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目前医学生存在诚信缺失现象,他们面对复杂多变的社会环境,面对学业、就业等多种心理压力,由于缺乏正确的引导,很容易发生角色错位和诚信缺失。医学生的诚信重构需要提高教师的自身素质、加强学校教育的时效性,打造诚信光荣、不诚信可耻的氛围,重视临床教学中的诚信培养等,建立健全医学生评判指标体系。 相似文献
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诚信作为一种素质,对于高职生成才具有重要的意义与作用。当前,高职生主要存在着学费诚信缺失、学业诚信缺失、交往诚信缺失和求职诚信缺失等几个问题。为此,应重视加强高职生思想政治教育,培养树立诚信理念;改革创新高职院校课堂教学,把诚信教育融入整个课程体系建设之中;大力推进校园文化建设,注重诚信素质的养成。 相似文献
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宫黎明 《长春师范学院学报》2012,(3):130-134
高等医学院校学生学业评价指标体系是衡量和评定高等医学教育教学质量的具体依据和准则。制定科学、合理的医学生学业评价指标体系是实施学生评价的关键步骤,具有十分重要的意义。一个完整的医学生学业评价指标体系结构包括指标体系构建的原则、评价内容、评价指标及指标权重、评价标准和评价结果。 相似文献
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理想信念是人的心灵世界的核心,追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。雷锋精神在高职医学生理想信念教育中彰显出宝贵的时代价值。具体表现在:雷锋政治坚定、理想崇高的爱国精神对高职医学生政治理想的指引作用;雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神对高职医学生道德理想的提升作用;雷锋爱岗敬业、刻苦钻研的钉子精神对高职医学生职业理想的榜样作用;雷锋锐意进取、自强不息的创新精神对高职医学生职业追求的激励作用;雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神对高职医学生生活理想的示范作用。 相似文献
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作为我国当前医学领域的重要组成部分之一,我国高职院校当中的医学生责任意识道德教育也显得尤为重要,怎样帮助广大医学生树立科学合理的医学理念与职业道德责任意识教育思想,这是我国目前广大高职类院校面临的重要问题。本文将从高职院校医学生专业的职业道德责任意识的培育工作入手,对当前培育模式进行一定分析,并在此基础之上提出优化措施,旨在不断提高医学生自身的道德修养与职业水平。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2020,(4):85-88
在对学业预警相关概念及内容进行简要阐述的基础上,文章对高职院校学业预警管理中存在的问题进行了较为全面的剖析,提出了落实学业预警工作责任制、加大学业预警制度宣传力度、完善学困生学业帮扶机制、建立动态学业预警档案制度、加快学业预警数据平台建设、加强学业预警队伍建设的工作新机制。 相似文献
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针对高职院校的特点,从七个方面阐述了实行学业导师制的必要性,同时提出了高职院校实行学业导师制的几个核心环节,包括:协调好学业导师与班主任、辅导员的关系,培养教师、学生对学业导师制的认同感,设立学业导师管理部门,制定规范合理的学业导师考核制度,加强学业导师队伍建设,科学选择学业导师模式等。 相似文献
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当前在高校扩招政策下大学生的诚信素养呈下滑趋势,而高职学生的诚信问题表现得尤为突出。本文对高职学生诚信问题的普遍性和表现形式作了分析,并就高职学生诚信教育的方法作了探索与实践。 相似文献
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《江西科技师范学院学报》2016,(4)
采用领悟社会支持量表(PSSS)、学业自我效能量表以及主观幸福感量表对480名高职学生展开问卷调查,以测量高职学生社会支持、学业自我效能感和主观幸福感之间的关系。统计结果表明:(1)高职学生总体主观幸福感处于中等偏上水平,高职学生主观幸福感性别差异不显著,而在年级维度上达到显著水平即主观幸福感随着年级的升高而显著降低;(2)社会支持和学业自我效能感均对高职学生的主观幸福感有显著影响。 相似文献
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对大学新生进行及时有效的入学教育是大学生尽快适应大学生活、顺利完成学业的重要步骤。要从入学起,把培养大学生诚信意识、责任意识、团队意识、自立意识做为教育的主要内容,并贯穿整个大学学业始终。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2019,(4):85-88
就业价值取向是社会资本影响就业行为的重要前提和关键因素,深入研究高职院校毕业生的就业价值取向实则是对社会资本的深度解析,诚信就业的提出是对高职院校诚信就业教育问题的重新审视,这对高职院校就业教育机制以及就业伦理观教育研究具有重要的实践意义。只有理清就业价值取向和诚信就业之间的关系,帮助高职毕业生树立正确的就业观,才能从根本上解决毕业生在就业过程中的诚信问题以及就业资源浪费问题。 相似文献
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文章通过对高职医学生的就业的了解,分析其职业价值趋向变通、人本、务实、自我、多样、多元等特点,提出了高职医学生职业价值观教育的相应对策。 相似文献
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高职学生幸福指数与幸福认知、社会支持、学业成就、教育环境呈正相关。课题组对江西交通职业技术学院在校22名高职学生进行现场访谈,了解他们对幸福的认知状况,,并就幸福指数与性别、年级、是否学生干部作了比较分析。、高职学生的学业满意度较低,这与我国整体的教育教学大环境有关..社会教育环境、学校教育环境、家庭教育环境都对高职学生的幸福指数产生了深刻影响。 相似文献
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本文从诚信是我国优秀的文化传统和社会主义建设的道德规范以及诚信缺失对高职学生诚信的不良影响,提出了在高职学生中开展诚信教育的重要性,并从诚实、守信和尊纪守法方面分析了诚信教育的主要内容,讨论了诚信教育的方法和途径。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2016,(6):8-10
各类高校科研诚信缺失、学术不端行为问题已日趋严重,引起了全社会的高度关注。诚信是人类社会的基本道德准则,也是科学的生命。文章就高职院校科研诚信缺失的问题,提出应合理构建科研考核量化体系、加快设立学术规范委员会、努力培养教师的学术自律等策略,并对高职院校科研诚信实现的途径进行了探索。 相似文献
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随着高职招生扩大,入学门槛降低,高职学习不良学生数量庞大。对于这些学生的转化,一方面要在"面"上采取一些相应的教学策略,另一方面要在"点"上下功夫——加强学业不良个体的转化工作。本文采用个案研究方法,对一些具有典型性的学业不良个案进行矫治研究。 相似文献