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1.
中央苏区时期,毛泽东经济思想开始形成,毛泽东提出国营经济、合作社经济、私人经济多种经济成分共同发展,他指出在苏区应以农业生产为重点及鼓励工商业的发展,他还指出了经济建设在中央苏区的重要性。 相似文献
2.
王正宇 《重庆三峡学院学报》2003,19(3):67-71
把中国建成什么样的社会主义及如何建设这样的社会主义?这是毛泽东从青年时代起直至去世都一直苦苦思索并努力解答的重大历史课题.在解答这一涉及中国命运的重大历史课题的过程中,毛泽东的社会主义观也经历了萌芽、形成和曲折发展这样三个不同时期,每一时期毛泽东对社会主义的认识各有侧重点. 相似文献
3.
余曲 《重庆三峡学院学报》2006,22(5):51-55
文章把毛泽东诗词放在中国现代化进程的背景中加以研究,探讨了毛泽东诗词中所蕴涵的辩证唯物主义历史观、强烈的现实性和实践性、人民主体意识、以及博大的民族性和世界性,论证了毛泽东诗词的现代性特征。 相似文献
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5.
杨昌勇 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,1(4):4-7
毛泽东的学习思想是毛泽东思想的重要组成部分,其灵活学习思想、分析思索思想、学诲并重思想、学用结合思想在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设中具有重要的指导作用。 相似文献
6.
黄东勃 《江西科技师范学院学报》2003,(5):93-94
毛泽东的组织管理思想极其丰富,无论是在军事上、经济上、文化建设上以及干部培养上都曾作出许多政策性、原则性、理论性的表述与规定,而这些思想在过去几十年的管理实践中取得了很大成效,有的在今天改革及经济建设中仍然值得借鉴和运用。 相似文献
7.
袁明旭 《曲靖师范学院学报》2003,22(2):18-22
毛泽东在长期的革命和建设实践中,高度重视领导方法,探索和总结出了一套比较系统科学的领导方法理论,成为指导中国革命和建设事业走向胜利的重要思想,构成了毛泽东思想的重要组成部分。其主要内容是:科学的领导方法至关重要,掌握思想领导是掌握一切领导的首位,从群众中来、到群众中去是基本的领导方法,调查研究是基本工作方法,矛盾分析也是重要的领导方法。当前,学习和研究毛泽东的领导方法,不仅具有重要的理论价值,而且具有迫切的现实意义。 相似文献
8.
张春江 《浙江万里学院学报》2006,19(1):52-55
意象是诗歌的灵魂。它是主观情志与客观物象的有机融合。意是创作主体的思想感情,象是作为创作客体的客观事物。文章拟从意和象两方面来探讨毛泽东诗词中意象的翻译. 相似文献
9.
彭洁 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,1(4):51-56
毛泽东的创新思维集中体现在他对马克思主义中国化的杰出贡献上,而毛泽东思想则是其创新思维的最高成果.毛泽东创新思维具有鲜明的方法论特点.这种独特的创新思维,不仅使他成为一代伟人,拥有永恒的魅力,而且,也为我们今天如何开创中国特色社会主义事业的新局面提供了宝贵的经验. 相似文献
10.
毛泽东关于中国现代化的思想十分丰富,他的现代模式既不同于西方,也不同于苏联,而是符合中国国情的中国模式,这为之后的具有中国特色的社会主义现代化模式打下了基础,为中国的现代化建设和出了巨大贡献。 相似文献