运用多媒体突破教学难点的探索与实践

多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学推动了教育的发展,也推动了教育的变革。改变重硬件轻软件的现象,使多媒体教学有长足的发展,既是当前进行素质教育的需要,又可能成为新的经济增长点。愿我国多媒体教学的应用能得到飞速的发展。     

计算机多媒体教学浅论

本文讨论了计算机多媒体教学的发展概况、特点及其在现代教育中的重大作用，同时也对计算机多媒体教学的不足进行了讨论。     

高校多媒体教学质量的教学现状及解决途径

随着计算机辅助教学在高校教育教学中被广泛应用,使传统教育在教育观念、教学模式,教学内容,教学方式等方面发生了重要的变化。但许多高校在多媒体教学质量管理上也存在一定问题,影响了多媒体教学质量,本文主要对高校多媒体教学质量影响因素分析,然后提出建立高校多媒体教学质量途径。     

大学英语多媒体教学的弊端

随着信息技术在教育中的广泛应用,大学英语多媒体教学越来越受到追捧。虽然多媒体教学推进了大学英语教学的改革,与此同时多媒体教学也存在着一些不容忽视的弊端。本文探讨了多媒体教学的弊端,并简要提出了几点解决办法。     

对比传统教学谈多媒体教学在声乐理论课中的优势

随着科学技术的不断发展,现代的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式。同时也影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变。现在多媒体教学已成为教学中不可或缺的一种辅助教育手段,发挥着重要作用。在一定程度上也推动了教育教学的新发展。本文从传统教学方法、多媒体教学和多媒体教学的优势三方面论述了多媒体技术的运用对于许多优质课堂,提高教学效率起了很大的作用。     

浅议高职教育中办公软件与课程整合下的多媒体教学形式

本文对当前多媒体教学的实践作出全面、审慎的分析,就多媒体教学中存在的问题以及问题的根源进行了深刻归纳和总结。浅析在我国高职教育中通过教育办公软件来实现多媒体教学形式。旨在利用现代化信息技术手段发挥多媒体教学手段的优势功能,实现课程整合形成全新的多媒体教学形式。     

谈利用教育技术进行多媒体教学存在的优势和影响

利用教育技术进行多媒体教学已经广泛受到教师的关注，并在学校中大量普及。多媒体教学手段比较传统的教学模式有明显的优势，同时利用多媒体教学也存在着各种不同的优缺点，我们既要发挥多媒体教学的优点，又要尽量避免其弊端在我们教学过程中产生不良影响。     

信息化条件下多媒体教学的创新发展

信息时代赋予了教育技术新的力量,创新了教学方法,拓宽了思维空间。多媒体教学的发展,是信息技术在教育中广泛运用的充分体现,随着科学技术的高速发展,多媒体教学也被赋予了新的内涵,只有不断的创新发展,才能更好的为教学服务。     

浅谈化学多媒体教学的利与弊

随着多媒体技术的迅速发展成熟,多媒体教学作为一种新的教学手段正逐渐走入课堂,被越来越多的学校所接受。作为一种现代化的教学辅助手段,多媒体教学有着不可替代的优势。但同时也存在许多不完善、不成熟之处。本文通过走访部分师生,结合文献调研,分析总结了多媒体教学在中学化学教育应用中的优点和缺点,以期待多媒体教学在化学教育中得到更好的应用。     

搭建网络平台 提升多媒体教学资源管理水平

计算机技术、互联网技术和多媒体技术的迅速发展,对教育、教学的影响也日渐深刻。多媒体教学的重要性已经得到了充分的肯定,而多媒体教学资源的质量是其核心,它直接关系到教学效果。本文对当前多媒体教学资源建设问题进行了研究分析,并提出了多媒体资源在建设和管理方面切实可行的办法,阐述了高校教学数据库的构建平台,以规范教学资源共享,提高教学质量及管理效益。     

多媒体辅助教学在中学地理教学中的应用浅析

随着现代教育技术在教育领域的应用普及,多媒体教学在地理教学过程中也扮演着越来越重要的角色。本文主要探讨了多媒体教学在中学地理教学过程中的优势以及存在的问题,并提出解决这些问题的措施,使多媒体教学发挥最大的作用。     

关于多媒体教学的思考

多媒体课件是指含有具有文字、声音、图像、动画等功能的教学课件。多媒体教学则是指运用多媒体课件进行的教学活动。目前,多媒体教学在大学教育中发挥着越来越重要的作用。但是现有的多媒体教学活动也存在着一些问题,所以多媒体教学课件必须体现先进的教学内容,教学理念,在全社会范围内加强协作关系。同时还应根据课程特点选择教学手段。     

多媒体教学课件开发的探索

现代教育技术是当前教育的制高点,如何利用多媒体技术开发课件辅助课堂教学已成为大家所关注的焦点,本文剖析了当前多媒体教学课件在设计中存在的误区,并就多媒体教学课件开发的技巧进行了初步的探讨。     

浅谈多媒体技术与教学关系

本文就多媒体教学在专业技术课实践应用的效果以及多媒体教学环节应处理好,对相关问题进行了深入的研究与思考.经过实践证明,多媒体教学是现代职业技术教育教学改革的发展方向,但是要实现课程体系教学环节的最优化,必须对现代教学资源进行整体的设计、开发、利用和评价,尤其对于专业技术课程应用多媒体教学,要密切结合课程的特点和专业特色,充分发挥多媒体教学的优势,保证课程教学进度和教学质量效果,满足职业技术教育人才培养规格的需求.     

多媒体技术在材料力学教学中的应用

多媒体教学以其优越性、实用性、科学性和先进性运用于教学过程中，对传统教育构成巨大挑战，也引领了教学手段及教学方法的改革。阐述了多媒体教学在材料力学中的运用及其积极意义。     

多媒体教学模式中能力的培养

本文就如何改革多媒体教学模式进行了初步探讨,提出了对当前学生进行多媒体教学应充分利用多媒体、大屏幕投影、网络等先进的教育技术手段,着重培养学生的实践、思维能力。     

当前多媒体教学中的缺陷与不足

多媒体教学已经成为21世纪教育教学改革的一个重要突破口,其作用已是深入人心,它克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。多媒体教学还有很多潜能和作用等待我们发掘和利用,同时我们也应注意到多媒体教学也不可能是万能的,它也是有缺点和不足的,只有通过扬长避短,才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。在研究和总结多媒体教学中,有几方面问题觉得必须注意克服。     

浅谈多媒体课件教学

随着现代教育技术越来越广泛地被应用到教学中来，多媒体课件在教学中的作用也日益明显。本文就多媒体教学提出了一些自己的看法，希望能为多媒体教学提供一些帮助。     

多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

随着互联网时代的到来,各行各业都在充分借助互联网技术,加快实现自己的现代化和信息化进程,与时俱进,不被时代发展所淘汰。教育教学领域也是如此,如今多媒体教学在各中小学甚至大学都得到了广泛应用,但在实际的应用中,也不可避免地会出现一些问题,亟待解决。该文先从多媒体教学的现状着手分析,进一步讨论了应用多媒体教学的必要性,进而得出了多媒体教学在小学语文教学中的具体应用策略。谨以此文,希望能给广大语文教育工作者带来思考和帮助。     

高校教学中多媒体应用的利弊和对策

多媒体教学是一种新兴的教学方式,它即存在着优点也有不足。笔者结合加涅的学习过程教育理论,完整的分析了多媒体教学的整个过程,为高校课堂教学中如何合理使用多媒体提供了一个相对完整的解决方案。