厦门水务集团打造“一体两翼”人才发展加速器

<正>厦门水务集团有限公司是一家主要从事水务投资、建设、经营的大型国有企业。公司历来有重视职工教育培训的传统。2003年,厦门水务集团成立之初,就专门成立了厦门水务集团员工培训中心。集团总经理分管人力资源,并亲自指导员工培训工作,集团人力资源部副经理兼任员工培训中心主任,人力资源部的8个岗位编制,员工培训中心就占了4个。公司对员工培训工作的重视,由此可见一斑。     

学习型组织视阈下的员工培训

创建学习型组织关键是提高员工的学习力,因此.如何开展好创建过程中的员工培训成为一个首要课题.本文从学习型组织的培训理念入手,就员工培训机制、培训方法、培训管理以及实现良好的培训效果等四个方面展开论述,为公司实现以人为本,优化人力资源,不断提升竞争能力提供了理论支持.     

核心员工培训内容体系的构建

本文主要从核心员工培训的内容和课程设置两个方面,并结合Z公司的实际案例,分析了核心员工培训内容体系的构建课题。     

核心员工培训内容体系的构建

本文主要从核心员工培训的内容和课程设置两个方面,并结合Z公司的实际案例,分析了核心员工培训内容体系的构建课题.     

浅谈保险公司员工培训的目的和要求

从培训的目的出发，提出了保险公司在员工培训中应注意的5个问题：公司应有明确的培训目的和要求，培训前应让员工了解培训的计划和要求，培训计划要充分体现培训的目的和要求，培训期间不能随意变更培训的目的和要求，培训的考核和评估应紧密围绕着培训的目的和要求。     

薪水背后的故事

在工作中,为公司效力,从公司得到较高的报酬,这是许多人的追求,薪资也是许多求职者选择公司的一个重要标准。但是,聪明的打工者在看重工资的同时,也非常看重自己的发展,对公司的培训有一定的要求。他们不仅看重眼前的收获,更看重培训给自己在职业中带来的发展和提高。 事实上,现代的公司也认识到这些问题,他们无不把对员工的培训看成是对员工福利的一种形式,同时也是公司人才储备的一种重要形式。聪明的公司很会拿自己的培训计划来吸引人才,实现公司与员工的共同发展。     

如何提高外企员工的英语水平

为了提高员工的英语水平,提升公司的团队素质和企业形象,适应集团不断发展的需要,各公司或企业都在根据自身的情况,大力加强员工教育和培训,提高企业员工的英语水平。本文就此为如何提高员工的英语听说能力提出了多种方法与技巧。     

服务型企业职业教育培训场景化体系建设 ——以H公司为例

场景化职业教育培训是企业职业教育中关于知识解决方案的有效培训方式.场景化培训聚焦对员工赋能和用户增值两方面,将员工场景学习需求和用户场景体验需求作为职业教育培训开发的双导向,形成了向"向用户学习"的价值取向.以H公司的场景化培训为例,论证了场景化培训的理念、体制机制.     

实施基于胜任力的企业员工培训

目前,许多企业开始意识到公司的财富依赖于其员工的知识和技能,组织内人力资源的培训与发展不仅成为企业培养优秀人才、实现员工职业生涯规划的重要举措,也是企业建立市场竞争优势、创造巨大差异的主要手段,而员工的胜任力,作为与工作绩效紧密联系的指标,逐渐成为企业培训的重要内容.     

东风路社区开展企业消防安全培训

<正>进一步提高辖区企业的消防安全意识,提升企业员工的"四个能力"(检查消防火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力),9月25日,东风路街道东风路社区联合湖南省糖酒副食品公司开展消防安全培训及消防演练。消防培训机构对湖南省糖酒副食品公司全体员工及区域内各承租单位负责人进行授课,讲解初期火灾扑救、如何正确     

加强煤矿员工教育培训的实践与探索

本文通过平煤集团（公司）六矿加强员工教育培训的分析与实践，介绍了六矿加强员工教育的方法及措施。     

供电公司如何构建基于能力的培训发展体系

该文主要论述供电公司如何构建基于岗位胜任能力的培训发展体系,从基于能力的培训发展体系概述,设计方法与步骤等方面进行说明,帮助供电公司全面构建基于能力的培训体系,达到人力资源有效开发.基于能力的培训体系以各层级、各岗位的能力模型为基础,突破了传统培训需求的来源,以绩效目标的实现为培训导向;通过绩效与岗位员工能力的互动分析,分析相关的能力不足进而设置相关的培训课程,更有针对性地进行岗位员工培训,从而提高绩效管理的效能.从培训管理的流程上规范基于能力的培训发展体系的管理,为培训工作提供有效的运作方法.     

新员工来了，企业怎么办？

公司的发展取决于每一个员工的成功。对于新员工,企业如何能让其快速融入团队?通过什么手段为新员工创造更好的成长环境?如何通过培训,使员工技术更完善,潜力更大程度地发挥……     

国有企业IT新员工培养初探——以A航空公司IT部门“5M.net”模式推进新员工培养为例

A航空公司IT部门总结以往培训经验,认真分析研究新员工特点,自2主设计出＂5M.net＂新员工培养模式。通过入职培训、企业军训、单位融入、岗位认知、行动学习项目引导等模块系统培养,在专业导师、管理导师共同负责下,促使新员工在见习期内快速实现校园向职场的角色转变,满足公司信息化战略对于人才能力素质的要求。     

论以企业目标为导向的员工激励机制——唯美陶瓷集团有限公司员工激励机制建设概述

企业目标对员工有很强的激励作用.唯美公司在人力资源管理中着力建设以企业目标为导向的员工激励机制取得了很好的效果.具体作法是把企业目标与员工培训、薪酬管理、职位晋升、企业文化建设联系起来,形成一个激励员工的有效机制.     

新员工来了我们该怎么办？——挑选、培养、规划

公司的发展取决于每一个员工的成功。新员工招进来以后，没干多久就走了，给企业带来的损失可想而知。企业不仅耗费了大量的招聘、培训、人员重置等直接成本，还耗费了因为职位的空缺而引起的机会成本。对于新员工，企业如何能让其快速融入团队?通过什么手段为新员工创造更好的成长环境?如何通过培训，使员工技能更完善，潜力更大程度地发挥……     

加强培训质量评估管理体系建设，有效促进培训质量的全面提升

随着集约化大培训体系的构建，培养造就适应公司发展需要的一流员工队伍是培训中心的职责所在，不断完善培训质量评估管理体系建设才能有效促进培训质量的全面提升。     

浅议新时期的企业员工培训

企业员工培训对于提升企业员工技能和素质、增强企业核心竞争力有着重要作用.针对企业员工培训中出现的企业管理层对员工培训认识不足、培训方式内容单一和培训缺乏针对性等问题,提出应从转变观念、创新形式、丰富培训内容以及建立完善激励机制等方面加强企业员工培训工作.     

员工培训的激励性

要增强员工培训的激励性,就要建立完善的员工培训体系,提高员工培训的针对性;要采取灵活的培训方式,增强员工的危机意识,并为员工创造培训成果转化的环境。     

对供电企业员工个性化职工能力培训规划的初步探讨

0序 以人为本是科学发展观的核心,在企业管理中,以人为本首先体现为对员工的重视和发展。教育培训作为对人力资本的持续投资,不仅能实现公司人力资本的增值,同时能够使企业发展现员工发展相统一、相促进,而填鸭式、