运动员营养补充的研究进展

通过研究排球运动员在运动过程中的物质代谢和能量代谢及疲劳特点来证明营养补充是排球运动员竞技水平提高的重要因素,但往往被人所轻视,而更多的注重技术训练。本文着重说明有针对性的营养补充是使排球运动员提高成绩的重要因素之一。     

浅谈新改革对中小学排球课的影响

排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目,具有较高的锻炼和健身价值。传统的排球课教学观念滞后,教学内容单一、陈旧,课程建设极度落后,学生兴趣不高,严重阻碍了排球运动在中小学的开展和延续。本文通过文献资料法,实验法分析了《体育与健康课程标准》实施以来为排球课带来的生机和活力。新的教学理念和目标,使“应试课堂”转变为“素质课堂”,使学生对排球运动产生兴趣和爱好,为排球运动的传播和发展提供了良好的条件,为学生建立“终身体育”的思想奠定了良好的基础。     

浅谈新改革对中小学排球课的影响

排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目，具有较高的锻炼和健身价值。传统的排球课教学观念滞后，教学内容单一、陈旧、课程建设极度落后，学生兴趣不高，严重阻碍了排球运动在中小学的开展和延续。本文通过文献资料法，实验法分析了《体育与健康课程标准》实施以来为排球课带来的生机和活力。新的教学理念和目标，使“应试课堂”转变为“素质课堂”，使学生对排球运动产生兴趣和爱好，为排球运动的传播和发展提供了良好的条件，为学生建立“终身体育”的思想奠定了良好的基础。     

我国青少年男子排球运动员身体形态及身体素质的研究

一支成熟而稳定的球队需以梯队式后备力量不断补充为支撑,青少年排球运动员是我国排球高水平后备人才的基础,是未来中国排球运动的主导力量,青少年排球运动员的发展直接影响到中国排球运动的未来,"教育应该从娃娃抓起"排球运动也应该从青少年抓起,2010年3月23日国家体育总局在"关于印发第七届全国城运会各项目小项设置方案"中明确提出在2011年第七届城运会中正式执行增加的"青少年组"比赛。这对于排球来说,这是大好特好的政策。为提高排球竞技水平,国家体育总局决定在2011年城运会和2013年全运会中,增设"青少年组"比赛。为有效利用政策杠杆,提高竞技排球水平,以参加在秦皇岛训练基地集训的八支队伍的97名运动员为研究对象,对运动员的身高、体重、手指间距及身体素质进行研究,以期对青少年男子排球运动员的身体训练提供理论依据。     

高校排球选项课现状浅析

竞技排球运动在我国开展有100多年的历史,昔日中国女排也取得过“五连冠”的殊荣,曾代表着世界先进水平。反观当今高校排球教学,其发展形势却不容乐观。通过访谈天津部分高校排球教师,证实新生入学进行体育选课时,排球是学生最不愿意选的项目,上课人数也是各个专项最少的。绝大多数学生认为排球课太难,不好玩;