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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
习主席在2013年秋天提出的"一带一路"这一发展战略目标,得到了国际社会的普遍响应。而"一带一路"战略构想中有两条丝路带与使用俄语语言的国家密切相关。目前,中国高等教育正处于过渡转型时期,大学俄语人才的培养应顺应新形势的发展和要求,多元化发展的社会经济迫使大学俄语人才培养必须适应世界各国发展的需求。促使大学俄语必须从人才转型、培养目标、更新教学理念、优化课程体系、利用"互联网+教与学"平台、加强社会实践等方面进行改革,借鉴其它高校成功的外语人才培养模式,培养出适应"一带一路"新形势下的国际复合型俄语人才。  相似文献   

2.
在"一带一路"倡议下,中国与俄语区国家教育合作迎来前所未有的发展机遇,为共建"五通"提供人才支撑,实现合作共赢。研究中国与俄语区国家教育合作现状,凝练了当前的教育合作模式,分析中国与俄语区国家教育合作面临的主要问题,提出教育合作的意见和建议,为"一带一路"倡议下推进中国与俄语区国家教育合作研究提供新视角,为"一带一路"相关的国际间教育合作提供借鉴和参考。  相似文献   

3.
随着社会不断发展的要求以及在国家"一带一路"战略方针的指导下,培养复合型俄语语言人才逐渐受到学者们的广泛重视。传统的语言人才培养模式已不能满足社会的需求,因此,各院校俄语专业更应不断改善传统的培养方式,培养符合现代社会发展需求的高水平、高质量复合型语言人才,方可提高俄语语言人才的就业前景,以及推动俄语专业的不断发展。  相似文献   

4.
"一带一路"倡议是我国对古丝绸之路的继承和发扬,在漫长的人类交流史中,科技进步是十分缓慢的,我国在相当长时间内是世界科技的领先者。但是丝绸之路的断绝,却使我国错过了西方国家率先开始的科技革命机遇,尤其是科技进步加速发展使我国与国际科技落差越来越大,最终付出了惨重的代价。习近平主席提出把"一带一路"建设为创新之路,是在准确把握全球经济社会和科技发展趋势基础上,对"一带一路"倡议内涵的极大丰富,也是对古丝绸之路真正的现代化发展。  相似文献   

5.
"一带一路"国家战略的实施,给我国经济带来了新的发展机遇,同时也对我国国际化人才培养提出新的挑战。因此,需要加强国际化人力资源开发,尤其要对国际化人才多元化培养,以更好地支持"一带一路"建设。本文通过分析"一带一路"战略对国际化人才培养带来的挑战,探索培养开放化、数据化、智慧化、生态化的国际化人才路径。  相似文献   

6.
"一带一路"的战略构想是由习近平总书记于2013年9月访问东南亚各国时提出的,分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。"一带一路"上升成了国家战略,对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。该战略为我国周围国家提供了共同发展的机遇,在平等的框架下取得合作双赢。  相似文献   

7.
正过去一年,非洲在世界政治格局和经济格局中的地位并没有什么太大的变化,但是在中国外交图谱中则出现了更加积极的变化,主要表现为非洲在中国外交中的权重和地位不断上升,特别是在共建"一带一路"方面。2013年中国提出"一带一路"倡议的时候,64个沿线国家中除了埃及("21世纪海上丝绸之路"经过埃及苏伊士运河)没有别的非洲国家。我们去非洲国家访问,每次都听到他们希望进入"一带一路"的声音。去年5  相似文献   

8.
正随着《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》作为官方文件的正式发布,"一带一路"倡议进入了具体落实阶段,也成为中国周边外交最核心的议题。结合这一年度特征,《中国周边安全形势评估(2016)》重点分析研究了"一带一路"在周边地区面临  相似文献   

9.
正随着"一带一路"的推出,周边外交成为中国外交的优先方向。但周边国家众多,就东南亚这个次区域而言,中国应推行什么样的外交方略?这取决于相关东南亚国家的重要性,主要表现在以下几个方面。从"一带一路"角度看,东南亚是"21世纪海上丝绸之路"(以下简称"海丝")建设的首选区域,"海丝"拟建设的两条线路都要穿过这一地区,而"丝绸之路经济带"(以下简称"陆丝")拟建设的的六大走廊中,就包括中国—中南半岛国际经济合作走廊。从经济合作角度  相似文献   

10.
正在实现"中国梦"的过程中,无论是构建人类命运共同体、新型国际关系,还是"一带一路"的推进和周边外交的实施,都需要我国对世界各大地区和各国有更精准的了解。这种了解不是关于某个区域和国家的概况性知识,而是对这些区域和国家历史、文化、政治、经济、外交以及国民性的规律性认知。但是目前我国高校的人才培养模式并不能适应国家新时代发展的需要。自从习近平主席提出"一带一路"倡议之后,我国不少高校增设了"一带一路"沿线国家的外语专业,未来可  相似文献   

11.
中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,是培养社会实践型技术人才的主要阵地。电气专业是中职教育中的热门专业,对中职教育的发展具有重要推动作用。为了满足当前企业对职业技能人才的需求,中职电气课程教学要改革教学培养模式,以企业需求为目标,工学结合,加强校企合作,培养出社会和企业需要的优秀的高素质技能型人才。该文以工学结合为背景,对如何调整和优化教学培养模式,使中职电气专业课程教学与企业需求相匹配进行了全面的剖析,并提出了相应的教学策略,以期促进中职电气教育的发展,提高中职电气课程教学的水平。  相似文献   

12.
"一带一路"是个系统工程,涉及众多国家,该战略的提出对我国国际化外语人才的培养提出了新的要求。该研究从高校外语教学模式转变和师资队伍建设出发,针对存在的问题,探索高校服务于"一带一路"战略的国际化外语人才成长及培养的途径。  相似文献   

13.
随着"一带一路"提案倡议的推进,古丝绸之路的传承与创新已成为近期中国重要的经济战略项目。这对于帮助缩小亚太经济圈,甚至进一步扩大欧洲经济圈都提供了有利契机。尤其是在新的电子商务经济模式中,电子商务发展水平通常是决定区域内部管理体系完整性的重要指标。相关领域的研究人员必须深入思考研究新的电子商务新常态模式,以实现经济可持续发展的目标。本文立足于"新常态"背景,分析了"一带一路"战略领域的发展状况和新的电子商务发展模式,希望能为电子商务领域的繁荣提供更多参考。  相似文献   

14.
"一带一路"重大战略是党中央、国务院洞悉全球经济发展做出的英明决策。面对"一带一路"战略带来的历史机遇,沿线各国对国际商务人才的需求提出了新的要求。然而,我国相当一部分高校在国际商务人才培养上缺乏前瞻性、教学与课程落后、教学内容与商务实践脱节、教师队伍落后等短板。为此,高校应该以"一带一路"人才需求为教学导向、改革课程设置、创建虚拟仿真教学平台、加强人才队伍建设等方面进行重大调整和改革。  相似文献   

15.
<正>2016年8月17日,习近平总书记在推进"一带一路"建设工作座谈会上明确表示,"一带一路"建设、京津冀协同发展、长江经济带发展是"十三五"时期和更长时期的三个大的发展战略。作为唯一的对外战略,"一带一路"无疑在新一届中国政府的对外关系布局中具有顶层设计的地位。"一带一路"战略的出台与落实,意味着中国的身份认同、外交方针与外交重点区域发生了重大转变:身份上,"亚洲中心国家"与"亚欧大陆东段大国"取代了"东亚国家";  相似文献   

16.
培养造就一批高端涉外法律人才是深入推进"一带一路"倡议的重要人才保障。"一带一路"倡议对涉外法律人才培养提出了新要求,在制定专门的培养方案前提下,涉外法律人才需要有较高的外语能力和完善的知识结构。当前,由于受到专业设置门槛较低、地方经济发展不平衡、教师职称评定重科研轻教学三重因素的影响,我国法学教育存在规模大而质量低、东西部发展不均、灌输式教学等瓶颈性问题。展望未来,创新涉外法律人才培养改革的思路在于厘清"应用型+复合型"培养目标,确立"法律信仰+爱国情怀"的培养理念,加强实践性教学,在具体路径上需要建立全方位的合作机制,从国家和高校两个层面着手合力推进。  相似文献   

17.
电子商务是当前市场最为活跃的行业,是新时期最具发展潜力的行业。中职院校担负着培养初级技能人才的重要职能,已经开设了多年的电子商务教学课程。该文从分析当前电子商务教学的现状入手,通过与新时期市场对电子商务从业人员新要求相对比,提出了提高中职学校电子商务教学质量的意见建议。  相似文献   

18.
中外合作办学是我国教育对外开放的产物,是在经济新常态和"一带一路"倡议背景下,促进我国高等教育发展,培养具有国际视野的高素质创新人才的必经之路。近几年,随着与周边国家交流的日益加深,我们对于能融入"一带一路"发展圈子,能促进与各参与国的经济发展与文化交流的人才培养液提出了更高的要求。该文将对提升"一带一路"背景下中外合作办学人才核心竞争力的提升进行一些探讨。  相似文献   

19.
"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",统称为"一带一路"倡议,是在2013年9月由习近平总书记发起的。这是一个宏伟的十年发展计划,目的是联系和改造亚洲、欧洲、非洲和大洋洲的经济,目标是通过建立一个连接所有国家和地区的贸易、投资和基础设施网络,为联合发展创造一个和平和安全的环境,强调通过文化教育交流和产业合作,培养相互理解和信任。在"一个国家,两种制度"安排下,香港有完整的资本流动的优势,稳定的货币和高效公平的司法制度,是一个理想的"一带一路"基础设施项目融资中心。香港应该确保它始终是企业家和发展"一带一路"国家企业的首选。  相似文献   

20.
满洲里口岸作为中国最大的陆路口岸,满洲里以在地缘上的"双关双境"优势拓展了多元电商渠道。近几年,随着中俄跨境电子商务市场的不断扩大,对俄语跨境电商人才的需求量也在提高。该文分析了满洲里对俄跨境电商发展现状,总结了高校俄语跨境电子商务人才培养现状和存在的问题,针对存在的问题提出对策,以培养符合企业需要的俄语跨境电商人才。  相似文献   

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