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大学实验教学中贯彻绿色化学思想已引起各方面的重视。本文介绍了绿色化学的基本原理,从更新观念和实验教材、优选实验项目和注重对废弃物进行无害处理等方面探讨了将绿色化学知识自然、生动地渗透到化学教学中去的途径与方法。实践表明将绿色化学教育渗透于有机化学实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
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近几年我国绿色化学研究刚刚起步,绿色化学思想及其基本知识在中学化学教学中十分重要,中学化学教学要起宣传和普及作用。为此,要改进教学方法,在中学化学教材和实验中增加绿色化学内容,使学生在课堂上学习化学知识的过程中逐渐形成绿色化学意识。这样,不仅可以培养学生的环境意识和人文情怀,还可以全面提高学生的综合素质,促进素质教育的全面发展。 相似文献
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近几年我国绿色化学研究刚刚起步,绿色化学思想及其基本知识在中学化学教学中十分重要,中学化学教学要起宣传和普及作用。为此,要改进教学方法,在中学化学教材和实验中增加绿色化学内容,使学生在课堂上学习化学知识的过程中逐渐形成绿色化学意识。这样,不仅可以培养学生的环境意识和人文情怀,还可以全面提高学生的综合素质,促进素质教育的全面发展。 相似文献
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在城市环境中实施绿色化学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
结合绿色化学的特点及其研究结果 ,从生活垃圾的产业化处理 ,新技术、新方法的应用 ,绿色工艺的实施以及绿色化学的合成路线设计和实验等几个方面探讨了在城市环境中如何贯彻并实施绿色化学 .提出学校和科研机构、工厂企业等依据自身特点控制污染源 ,实现“零排放”相应措施 . 相似文献
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湖南洪江市芙蓉小学四 《少儿科技》2021,(5):22-23
现在,很多城市实行了垃圾分类。为了减轻垃圾对环境的危害,我们打算分别对食物、塑料、建筑垃圾进行研究,希望通过实验找到合理的处理垃圾的方法。每个家庭每天会产生许多厨余垃圾,同学们因此决定先从食物开始实验。 相似文献
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化学是一门造福人类的学科,但同时生产中的污染都是由化学变化引起的.日益严重的环境污染问题,让我们觉得保护环境刻不容缓,怎样最大限度的消除污染,现在成了化学家们研究的重点.九年级的孩子刚刚接触和学习化学,该文旨在培养孩子们的环保意识,认识到污染的严重性,树立为环保做贡献的观念.该文从实验原理要体现绿色化、实验过程要体现绿色化、改进污染严重的化学实验、处理实验产生的尾气和废液、设计微型实验、充分利用多媒体教学资源几方面对在教学中应培养学生的"绿色"思想进行阐述. 相似文献
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基于“关键教育事件”的教师教育研究案例——课堂演示实验失败的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂的演示试验是化学、物理等理化课程教学过程中不可缺少的环节。演示试验一方面课题加深学生对课堂知识的理解;同时还能激发学生的学习兴趣以及积极性,提高学习效率。课堂演示实验失败,会影响课堂的教学,但是如果教师处理恰当,失败转化为良好学习资源,则学生能得到更深层次的教育。 相似文献
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实验是化学教学的基础。在开展高中化学实验的过程中,教师不可避免的会为同学演示教材中某些化学实验的整个流程,但是由于受到各种因素的制约,学生的观察效果可能不是很理想,这样将对学生的学习效果和动手实践能力产生不利的影响。将多媒体技术运用到高中化学教学中,不仅能够调动学生的学习兴趣,还能够丰富化学实验的内容,提高课堂的教学质量。 相似文献
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垃圾土在填埋场中的降解是一个复杂的过程,在此过程中不仅会产生填埋气和渗滤液,而且还会产生热量这一伴生产物,垃圾土产生的热量会使垃圾土自身温度不断升高,而过高的温度对填埋气、衬垫系统以及垃圾填埋场的安全性都会产生影响.通过水循环对垃圾土温度及降解产气影响的室内试验,监测垃圾土中温度变化,根据试验的产气时间过程线和垃圾土降解反应方程式,拟合出产气方程的参数,建立了降解产热源项和垃圾土温度变化的轴对称模型,推求模型解答.由模型计算结果与试验结果比较分析,建立的产热源项和计算模型能较好地模拟水循环对垃圾土温度的影响过程. 相似文献
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任太花 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z1):46-48
化学是一门以实验为基础的科学.由于设计实验、实验过程的操作等因素的影响会有各种各样的教学"突发事件",本文以实际的实验课堂教学案例为模板,展现了笔者处理此教学"突发事件"的过程,并对此进行了反思.因此,从此教学案例中可以得出:教师要充分地备好课,并且要有引导课堂的能力和技巧. 相似文献
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化学教学中实施绿色化学教育的策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
唐建生 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2004,26(3):107-110
化学教学中实施绿色化学教育是必要的也是可行的。通过课堂教学、实验教学、课外活动和实践活动等四方面“适时、适度、适量”地渗透绿色化学知识 ,使学生了解和接受绿色化学理念 ,树立环保意识和可持续发展观念。并采用平行班对比法进行实验研究 ,通过为期一年的实践与探索 ,对两个班学生的化学成绩和环保意识 (问卷调查 )平均分进行了统计学分析 ,收到了较好的效果 ,验证了策略的有效性。 相似文献
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高职化学教学中的绿色化学教育 总被引:4,自引:0,他引:4
金漫漫 《辽宁师专学报(自然科学版)》2005,7(3):45-46
绿色化学是近年来化学科学领域提出的新概念,旨在设计和研究没有或有尽可能小的环境负作用,并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程,从而在源头上预防化学污染.高职化学教学中渗透绿色化学教育贲无旁贷,具体做法是:培养绿色化学意识;设计和进行绿色化学实验等. 相似文献
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贾立新 《辽宁师专学报(自然科学版)》2005,7(2):45-46
膝关节损伤是体育教学过程中常见的运动损伤,如果教师和学生缺乏正确的防治知识和处理方法,就会影响教学的正常进行,而且影响治疗效果和膝关节的功能.结合教学实践,对体育教学中膝关节常见的几种伤病产生的机制和防治措施进行探讨,以期避免或减轻体育教学中膝关节运动损伤的发生,为体育系师生提供理论指导. 相似文献
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《有机合成》课中“绿色化学”的教学 总被引:7,自引:0,他引:7
汪朝阳 《首都师范大学学报(自然科学版)》2000,21(3):45-50
绿色化学的教育正日益受到教育界的重视。通过在教材建设、教学内容、教学方法等方面的努力,在与绿色化学密切相关的有机合成课中进行绿色化学教学,教学效果良好,达到了传授新知识和进行STS教育的教学目的。 相似文献
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探讨了中学化学教学中绿色化学理念的渗透以及内容和方法,把绿色化学贯穿于中学化学课程教材改革和课堂教学改革之中,使绿色化学成为中学化学教育的重要组成部分。中学化学绿色化学的教育,既要立足实验,培养学生的绿色环保习惯,又要立足课堂,加强绿色知识的教育,还要立足课外实践及社会调查。 相似文献