浅谈科普场馆建设中多媒体展品的选用

随着时代的进步,各地现代化的科普场馆(科技馆、青少年活动中心等)如雨后春笋般地涌现出来,多媒体技术的应用成为科普场馆重要的展示手段,并作为现代化科普场馆的重要标志被普遍关注,因此有必要加强对多媒体技术在科普场馆展示中的应用研究、探索和总结其在科普场馆展示中应用的基本规律和规划要求,发挥其对科普展览的辅助作用,促进我国科普场馆展示水平的整体提升.     

国内科普场馆益智教育产品的调查与思考

在新形势下,科普场馆要不断适应时代的发展,把科技场馆的教育资源转化为益智教育产品或相互配套,不仅能有效地实现科学传播功能,而且有利于科技场馆的长远发展。通过对国内科普场馆益智教育产品的现状进行调查,对存在的问题进行了剖析,并对科普场馆益智教育产品的自主研发和推广从标准的建立、市场的调查、资源的利用、专业与多方合作等方面提出了相应的对策和建议。     

提升广西科技馆科普效果的对策研究

科技馆是科普常设阵地,公众对科技馆的体验效果直接反映了科技馆科普效果.本文以广西科技馆的科普效果为主要研究对象,采用问卷调查、实地走访了解、现场体验、数据分析及查阅相关资料等方法,综合分析了广西科技馆的科普效果和目前存在的问题,并提出了提升展品的体验感、扩大科技馆受众面、建设多主题科技场馆、加强与区外科技馆合作等提升科技馆科普效果的具体举措建议.     

我国科普场馆建设的现状与思考

科普场馆是科普工作的重要设施,是长期面向公众开展科普展览、科技培训等科普活动的重要阵地,对国家的科普工作具有重要的意义.本文将重点探讨当前我国科普场馆建设的现状及存在的问题,对如何建设科普场馆,才能完成发挥其科普教育功能、提高公众科学素养的职能进行初步思考.     

民航院校安检专业学生职业安全意识培养的路径探索

民航行业坚守安全底线的要求和安检人员的职业特点决定了提高安检专业学生安全意识的重要性。文章从学生职业安全认知(安全知识、安全法规和安全技能的认知)、职业安全情感(理智感、道德感)、安全意志(自觉性、果断性、坚韧性和自制性)三个方面,探索提升安检专业学生安全意识的有效路径。     

大学附属医院临床专业医师科普能力提升策略研究

大学附属医院的临床专业医师身兼医生和教师双重角色和职责,具有开展医学科普工作的天然优势。结合天津医科大学第二医院健康科普的开展状况及经验分享,分析大学附属医院临床专业医师开展健康科普的必要性、特点,并提出提升大学附属医院临床专业医师科普能力的建议。梳理了提升大学附属医院临床专业医师科普能力的相关策略,旨在为大学附属医院临床专业医师科普能力的提升提供建议。     

科学与艺术双翼齐飞——探讨科普场馆科普剧发展的若干问题

科普剧作为一种新颖的科学教育方式已逐渐受到科普场馆、学校、社区和街道以及专业博物馆等单位的关注。2008年8月25日至26日在东莞市科学技术博物馆举办的首届“全国科普场馆科普互动剧创作表演大赛”也反映出,地方各级科普场馆、中小学校及社区和街道,     

变“税收”成“投入”,为有源头活水来——最新科普优惠政策解读

虽然近年来政府对科普的投入有了较大提高,但是经费来源渠道的单一仍然困扰着科普事业的发展。由于经费不足,绝大多数专业的科普场馆费用只够工作人员的基本工资。免税政策的出台,对鼓励科普事业的发展起到了一定的作用。尽管科普场馆和基地的门票收入在国家整个税收环节中所占比例十分小,但是对于科普单位来说却是一笔不小的经费收入,更重要的是它调动了科普单位开展科普活动的积极性,发挥了科普单位本应发挥的重要职能和作用。     

关于科普场馆志愿者队伍建设的思考

该文首先简述了现代志愿服务的由来,分析了志愿者队伍建设对科普场馆的重要意义,进而分析国内科普场馆志愿者队伍的现状及存在的问题,最后结合科普场馆志愿者队伍建设的问题提出加强志愿者队伍建设的具体措施。     

关于科普场馆文化建设的思考

本文简要论述了单位文化在科普场馆管理和运营中的重要作用,分析了科普场馆文化的构成要素,论述了科普场馆文化对科普事业发展的重要作用以及如何建设科普场馆文化。     

联合大众媒体开展科普活动的实践与探索

随着传播媒介的不断发展,在多元的社会中,大众媒体正空前的影响着人们的日常生活。科技馆作为我国提升全民科学素养,开展科普教育的主阵地,联合大众媒体开展科普活动是一种有益的实践。介绍了大众媒体的一些形式和特点,总结了科普活动借助大众媒体力量开展的优势,以及广东科学中心近年来与大众媒体合作的一些做法,为科技馆如何更好运用大众媒体,开展科普活动,提升场馆科普能力,扩大科学传播效果作了探索。     

素质教育与科普场馆的关系

当前,全国正在掀起为全民提供科普场馆建设的热潮。进一步探讨素质教育和科普场馆的关系,对充分发挥科普场馆的重要作用,保持科普场馆的可持续发展非常重要。本文对影响公民科学素质的因素进行了分析,对科普教育和科技馆在素质教育中的作用进行了论述.     

科普场馆中球幕影片的发展前景

近年来,由于国家对科普事业支持力度的增强,各种大型的博物馆、科技馆和科学中心纷纷涌现。这些新建的场馆往往都具有一个甚至多个特种影院,为参观者提供与本场馆主题相关的科普影片,有的辅以相关主题的展览,有的甚至单纯以科普影片的展示为主。这一类场馆中播放的影片与通过院线正规发行的电影不同,通常由场馆或影院设备供应商自制或租售。特种影院的"特种",主要体现在其表现形式上。从目前各科普场馆的设置看,主要有球幕影院、3D动感影院和4D     

广西流动科普设施社会化运行实践与探索

科普场馆是科学普及的重要基地,流动科普设施是实体场馆的有效补充。该文以广西流动科普设施社会化试运行为例,通过分析其取得的成效及存在的问题,提出精选合作企业、搭建人才资源分享平台、构建长效机制等对策,以期为推动流动科普设施创新发展提供参考。     

打造野生动物保护科普教育品牌之探索--以重庆自然博物馆为例

重庆自然博物馆重视开展“野生动物保护”科普教育活动，利用藏品资源、场馆条件、人才资源，通过不断提升科普能力，拓展科普渠道，打造精品展览，密切馆校合作，开展多种形式的生态文明建设活动，并积累了较多经验，在打造野生动物保护科普教育品牌中不断探索。     

机场安检安全管理提升策略

安全是民航永恒的主题,安检是飞行安全的第一道防线。本文对500名安检员分别从安全管理、安全培训、安检队伍和安全管理信息系统等4个方面进行问卷调查,发现机场安检缺少相应的法律法规,单一性结果性考核指标、人为因素和事后管理模式都可能导致事故的发生。建议健全民航安检法律法规、增强机场安检运行机制、形成安全监管体系、提升安检员教育培训实效、强化安检真情个性化服务。     

以交流推动科普发展

近日,北京市科普基地（西城区）科普工作交流研讨会召开。会上总结了西城区2011年的科普工作,提出了2012年科普工作的方向及任务。强调“十二五”期间,西城区科普工作的重点任务之一就是加强科普场馆服务能力建设,以科普培训基地为依托,加大对科普人员的培训,不断提高科普人员业务能力和服务水平。     

对“四位一体培训法”快速提升安检队伍整体安全管理水平的探索

本文就成庄矿安检科在总结实践经验基础上，通过强力推行收集、学习、考核、服务“四位一体培训法”快速提升安检队伍整体安全管理水平的方法进行了深入的探索，对于进一步加快安检队伍建设，提升煤矿安全保障能力有着重要的现实意义。     

科普场馆展教衍生品的现状与发展对策

一、相关概念 科普场馆展教衍生品，一般意义上是指在科普场馆用于出售的展教品或者纪念品，亦称为科普小商品。从广义的角度看，由于当今科普场馆已经融展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，因此它可以引伸为根据科学原理和观众的购买欲望设计开发出来的、具有一定的吸引力和鲜明的个性化特征、能够引领科普消费、创造文化产品附加值的商品。它包括以下种类：     

以创意机器人为载体的青少年科技创新能力培养模式研究及应用推广

<正>自2006年中央文明办、教育部和中国科协等部门联合在全国层面推进"科技馆活动进校园"工作以来,各类科普场馆与学校、教育主管部门和社会科普机构逐步建立了校内外科学教育相结合的运行机制,促进了校外科技活动与校内科学教育有效衔接,以科普场馆为代表的科普基础设施正在成为社会非正规教育的主要阵地。但是,如何创新和提升科技馆与中小学校的科学教育(以下简称"馆校结合科学教育")模式,包括如何以科技馆为主体和枢纽开展活动,如何持续开发和应用非正规科技教育资源,如何跨部门