基于BIM的复合型人才培养模式改革研究

高校BIM教学体系改革是解决BIM复合型人才匮乏的一个有效途径。通过分析当前三类BIM人才培养模式的特点及存在的问题,以工程管理专业为例,从BIM基础课程的设置、BIM课程与专业课程的融合、BIM和工程技术结合的专项训练及BIM的工程应用等四个方面,较为详细地论述了高校BIM教学体系的改革内容,进而探讨了基于BIM复合型人才的培养模式。分析表明:提出的改革方案能有效地把BIM课程教学和BIM工程应用结合在一起,对培养同时具备BIM应用能力和工程技术能力的复合型人才具有一定的实用性。     

BIM+技术在变电站建设中的应用研究

在我国电力建设中,变电站建设是整个智能电网构建的关键组成部分。并且随着我国电力事业发展对于变电站建设技术要求的不断提高,对于变电站建设的数字化、信息化投入逐渐增多,在这样的背景下,本文从当前BIM技术发展出发,通过对BIM+技术在变电站建设中应用的必要性分析,探讨了BIM+技术在变电站建设中的应用策略,以提高变电站建设的质量和效率。     

江西BIM应用问题分析与对策研究

BIM技术作为一种先进的管理理念,在国内一些省市已经得到了迅速发展和应用,BIM技术在江西的发展相对比较落后。以问卷报告的形式对江西200名工程师和领导就江西BIM应用现状进行调查,研究BIM在江西发展应用中的问题并提出相应对策。通过调查显示江西BIM发展的问题突出表现在对BIM认知不够和BIM人才的缺少。企业和政府应高度重视人才的培养,通过从企业内部、培训机构、高校几个方面入手培养更多的BIM人才;同时,政府应细化相应的措施并加大宣传,才能推动BIM在江西真正的落地。     

BIM技术在道路工程设计中的应用分析

在道路工程设计阶段对BIM技术加以应用,可以提升设计工作质量和效率,为设计人员提供可靠的信息参考。文章主要分析BIM技术在道路工程设计中的应用效果,对BIM技术的应用思路进行了说明,提出在BIM技术的应用环节,应将关注重心放在应用平台的建设、做好工作流程整合、加强数据资源管理和成果审核等方面。在此基础上,重点论述了BIM技术的应用方法与路径,对BIM团队组织架构、BIM技术应用基础和一体化标准平台建设等方面内容进行解读,研究结果可为道路工程设计人员提供理论参考,具有实际应用价值。     

新工科背景下土木工程BIM技术应用型人才实现路径研究

BIM是土木工程领域一项符合新工科要求的新技术,正引导建筑行业发生深层次改革和发展.如何实现基于新工科背景下土木工程BIM技术应用型人才培养是一个具有重要理论与实践意义的课题.本文从新工科背景下BIM技术发展与应用出发,分析了BIM技术平台的四个阶段,探索了课程体系优化在实现土木工程BIM技术应用型人才培养的途径与方式.     

校企合作构建铁道工程技术专业高技能人才培养模式

近年来以教育部为主导的高职院校升级和改造正在加速,提高高职教育教学质量,构建适应新时期人才培养模式,提高高技能人员的数量和质量成为主题,校企合作是当前高职教育人才培养模式的主要改革方向,本研究以铁道工程技术专业的人才培养模式创新为基础,探讨了校企合作培养高技能人才的策略和方法,希望为高职教育人才培养模式改革的推进有借鉴的意义。     

“1+X”证书制度下高职建设项目信息化管理专业人才培养研究

"1+X"证书制度对职业院校的人才培养提出了新的要求。现阶段掌握BIM技术初级应用层面的人才缺口较大,对建设项目信息化管理专业的人才需求是急迫和大量的。目前高职校的建设项目信息化管理专业人才培养模式存在着师资能力不足、不适应"1+X"BIM职业技能等级考试要求、专业特色不明显和不满足培养BIM复合型人才的要求问题。在对建筑产业BIM人才需求和"1+X"BIM职业技能等级考试标准分析的基础上,提出以BIM职业技能等级证书为主导,多证并取拓展专业发展方向,基于"1+X"证书制度优化建设项目信息化管理专业人才培养模式,多专业融合重构实训课程体系,并以"微订单"模式提高就业对口率。     

BIM技术在市政道路设计中的应用与指导价值研究分析

随着我国经济实力不断提升,城市化进程逐渐加快,市政道路建设成为城市现代化进程中重要的内容之一。传统的二维道路设计方法逐渐落伍,BIM作为一种前景广阔的新技术,值得推广应用,以提高我国市政道路建设的现代化水平。该文通过了解BIM技术应用意义,研究BIM技术在市政道路设计中的具体应用,分析BIM技术在市政道路设计中的应用与指导价值,以供参考。     

独立学院机械专业人才培养的探索与实践

独立学院作为高等教育的重要组成部分，重点培养技术应用型人才。本文以长江大学工程技术学院机械专业为例，确立了适应社会经济发展和独立学院学生特点的人才培养目标定位，并探索从课程体系构建，教学管理模式改革，师资队伍建设三个重要方面来保障人才培养的实施，获得了较好的效果。     

BIM土木工程虚拟实验室建设探索

BIM技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性及可出图性五大特点,将BIM技术通过虚拟实验室应用于土木工程领域中具有很高的研究价值。简述了BIM技术的特点及在国内外的应用现状,根据BIM虚拟实验室的建设现状,重点分析了BIM土木工程虚拟实验室的建设软硬件和虚拟试验研究方向,指出了BIM土木工程虚拟实验室建设中存在的问题,并提出了解决措施,为BIM土木工程虚拟实验室的建设提供了思路。BIM技术在土木工程虚拟实验室建设中具有研发价值和广阔的应用前景。     

基于BIM的土木工程课程体系教学改革

BIM技术给建筑工程的发展带来了新的变革,但由于BIM技术人才的缺乏阻碍了它的创新。本文基于BIM在国内外的教育现状,探讨了在土木工程专业的BIM教学过程中教学目标的确定、课程体系的建立、跨学科协同课程的设置和师资队伍的建设等问题,以期为BIM在土木工程专业中的教学改革提供借鉴。     

地方高校机器人工程专业新工科人才培养研究

当前世界新一轮产业变革和科技革命正加速进行,我国战略新兴产业迅猛发展,传统制造业也在加快转型升级步伐,人才竞争更趋激烈.我国高等工程教育正迈入智能化时代,地方高校新工科建设应重点围绕本地区战略新兴产业,创新工程教育观,培养具有卓越工程能力的新工科工程技术人才,重塑人才培养理念,确立人才培养新目标与新标准,构建符合新工科特质的科学合理的课程新体系与人才培养体系.研究以重庆文理学院为例探讨了地方高校机器人工程专业新工科人才的培养模式、实施路径及新工科专业建设需注意的几个相关问题,以期为新工科背景下我国地方高校新工科专业建设与人才培养提供借鉴与参考.     

高分子材料与工程专业应用型人才培养模式探索

随着高分子材料与其他学科的交叉、渗透和融合,我国高分子材料与工程专业的人才培养呈现迅猛发展的态势。面对这种形势,如何审时度势、与时俱进地改革人才培养模式,增强高分子专业人才的竞争力,是高分子材料与工程专业共同关注的问题。根据桂林理工大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业的特点,提出了本校高分子材料与工程专业人才培养定位为工程技术应用型人才。为培养高分子材料与工程专业学生具有实践能力、创新能力、创业能力和竞争能力的实用型人才,实现"提高自主创新能力,建设创新型国家"的宏伟目标,以实践教学改革为重点促进专业建设人才培养模式,全面推进"质量工程"建设与学生素质教育。     

建筑业BIM技术应用浅谈

文章对近年来新兴起的先进的BIM技术进行了详细介绍,不仅介绍了BIM技术的原理、应用及发展,还介绍了各个企业对BIM技术的态度、BIM相对于建筑工程传统建设方法的优势等,同时文章还对BIM技术的未来进行了展望,包括建立BIM大数据库与标准体系、结合"互联网+"的应用以及建设智慧城市等。BIM技术在未来将有非常广阔的前景,必将给建筑工程行业带来一次翻天覆地的新革命。     

BIM技术在青海某山区公路勘测施工中的应用

该文分析了我国山区公路建设现状,对BIM(建筑信息技术)技术在公路勘测中的应用进行了研究,分析了BIM技术应用领域,构建了公路勘测设计BIM系统总体框架,探讨了公路勘测地形的人机交互技术、三维环境构建技术、实体库技术,并将BIM技术模型应用于地处青海高原山地的大武至久治公路工程项目,提高了施工单位效率,节省了施工成本.     

BIM技术的水利水电工程建设研究

近年来我国科技水平不断提高,各行各业对先进技术加以应用使其生产效率得到提升,水利水电作为我国经济建设的基础性工程,对人们的生产和生活有着重要的影响。当前我国水利水电工程的建设在探索中不断创新,然而其仍旧存在着一些问题亟待解决,BIM作为一种信息技术,在工程中对其进行应用能够对此工程进行良好的辅助,避免相关安全事故的发生,使该工程更加安全稳定。本文对BIM技术进行简要概述,对其技术工程的建模和应用进行论述,对其日后的维护和应用效果进行阐述。     

BIM技术在青海某山区公路勘测施工中的应用简

该文分析了我国山区公路建设现状,对BIM(建筑信息技术)技术在公路勘测中的应用进行了研究,分析了BIM技术应用领域,构建了公路勘测设计BIM系统总体框架,探讨了公路勘测地形的人机交互技术、三维环境构建技术、实体库技术,并将BIM技术模型应用于地处青海高原山地的大武至久治公路工程项目,提高了施工单位效率,节省了施工成本.     

BIM技术在生产性实验实训基地建设中的应用研究——以湖南铁路科技职业技术学院高铁信号实验实训室为例

为提升生产性实验实训基地社会服务能力低下、信息化技术在轨道交通行业建设应用不明确的问题,依托单位高铁信号实验实训基地建设过程分析了BIM技术应用的主要内容,具体论述了基于BIM模型的可视化三维展示、基于BIM模型的优化性检测碰撞、基于BIM模型的协调性图纸会审、基于BIM模型完成4D虚拟建造、基于BIM模型的大数据技术应用、基于BIM模型的实验实训项目管理6项关键应用研究,最后对研究成果进行了总结,为实验实训基地运营维护高水平管理打下了良好的基础,有助于推动先进的信息化技术在轨道交通行业中的应用。     

数字中国背景下多层次数字技术人才体系探讨

人才资源是数字中国建设的第一资源和核心驱动力,随着数字中国建设和数字化的全行业推进,数字技术人才的供需矛盾将进一步提升。为有效应对数字中国战略对数字人才提出的新要求,需要重塑数字中国建设的人才体系架构。进而在传统学科和专业基础上重构数字技术人才培养的基础核心体系,围绕学科交叉和行业应用建立产教和科教协同育人的人才培养体系,打造数字技术教学共享平台和教学资源支撑体系,为数字中国建设提供强有力的数字技术人才保障。     

基于CDIO工程教育理念的新能源专业人才培养模式改革与实践

新能源产业是国家重点发展的战略性新型产业,高素质的应用型工程技术人才是推动产业快速发展的决定性因素。将CDIO工程教育理念应用到新能源专业人才培养中,构建以学生能力培养为目标的人才培养模式,可以解决当前新能源产业人才培养中增强实践性和创新性的问题,这对加紧培养一批创新性强、能够适应新能源产业发展的应用型工程技术人才具有重要意义。