地方师范院校体育教育专业毕业生就业现状与影响因素分析——以肇庆学院为例

对体育教育专业2011-2013年三届毕业生最终就业数据进行分析和对在校大四学生进行就业意向调查,结果发现体育教育专业大四学生的就业期望与已就业毕业生的就业实际差异显著,毕业生就业率较高但专业对口率较低、集中在经济发达地区就业等.这与高校扩招导致生源质量下降、毕业生自身综合素质不高,就业竞争力不足以及高校体育专业人才培养与社会需求脱节等因素相关.     

高校毕业生就业质量评价方法研究——以铜陵学院为例

为了客观评价高校毕业生就业质量与水平,首先依据模糊聚类分析和主成分分析法构建一套高校毕业生就业质量评价体系,然后运用基于三角模糊层次分析法赋权的模糊综合评判法建立相应的评价模型,最后将该模型运用于铜陵学院2014届毕业生就业质量的评价中。结果表明,该届毕业生的就业水平为"二级",就业水平较好。同时通过实例应用,对影响高校毕业生就业质量的15个因素的相对重要性进行了排序,并得到了劳动报酬、社会保障、工作的安全性以及就业政策这4个二级指标对高校毕业生就业质量影响较大的结论。     

客观因素对大学生就业心理的影响调查

为深入分析影响高校大学生就业心态的因素,寻找影响当代大学生就业的心理障碍因素及表现形式,为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考数据,我们对河南省部分高校大学生的就业心理状况进行了调查研究,本文就客观因素对高校大学生的就业心理的影响进行了对比分析。     

AHP在人群分类影响因素分析中的应用——基于山西省大学生就业状况的实证研究

根据高校毕业生就业状态评估具有多维性、模糊性和不确定性的特点,应用层次分析法（AHP）对高校毕业生就业状态进行了定量的多因素综合评价。通过对评价指标的重要性程度进行分析,指出了影响高校毕业生就业状态的关键因素,并据此针对性地提出了相关对策与建议。     

基于主成份分析法的高校就业质量评价模型研究

在参照现有的文献和数据可得性基础上,选取就业率、平均起薪、专业对口率、单位性质、工作岗位层次作为评价指标,可以运用主成份分析方法构建起高校就业质量评价模型,并进行实例分析。研究结果表明:运用主成份分析方法构建的高校就业质量评价模型对就业质量进行评价,是较为可行的、准确的,比较符合实际情况。     

高校毕业生就业模型分析

针对我国高校毕业生历年毕业人数和就业率的数据的变化特点,采用回归模型和灰色GM(1,1)模型进行数学建模,进而实现就业形势的预测,并且利用残差及残差绝对值平均值对模型的质量进行了分析评估.     

基于层次分析法大学生就业质量影响因素评价研究

通过对大学生、用人单位和就业指导专家进行问卷调查, 得出影响大学生就业质量的主要因素, 建立了大学生就业质量影响因素层次模型.并利用层次分析法分析了影响大学毕业生就业质量因素的权重, 为高校提高人才培养质量和学生就业质量提供参考,也为大学生在校期间明确学习方向提供指导.     

构建大学生就业能力培养体系的基本思路

高校毕业生就业质量是衡量大学生个人价值和高校办学质量及就业指导工作的新标准。就业质量涉及毕业生到岗率、初次就业率、就业稳定率、工作岗位与专业对口率、各方面的满意率。各高校就业指导工作必须创新观念,努力实现工作重点从注重就业率向就业率与就业质量双提升的转型。高校应树立就业是高校生命线、有限就业市场导向和全程化就业指导培养等理念,构建符合自身的就业能力培养教育、实践和保障体系,切实提高大学生就业能力。     

地方普通高校毕业生就业工作评估体系构建

近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,党中央国务院高度重视高校毕业生就业工作,各高校也将毕业生就业工作摆在关系学校长远发展的重要位置。随着工作的深入开展,地方普通高校对毕业生就业工作的实施,进行系统的考核与评估,成为进一步总结经验,查找不足的重要途径。同时,也是对下设院系毕业生就业工作实施情况进行衡量的重要依据。本文通过对领导重视及机构设置、推进教育教学改革、生涯规划与就业服务、就业援助、就业市场建设、创业教育与扶持、考研及基层项目就业、就业工作实效、就业工作规范等九个方面对地方普通高校毕业生就业工作评估体系作出了探索。为完善地方普通高校毕业生就业工作评估体系提供有益的指导。     

财经类高校女大学生就业信心及影响因素研究

就业是民生之本,是改善人民生活的基本前提和基本途径。受国际国内经济形势变化及疫情影响,我国高校毕业生的就业形势严峻。以财经类高校女大学生为研究对象,通过发放线上问卷收集相关数据,采用Logistic回归模型探究高校女大学生就业信心及其影响因素。研究结果表明：现阶段企业环境、个人发展和社会环境都对财经类高校女大学生就业信心存在显著的负向影响。其中,企业环境、个人发展对财经类高校女大学生就业信心的影响较大。此外,研究表明大学生就业信心在性别上存在显著差异。基于实证研究结果,提出相关措施建议。     

构建适应高校本科建设和发展的就业工作体系

高校毕业生就业率高低和就业质量好坏,直接反映高校本科教育教学质量和办学水平,已成为本科教学工作水平评估的重要指标。加强毕业生就业工作,构建适应本科建设和发展的就业工作体系,笔者认为,应从加强领导,狠抓制度建设,强化目标管理;加强就业市场开拓,不断拓宽毕业生就业渠道;加强毕业生思想政治教育和就业指导服务;增强服务意识,提高服务水平,为毕业生就业创造良好的氛围等方面着手。     

高校毕业生就业竞争力分析

根据2009年严峻的就业形势和历年高校毕业生就业情况,基于全国高校毕业生就业状况大规模抽样调查数据。建立综合、科学而全面的高校毕业生就业竞争力评价体系。采用数理统计中的回归分析,分析影响高校毕业生就业竞争力的种种因素,以便学生、高校、社会更好的提高毕业生的就业竞争力,以便解决当前严峻的就业形势。     

数据挖掘在高校就业工作中的应用研究

做好高校毕业生就业工作,是促进经济发展和社会和谐的重要举措。探索就业工作中如何合理有效地利用有限的人力和数据资源是高校毕业生就业工作高效开展的重要研究课题,也是学校提高就业率和就业质量,从而提高办学质量和办学水平的必行之路。充分利用数据网络平台,有效地提高就业信息收集和发布的及时性和准确性,进而增强就业数据信息的可信性。在逐年积累的就业信息的基础上,应用数据挖掘关联规则算法中Apriori算法,对学校就业信息进行数据挖掘,能够正确将就业信息与课程设置建立合理联系,从而得出有价值的结论,进行决策参考。     

数据挖掘在高校毕业生就业指导上的应用

近年来高校毕业生的就业问题引起了社会各个方面的关注,高校通过建立毕业生资源库,及时发布企业招聘信息,加强对毕业生的就业指导工作等措施,一定程度上缓解了毕业生就业问题。但现阶段毕业生就业指导工作中存在着诸如相关数据理解表层化和主观性偏差等问题。本文对某高校现存的大量历史招聘数据实施数据挖掘建模,通过对毕业生的求职公司类型的预测和可信度对比,辅助高校相关部门对毕业生实现一对一的就业指导工作。从而推进高校毕业生就业工作的改革,促进毕业生顺利就业。     

在校大学生基层就业意愿影响因素研究——基于对北京市在校大学生的调查

大学生的就业观念影响了其就业选择。基于社会认知理论设计大学生基层就业意愿影响因素调查问卷,对收集的数据进行因子分析、多元回归分析,发现大学生基层就业政策、社会文化环境、基层就业知识储备、基层就业态度、基层实践经历以及基层就业能力对在校大学生基层就业意愿有显著的正向影响。从政府政策的完善落实、社会氛围的营造、高校的教育引导以及大学生就业观念转变等方面提出推进大学生基层就业的对策建议。     

大学毕业生就业影响因素的比较分析

近年来,高校毕业生的就业问题一直是困扰我国教育行业的一大重要问题,克服大学生就业困难是教育行业的自身义务。基于实证研究得出的相关数据,对社会资本、人力资本对我国高校毕业生就业的影响进行了分析,侧重分析了二者对于该问题的影响程度,指出仅对高校毕业生就业问题而言,人力资本所造成的影响要大于社会资本所造成的影响,在此基础上进行了有益于解决大学生就业问题的积极思考。     

大学生就业质量的结构模型初探———以福建省部分高校为例

在访谈的基础上结合国内外的相关研究,对大学生就业质量的结构进行了构建,并编制了《大学生就业质量问卷》。综合前人的研究结果,认为可以从就业过程和就业结果两个方面来衡量就业质量。选取了福建省部分高校681名大学生作为被试,并对数据进行了探索性因素分析、结构方程模型对比和验证性因子分析。研究结果表明：大学生就业质量由就业生存、就业关系和就业成长三个维度构成。以此为理论构想而编制的《大学生就业质量问卷》,具有较好的信度和效度,能够作为我国大学生就业质量的测量工具。     

地方高校科研评估指标体系设计

地方高校多定位为教学研究型大学,其科研定位具有地域性、行业性和应用性的特点。作为事后的绩效评估,地方高校科研的使命实现情况,应是其科研评估的基点和出发点,并遵循公平、公正和公开原则、导向性原则、分类评估原则、易操作原则和系统性原则,以质量和效益为导向,尽可能降低评估受非客观因素影响的可能性,实行以定量为主、定性为辅的评估方法,对数据的使用,尽可能试用第三方的客观数据,并做相对处理,通过指标权重的分配,来体现评估的导向。     

基于SPSS多元线性回归的高校学生就业薪资期望分析

依据淮南市三所专科院校不同年级在校大学生问卷调查数据调研结果,利用SPSS软件建立多元线性回归模型对淮南市高校大专学生的就业薪资影响因素进行分析论证。选取了在校学生的综合知识素养、社会交际能力、自我评价体系、学生专业素养、家庭平均月收入等因素作为线性回归分析的解释变量来探讨这些因素对高校学生就业薪资期望的影响,实验结果表明,综合知识素养、社会交际能力、自我评价体系、学生专业素养对高校学生就业薪资影响较为显著,家庭月平均收入对就业薪资影响效果不太明显。希望本研究能够对高校在读学生的就业准备提供参考依据。     

问题与对策：提高本科毕业论文（设计）质量的思考

普通本科院校在大学生就业压力、高校扩招、生源质量下降及教育质量管理等因素的影响下，本科生毕业论文（设计）的质量普遍下降。影响毕业论文（设计）质量下降的主要原因一是高校内部教育教学管理上对毕业论文（设计）不够重视；二是包括大学生就业压力在内的社会问题冲击了大学生对毕业论文（设计）研究的积极性。文章认为提高毕业论文（设计）的质量一是要完善高校内部教育质量保障体系，强化质量管理意识：二是政府不断采取措施提高大学生的就业率，促使大学生专心学习。