普通高校非体育专业学生对健美操课期待的调查研究——以龙岩学院为例

文章通过文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对龙岩学院非体育专业学生对健美操选修课的期待及健美操课开展情况进行了调查研究与分析。最后提出建议:进一步完善健美操课程体系,加大对场地设施的建设投入、扩展考核内容,综合运用多种考核评价的方式;与此同时还应加强教师的在职培训,进一步提高健美操教师的教学能力,鼓励他们采用多样的教学方法,丰富教学内容。以此达到推动龙岩学院健美操发展的目的,也为今后健美操的发展提供有价值的依据。     

高校休闲体育教育开展困境与对策

本文运用文献资料法、调查法等方法进行研究,旨在挖掘休闲体育的内涵,解决高校开展休闲体育的困境。通过研究发现,加强场地设施建设和师资培训,加强校内外赛事的交流,建立完善的运动机制可以促进高校休闲体育的开展。     

健美操对提高中学生综合素质和能力的作用探析

本文主要运用文献资料法,论述了健美操运动对提高中学生身体素质、心理素质、创造力及提高学生的审美能力等方面的重要作用,旨在加快健美操运动在中学的开展。     

“阳光体育”视野下高职院校健美操选项教学开展现状研究——以江苏省部分高职院校为例

主要运用调查法和访谈法对"阳光体育"语境下高职院校健美操选项教学的开展现状进行了调查与分析,研究主要从高职院校健美操选项教学的师资队伍现状、健美操教学的组织管理状况以及学生对健美操教学的评价等方面进行了分析。针对目前高职院校健美操选项教学的教师专业水平较低、领导不够重视、场地设施缺乏等制约因素,提出了相应的建议。     

高校健美操课程教学内容优化的调查与分析

笔者采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对山东建筑大学健美操课程的开课现状、课程内容设置、学生对课程的认知、需求、满意度及师资配置、场地设施等方面就大学一、二、三年级女生进行了调查。分析了影响该校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展、优化教学内容的对策,旨在全面提高女大学生身体素质为目的健美操专项课的教学模式,为高校健美操教学改革,提供科学的教学实践经验。     

青海省高校健美操教学对全民健身的影响与现状分析

本文通过文献资料法、调查法、逻辑分析等方法,通过对健美操教学与全民健身的关系进行论述,从体育学、社会学、心理学等多角度对健美操教学对全民健身的影响与优势进行新的审视,重点探讨和提出了健美操教学在全民健身中的作用,其目的是让人们更加明确地认识到健美操教学在全民健身中的重要性、独特性以及在教学中应注意的问题,旨在推动健美操运动在学校乃至社会各界更为广泛的开展.     

广东省青少年健美操项目开展现状分析

广东省作为全国经济发达地区之一,健美操的发展水平也一直处于全国的领先地位.运用现场观察法、文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对广东省第一届体育大会健美操运动员、教练员及参赛情况进行分析,阐述了我省青少年健美操运动的开展现状,找出影响青少年健美操运动开展的问题和影响因素,为促进我省青少年健美操运动的全面开展及健美操水平的提高提供相关理论依据.     

陕西省部分高校健美操发展现状调查

该文通过对陕西省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查,分析了影响高校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展。以全面提高学生素质为目的的健美操专项课教育模式,为高校健美操教学的改革提供新的实践经验。     

普通高校竞技健美操运动员选才与训练

在大学体育教学过程中 ,健美操作为一项新兴的运动项目 ,以它特有的魅力及锻炼价值深受学生们的喜爱 而竞技健美操在普通高校开展时间较短 ,普及程度较低 ,本文从高校竞技健美操运动员的选才 ,训练等方面进行了粗浅的探讨     

中小学开展健美操运动的研究

结合健美操运动特点与功能,就中小学开展健美操运动激发学生兴趣、推动素质教育和终身体育教育、培养健美操后备人才及其中小学如何开展健美操运动进行了阐述。     

重庆市垫江县中学健美操开展现状与对策研究

健美操运动是一种集休闲与健身于一体的运动,其对场地、器材等并没有特殊的要求,深受学生们的欢迎。健美操这一体育运动正在我国蓬勃的兴起,通过健美操运动的锻炼可以达到增强体质、改善体型、陶冶美好情操、提高神经系统机能等目的。该文通过对重庆市垫江县16所中学的健美操开展情况进行调查,发现健美操运动在垫江县中学开展的普及程度很低,因此,该文对个中的主要因素进行分析研究,并提出相应的解决对策。     

普通高校竞技健美操运动员选才与训练

在大学体育教学过程中，健美操作为一项新兴的运动项目，以它特有的鬼力及锻炼价值深受学生们的喜爱，而竞技健美操在普通高校开展时间较短，普及程度较低，本文从高校竞技健美操运动员的选才，训练等方面进行了粗浅的探讨。／     

对南京市部分中学健美操教学活动开展现状调查与分析

健美操是一项新兴的体育运动,以热情奔放、节奏明快、动作舒展、优美有力的特点给人一种蓬勃向上、精神振奋的感受。学生对此项运动乐此不疲,热情高涨。学校开展健美操教学,不仅可以达到锻炼身体、增强体质的目的,还可以激发学生的体育兴趣和审美情趣,对启发智力,净化心灵起到积极作用。现代健美操教学的最终目的就是要促进学生身心发展,达到外在美与内在美的和谐统一。为了研究探讨南京市部分中学健美操运动开展现状及存在的问题,本文采用文献资料、问卷调查、数理统计和观察等方法,从学生、教师、训练、管理等多方面对南京市部分中学健美操运动现状进行相关调查与分析,找出影响其发展的主要因素,并针对存在的问题,提出相应的建议,对促进南京市部分中学健美操运动的发展提供理论依据。     

论健美操运动对高校校园文化建设的促进作用

健美操运动在高校开展较为普遍,深受大学生喜爱,它以特有的体育功能、艺术功能和教育功能在优化育人的环境、实现高等教育培养目标中发挥着重要的作用,已成为建设大学校园文化的重要内容。本文通过文献资料法、分析法对高校校园文化的内涵、特点及现状进行阐述,探讨健美操运动与高校校园文化之间的关系,提出以多种形式和丰富多彩的健美操运动来推荐和充实高校校园文化建设的措施。     

健美操课中运动损伤的预防

在健美操运动中如果不注意选用科学的锻炼方法,会造成损伤.一些不适宜的动作,不规范的场地设施以及不合理的练习方法都会对身体的某些部位造成不必要的伤害.笔者根据多年的教学经验,分析了损伤发生的原因,提出应从上好体育理论课、提高教师素质和改进运动场地设施等方面着手,预防损伤的发生.     

普通高校业余自行车运动开展现状的调查与分析——以宿州学院为例

通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法等四种方法对普通高校业余自行车运动的开展现状情况进行调查与分析,得到了普通高校业余自行车运动参与者年级趋于新生化,女生少男生多,学生的安全意识薄弱,消费能力低,场地设施不全等问题。旨在找到业余自行车运动在普通高校开展的影响因素以及提出相应的建议和对策。为今后更好地普及和发展普通高校业余自行车运动提供理论依据。     

高职健美操课程内容选择与优化的研究

健美操作为高职院校体育教学的主要课程之一,是集健身、娱乐为一体的运动项目,能够满足学生的兴趣与爱好,深受广大学生的喜爱。健美操课程的开展,不仅可以强身健体,而且也可以培养学生的内在气质。该文通过研究、调查高职院校健美操课程的教学,分析了高职院校健美操课程在教学内容、教学手段、教学场地及器材、考核标准等方面存在的问题,针对问题提出了相应的解决策略,以丰富体育课堂,促进学生的全面发展。     

普通高校健美操课程开展现状及对策研究

对黄河三角洲地区9所普通高校健美操课程开展现状进行调查与分析,针对健美操课程开展中存在的问题,立足于普通高校健美操课程建设与教学改革,提出对策;一是改进教学方法和教学手段,二是加强教师队伍建设,三是改善场地设施建设.     

对我校女生健美操运动认知情况的调查

采用文献资料法和问卷调查法,通过对我校在校女大学生关于健美操运动的认知的问卷调查,发现我校女生对于健美操运动的认知的误区,提出对策,从而推动我校健美操运动的健康发展,为河南省高校健美操运动的开展提供一些参考依据。     

对健美操课提升大学生运动自信心和个体魅力的研究

采用设置不同难度的目标和运动能力高低进行分组实验教学研究,探讨了目标设置和分组实验教学对大学生运动自信心和个体魅力产生的影响。运用文献资料法、数据统计法、教学实验法等分析了健美操课对提升大学生运动自信心和个体魅力方面的作用,阐述了通过学习健美操课使学生在运动自信心和个体魅力方面产生的积极影响。得出健美操课教学能够提升大学生运动自信心和个体魅力。