民办本科院校创新教育环境下文献检索课开设探析——以青岛滨海学院为例

文献检索课经过30多年的发展,已成为一门独具特色的实用课程,对创新教育的实施具有深远的意义。由于各种原因,民办院校的文献检索课正处在起步阶段。该文通过对我国部分重点院校文献检索课开设情况的调研,规划研究青岛滨海学院文献检索课的开设。     

民办院校《电工电子技术》课程教学改革探究

《电工电子技术》课程是高校理工科非电类专业的一门重要技术基础课。其主要任务是培养学生掌握电路和电子方面的基本知识和基本技能。为了适应高职教育的特色,有必要对电工电子技术课程教学进行认真系统的研究,从而提高这门课程的教学质量和效果。本文针对目前民办院校电工电子技术教学过程中存在的一些问题,围绕如何提高民办院校本课程的教学质量,培养符合社会需求的高技能型人才探讨电工电子课程教学,结合本人的实践提出了对本课程教学改革的一些看法。     

谈民办院校大学物理教学质量的提高

本文从教师这个视角出发,谈了在民办院校中提高大学物理授课质量的几项措施。一、明确大学物理这门课程的基础性地位;二、备好课是上好课的前提;三、教师要多方位了解教学对象;四、教师要加强课堂管理。     

对民办院校商法学教学改革的几点思考

商法学是法学本科教育专业必修课,是我国法学高等教育的重要组成部分。商法学是一门理论性和实践性均极强的学科,面向21世纪市场经济就业形势的竞争,立足于民办院校本科教育的特殊性,培养出法律实用型人才,是目前我们民办院校法学本科教学应思考的首要问题。笔者在此针对目前我国民办院校尤其是我院的法学本科商法学教学的普遍现状,结合我国法律人才所需现实,对于商法学本科教学模式的选择和应当采取的改革措施予以探讨。     

新形势下民族理论课如何迎接挑战

高校政治理论课的改革势在必行。《民族问题概论》是民族院校和民族地区大中专院校普遍开设的一门政治理论课。在新的历史条件下正面临一些新的挑战,如何加强这门课的教学?需作哪些方面的改革?本文试图从民族地区实际出发,结合我校实际作一初步分析。     

民办本科院校体育保健课实施困境及改进措施——以安徽省为例

为了解民办本科院校体育保健课在教学实施过程中的实际问题,采用问卷法、访谈法对安徽省4所民办本科院校体育保健课实施中面临的困境进行调查。结果显示,4所民办本科院校体育保健课实施中面临的主要困境是：（1）体育保健课教学管理制度不完善;（2）体育保健课程内容供给与学生需求不平衡;（3）学生选修体育保健课存在心理障碍;(4)师资力量与硬件设施难以满足教学需求。在对困境分析的基础上,结合体育保健班学生身体基本状况提出了具体针对性措施。     

新形势下民族理论课如何迎接挑战

高校政治理论课的改革势在必行。《民族问题概论》是民族院校和民族地区大中专院校普遍开设的一门政治理论课。在新的历史条件下正面临一些新的挑战。如何加强这门课的教学?需作哪些方面的改革?本试图从民族地区实际出发，结合我校实际作一初步分析。     

互联网+时代下民办院校人才培养模式探索

在互联网+创新时代下,我国教育事业的发展逐渐呈上升的趋势,但是民办院校的特色却有点下降。对于办学的创新和改革来说,院校的人才培养要更加注重实践和理论相结合,管理模式也需要新的改变,在办学体制上也开采新的体制,注重长远规划,注重培养人才的多样化;另一方面,对于民办院校的招生方式也需要新的改革来进行更好的探索。     

高职院校《生物产品分析与检验技术》课程评价方式的改革

《生物产品分析与检验技术》是高职院校中生物技术及应用专业的一门必须课,因评价方式改革力度不够,影响了教学改革成效。《生物产品分析与检验技术》课程评价方式必须依据高职院校培养目标进行改革。     

新建民办本科院校图书馆发展路径探析——以辽宁对外经贸学院图书馆为例

通过对转型阶段读者信息需求特点的分析,对新建民办本科院校图书馆的发展进行定位,指出特色发展是新建民办本科院校图书馆应选取的合适发展路径。     

《应用写作》课程——“基于工作过程的课程设计与开发”改革的探索与体会

《应用写作》课程在高职院校不仅是一门基础课,也是一门技能课,还是一门人文课。如何学好这门课程,经过课程改革培训,作者结合自身教学经验,浅谈了对这门课程的一些教学建议及体会。     

体现就业导向,办好民办职业技术学院

"以就业为导向"是高等职业技术学院的生命线。这点对于民办院校显得更为重要。本文从办学方向、专业设置、师资配备、课程改革和学生毕业辅导五个方面阐述了如何"以就业为导向"来办学,使民办院校适应社会发展的需要。     

新建地方本科院校转型发展的必要性与可行性分析

在高等教育大众化阶段,新建地方本科院校异军突起,快速发展,为我国经济社会的发展培养了大量的人才。然而,随着整个经济社会的转型升级,高等教育改革更加把发展"质量"作为改革发展的重点工作,这就要求新建地方本科院校发挥主体性作用,能动地向应用技术大学转型发展,以符合地方社会经济的发展对应用技术型人才的需求。本文从新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的必要性和可行性视角出发,强调新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的重要意义,揭示新建地方本科院校转型发展的有利条件,为新建地方本科院校向应用技术大学的转型发展提供理论指导。     

民办高职院校治理能力的现状调查与提升路径

提升治理能力是民办高职院校实现教育治理现代化的核心。通过问卷调查、实地访谈等方式研究上海民办高职院校治理体系和治理能力现状,并以国家唯一民办优质高职院校——上海济光职业技术学院的治理水平提升行动实践为蓝本,分析民办高职院校提升治理能力的制约因素,探索切实可行的提升民办高职院校治理能力的行动路径,为推进民办高职院校治理体系现代化建设提供参考。     

民办艺术高校向应用技术大学转型的模式研究

艺术高校是我国高等教育的重要组成部分,然而其在办学过程中往往缺乏对自身发展的准确定位,无法充分发挥内在优势及凝聚核心竞争力。民办艺术本科院校向应用技术大学转型具有得天独厚的优势,只有理性构建其发展方式和转型模式,才能不断增强自身实力,从而保持强有力的发展态势。     

民办高校体育教学改革微观思考

随着我国民办高等教育的发展 ,民办高校的体育教学工作质量和规模均有了较大的发展 .但目前民办院校体育工作整体办学水平实力仍不强 ,社会认可度不高 ,可持续发展能力较弱 ,因此 ,民办院校必须在全面推进素质教育和终身体育的指导思想下 ,对现行的体育教学进行强有力的改革 ,才能适应民办高等教育总的发展趋势     

民办高校财务管理专业实践教学内容的设计

财务管理专业的课程涉及到财务管理、管理学、基础会计学、统计学、金融学、成本会计、市场营销等多种学科,是一门综合性较强、难度较大的一门专业,是各大高校学生必修的课程,重要性不言而喻。但是各大高校的财务管理基础都不牢固,财务管理教学效果也不理想,各大民办院校在积极探索全新的财务管理中努力实践教学的改革,提升自身的财务管理教学效果,实现人才培养的要求。本文分析了民办院校有关财务管理实践课程中存在的不足,分析了民办高校如何才能更好地实现财务管理专业实践教学的内容设计,以期推动中国高等教育事业的发展。     

ADDIE教学设计模型在翻译教学中的应用

高职院校英语专业《翻译》课程是每个高职院校英语专业高年级的专业课,是学生必修的专业技能课。它的定位是一门以就业为导向、以实训为核心的高职英语专业主干课程。显然,当前的翻译教学存在着一定的弊端,不能充分体现高职特色和要求,很大程度上模仿了普通高校英语专业的英语翻译课教学。因此,改变传统英语翻译课的模式,努力突出实用的特点以适应高职英语教学的需要是改革的必然。     

民办本科院校体育保健课实施现状及对策 ——以安徽省为例

采用文献资料法、访谈法、数理统计法等方法,以安徽新华学院、安徽三联学院、安徽文达信息工程学院和安徽外国语学院4所民办本科院校体育保健课实施现状为研究对象。通过对体育保健课开课状况、教学目标、教学内容、组织形式、教学方法、师资现状、场地器材情况、课程成绩评价8个方面进行调查分析,了解实施现状及存在的问题。结果表明:教材建设存在不足,教学目标的制定有待完善;教学内容供需失衡,适用性不强;教学过程认识不够,教学组织形式与教学方法选择有待优化;师资基本满足教学,但场地器材缺口较大;课程成绩评价不尽合理,差异化评价不明显。针对体育保健课实施存在的问题提出了具体对策,为促进安徽省民办本科院校体育保健课教学效果和课程改革提供参考。     

适应任职教育需要的外语教学转型研究

在任职教育院校，外语教学的转型事关外语学科的生存与发展。以我院任职教育班次开设的两门英语课程的教学为突破口，根据学员的特点与其任职需求，改革教学内容和课堂授课模式，提高教员素质与教学能力，这是外语教学转型的必由之路。技术资料的翻译是提高教员素质的方法与为部队服务的手段。