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浅谈高校师德师风建设 总被引:1,自引:0,他引:1
师德师风建设,是高校树立良好形象、提高师生素质的关键因素。加强师德师风建设是建设高素质教师队伍的迫切要求,也是改进高校校风学风的迫切需要,加强师德师风建设,必须规范教师的职业道德,树立新的学生观,努力弘扬教师的敬业、奉献精神。 相似文献
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在市场经济条件下,学校必须认清市场经济的特点,充分了解和分析市场经济对师德师风建设的影响,以“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观,不断提高教育教学水平,强化以人为本的教育模式,规范教育收费行为,健全和完善教育市场竞争机制和自我约束机制,把师德师风建设作为学校建设和发展的一项重要工作来抓,才能推动学校的全面工作。 相似文献
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加强师德师风自身建设的实践与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
师德师风是教师的灵魂,只有好的师德师风才能赢得学生的尊重和信赖,才能将教书育人工作做实、做好。师德师风建设应从自我做起,从具体的小事做起。本文结合自己多年的教学实践,从做合格教师、为人师表、热爱和帮助学生等方面谈了自己实践和体会。 相似文献
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面对新的形势,新情况,抓好师德师风的建设,必须坚持“创新”的理念,其主要方面有三;一是要从“科教兴国”和“以德治国”的战略高度使学校和每个教师都充分认识到加强师德师风建设的极端重要性,增强师德师风建设的使命感和紧迫感。二是要从实际出发。用心确定师德师风建设的新目标、新内容,积极探索师德师风建设的新途径和新方法;三是要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,从机制上创新,增强师德师风建设实效性和保障性。 相似文献
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赵军 《湖北三峡学院学报》2009,(Z1):219-220
高校师德师风建设是一个永恒的课题。目前我国高校师德师风建设还存在一些问题,主要表现为流于形式,忽视学术道德建设,重视理论学习而忽视行动践行等。加强和改进高校师德师风建设,必须与时俱进,既要从高校实际情况出发,也要从社会转型的背景出发,富有针对性地开展师德师风建设工作,提高高校师德师风建设工作的实效性。 相似文献
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面对新的形势,新情况,抓好师德师风的建设,必须坚持“创新”的理念,其主要方面有三:一是要从“科教兴国”和“以德治国”的战略高度使学校和每个教师都充分认识到加强师德师风建设的极端重要性,增强师德师风建设的使命感和紧迫感;二是要从实际出发,用心确定师德师风建设的新目标、新内容,积极探索师德师风建设的新途径和新方法;三是要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,从机制上创新,增强师德师风建设实效性和保障性。 相似文献
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从学校发展、服务学生和社会的角度,透析了高职院校加强师德师风建设的必要性,并提出了适合高职院校发展的师德师风建设目标。针对目标,结合实践,阐述了一系列可行的经验措施,为新时期高职院校师资队伍建设提供了可靠的参考。 相似文献
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青年教师是高校教育改革过程中的生力军和接班人,代表着高校的未来和希望。加强高校青年教师的师德师风建设对教师队伍建设有着十分重要的意义。近年来高校师资队伍迅速增长,师德师风建设方面也出现了一些问题。本文着重对高校青年教师师德师风建设的现状和问题进行了探索和分析,并提出了相关对策。 相似文献
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关于高校师德师风建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
新形势下,师德师风在市场经济大潮的冲击中正产生着新的变化,这对高校自身的可持续发展形成了挑战。本文分析了高校师德师风建设存在的问题。并提出了加强高校师德师风建设的措施。 相似文献
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青年教师师德师风建设是独立学院教师队伍建设的重要环节,是提高教学质量的重要保证。立足独立学院青年教师师德师风现状,从健全青年教师评估机制、完善青年教师培训机制、组织教师评选活动三个方面阐述师德师风建设的有效途径,试图为独立学院青年教师队伍建设提供新的视角。 相似文献
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加强高校师德师风建设与人才培养工作,必须调动各方面的力量,组成全方位工作队伍,党外人士就是其中一支重要力量。作为党外人士集中且比例较大的一个领域,高校应该充分有效地利用这一智力资源,以使他们的作用能够得到充分的发挥。 相似文献
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刘立冬 《科技情报开发与经济》2010,20(23):65-66
分析了地方高校图书馆师德师风建设现状及存在的问题,从制定图书馆师德师风规范、增强图书馆员素质、加强读者服务等方面提出了地方高校图书馆师德师风建设的对策。 相似文献