高职院校学生管理工作研究

我国经济发展步入新常态,高职院校学生管理工作出现了新的问题,面临着新的挑战。鉴于这些新的问题和挑战,高职院校务必要在社会主义核心价值观的引领下,全力推进管理理念、管理内容、管理平台、管理制度和管理队伍的改革与创新,构建符合高职院校特色的管理之路。     

创建高校学生教育管理工作的理性思考

新的高等学校学生管理规定出台后,高校学生教育管理工作面领着前所未有的挑战,这就要求我们以创新的精神改进、优化学生教育管理工作模式。本文对目前高校学生教育管理工作的现状进行了较为系统的反思和总结,分析了学生教育管理工作面临的新特点,最后提出了新时期高校学生教育管理工作的创新对策。     

现阶段职业学院学生管理工作面临的问题及对策

职业学院的招生规模的扩大,传统的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势的需要,通过分析新形势下职业学院学生管理工作面临的问题,提出了新形势下必须转达变管理理念,树立新的职业学院管理理念,以学生为本,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新,为和谐社会的建设培养骨干力量。     

创新德育教育提高职教质量

职业教育是现代教育和现代化建设的重要组成部分,其中德育工作是职业学校素质教育的重要内容。随着全国高职教育的发展,德育工作也应适应时代要求,以思想政治教育为主线,以职业道德教育为特色,以提高学生创新精神和创业能力为核心,以努力培养现代化事业的建设者和接班人为目标,不断赋予职业教育新的内涵。教育创新,大势所趋。德育创新,势在必行。本文针对高职院校学生德育工作面临的各种阻碍与困惑,提出几点建议。同时,以科学发展观为指导,依据我国高职院校发展的现状,总结了在学生教育管理工作中取得的成绩和面临的挑战,辨证地指出了在这个工作领域存在的问题。高职院校的扩招,学生素质参差不齐,给学校管理带来难度的同时也对德育工作提出了挑战。这就要求我们必须在发展中不断创新,在创新中寻求发展,报告结合我国高职院校对高职学生进行教育管理的实践,针对高职教育的培养目标重点阐述了对高职学生教育和管理模式上的创新,把德育工作和解决实际问题结合起来,确保和谐校园建设落到实处。     

论高校学生工作者的理念创新和角色定位

本文结合高校学生管理的实际，提出了要实现学生工作超越，学生工作者必须要创新管理理念，明确角色定位，方能走出一务高校学生教育管理的特色之路。     

学分制背景下西部地州院校学生教育管理模式探索

实行学分制是高校适应社会发展和教学体制改革的必然选择,然而学分制管理模式将对现行的管理模式形成巨大挑战.地州院校应根据自己的实际情况,提出与学分制改革相适应的学生教育管理模式.本文就地州院校实行学分制对学生教育管理产生的影响做浅析,并提出学生教育管理创新模式的见解.     

高职院校中外合作专业改革实践与探索 ——以安徽中澳科技职业学院中澳合作专业为例

随着社会经济的发展、学生需求的变化,高职院校的合作办学项目遇到一些亟待解决的问题。本文以安徽中澳科技职业学院中澳合作办学项目为例,分析了该项目实施改革的原因、已经实施的改革措施、改革取得的成效以及未来发展面临的挑战。     

试论高校学生工作理念的三重转型

随着社会的发展和高校教育体制的改革,各种新情况、新问题的凸显为高校学生工作带来了新的挑战,也带来了新的发展机遇。这一形势要求我们重新认识当前高校学生工作,反思学生工作理念,实现学生工作理念的重大转型,即整体意识向个体意识的转型、刚性管理向柔性管理的转型、显性教育向隐性教育的转型。     

职业院校混合所有制办学机制创新研究与实践

随着社会的不断发展,教育体制改革面临新的机遇和挑战,职业教育体制改革势在必行,如何深化职业院校办学机制改革,是当前的职业院校办学体制改革的突破口。目前,我国在职业教育发展办学体制上,学校办学性质呈现非公即私的办学理念,这种理念已经无法适应当前的社会发展要求。新形势下,职业院校主体更加多元化,资本关联更加复杂,完善混合所有制办学机制,破除办学教育瓶颈,对拓宽和深化职业院校发展体系具有重要意义。     

探究职业院校创新党建工作的新思路

党建是职业院校管理的重要内容之一,近年来,职业教育发展迅猛,职业院校也迎来新的发展契机,加强职业院校党建工作与职业院校改革深度融合,才能促使人才培养始终保持正确的政治方向,全面提升职业院校人才培养质量。本文将简单介绍现阶段职业院校党建工作存在的问题,重点探讨在新时期推动职业院校党建工作创新的有效途径,以供参考。     

大数据时代我国高校教学管理模式创新路径探讨

随着互联网与大数据技术的发展,高校教育管理也开始引入网络手段,进行学生教学及日常活动的管理。当前将大数据信息技术与学生教育管理进行结合,能改革原有落后的教学与管理模式,提高高校学生的服务与管理效率。本文主要探讨大数据时代我国高校教学管理模式创新路径,通过分析运用大数据进行教学管理存在的问题,提出高校课程教育及日常生活的创新管理策略。     

高职院校深化产教融合发展路径创新研究

随着教育的不断进行改革,职业学校越来越把老师教的课程和实际产业结合在一起,这对于职业院校来说,是一条新的发展之路。虽然产教融合作为理念实行的时间不长,但是它却让学生们学到知识运用到实际产业上,可以说是让职业产业焕发了新的生机。正是因为产教融合的特点和对中国未来职业的发展起到非常重大的作用;因此,国家主席习近平在十九大会议上,提出了要深化院校产教融合教育的发展改革,今天笔者就和大家一块探讨高职院校深化产教融合发展路径创新研究的问题。     

浅谈中小学音乐教育创新

中小学音乐教育是建立和谐素质教育的重要组成部分。随着教育不断改革深化，面临着新的机遇和挑战。在传承发展音乐教育思想精华基础上，改革创新学校音乐教育，积极探索构建面向未来特色的学校音乐教育模式与体系，以增强学生的创新意识和实践能力，是音乐教育工作者面前的迫切任务。下面就中小学音乐教育创新问题谈谈粗浅的认识：     

加强和改进边疆民族地区高校思想教育管理工作的思考

在改革开放和实行社会主义市场经济的新形势下,面对边疆民族地区高校大学生思想的新变化,边疆民族地区高校思想教育的管理工作遇到了新的困难和挑战。文章针对边疆民族地区高校大学生的思想特点,提出了加强高校思想教育管理工作的措施和方法,积极探索边疆民族地区高校思想教育管理工作的创新和发展之路。     

科学的管理：学生成才的基石——浅谈高职学院学生管理工作的新思路

高职学院多由中专学校发展而来，往往存在中专、高职、普通大专等办学层次并存、生源成分复杂、学生素质偏低以及学生管理工作观念和方法相对滞后的问题。改革观念，创新方法，优化体制，科学管理，践行素质教育，促进学生全面发展是新形势下高职学院学生教育管理工作的必有之路。     

网络文化视域下大学生管理工作的新思考

在互联网科技发展的推动作用下,网络技术被广泛的运用于社会各行业的生产、工作当中,并为各行业的创新发展提供了巨大的动力支持。就教育领域来讲,互联网科技的应用为教育方式、方法的改革与创新提供了一次良好的机遇。尤其是随着近年来网络技术在教育领域中的广泛应用,使得包括日常教学、教育管理等学校中的各项工作都深受网络的影响。但任何事物都是具有两面性的,我们要想实现网络教育教学管理实践的高效化,就必须清楚的认识到,网络教育技术的应用与发展在为我们的教学管理事业带来机遇的同时,也使我们传统的教学管理工作不得不面临一系列新的问题与挑战。为此,本文从网络文化发展的视角就当今时代大学生管理工作的新发展展开讨论与探究,希望借助以下研究与探讨对进一步促进新时期高校大学生管理工作改革创新的实现具有一定的借鉴意义。     

情报信息在教育管理中的作用

按照扬起金、李延成《情报学》一书的定义,“情报”指的是“一定社会关系中,面对问题的社会主体在认识与行为中所需的信息”。在当今社会,情报信息作为一种非物质形态的宝贵资源,在人类生产、生活、交往等各方面发挥着日益重要的作用。在我国,作为现代社会重要功能群体的教育组织,随着开放改革的不断发展深入,教育组织的社会职能由“执行型”向“自主型”的逐步转化,组织之间的横向联系越来越多,竞争意识也越来超强。面对接踵而来的新的挑战,教育组织应该如何应战?许多专家学者一致认为,只有抓好教育管理,教育组织才能更好地迎接挑战,才能在挑战中不断发展,适应社会不断进步的需要,成为现代社会职能合理化的主要载体。而要抓好教育管理,则离不开情报信息,无论是教育组织内的领导行为、教师活动以及学生活动等等,都离不开情报信息。站在管理的立场上来看,可以说,没有情报信息,就谈不上真正科学的教育管理。     

普通高校继续教育的深化改革思路探讨

随着社会的快速发展,对人才的需求质量得到有效提升,为解决人才短缺的情况,许多高校都采取继续教育的方式解决这一难题.高校继续教育的有效推行,为我国培养出不同专业的人才,进而满足社会经济的发展需求.但是高校继续教育管理面临着许多挑战,存在着诸多问题,这就要求高校提升继续教育管理质量与效率,加强继续教育管理的创新,为社会培养更加多元化、高质量的人才.     

“互联网+”时代高等教育的创新发展与未来走向

"互联网+"时代的到来直接影响高等教育领域的变革与创新,引发新的教育革命——第三次教育革命。第三次教育革命的出现,在很大程度上将打破并重组传统高等教育教学的各个方面。未来教育将与"互联网+"等新兴信息技术实现深度融合创新发展,形成诸如"互联网+教育""互联网+教学""互联网+教育管理"等新型教育形态。具体表现在8个方面:知识呈现方式数字化、教育管理方式智能化、课堂教学及管理方式网络化、人才培养方式个性化、教学组织形式分散化、教育教学服务化、教育资源云化和校园文化建设智慧化。但也应注意到,互联网作为一把"双刃剑",在促进高等教育发生变革和创新发展的同时,也存在一定的缺陷和不足,如互联网安全问题、学生独立意识培养问题、学生学习质量问题等,需要我们理性审思,综合考量。     

新时期高校学生党建工作存在的问题及其解决路径探析

随着社会经济改革发展的不断深化,高校学生党建工作面临着新的挑战,本文主要探讨了高校学生党建工作的制度建设创新、基层组织设置创新、党员教育管理创新,旨在不断提高高校学生党建工作的实效性,以更好的发挥高校学生党建在育人中的重要作用。