社会阅读的发展与图书馆阅读推广分析

介绍了社会阅读的发展现状及发展趋势,论述了开展阅读推广活动的重要性,提出了图书馆开展阅读推广活动应采取的措施。     

社会阅读推广与公共图书馆使命

社会阅读是提高人们文化素养的重要途径,作为社会阅读重要平台的公共图书馆是公民进行阅读最为合适的场所。从我国公共图书馆的社会阅读现状着手,分析了公共图书馆在社会阅读推广中的作用和价值,提出了公共图书馆推广社会阅读的重要措施,希望对提高我国公民的社会阅读水平有所帮助。     

社会阅读与图书馆的阅读推广

阐述了我国社会阅读的现状,分析了其原因,探讨了公共图书馆在社会阅读中发挥的作用,提出了公共图书馆开展阅读推广的措施。     

浅析社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

阅读是人类自身发展和文明延续的主要途径,是人类生活的重要组成部分。探讨了社会阅读的作用及其组织与发动,阐述了图书馆的目的与任务,分析了社会阅读的发展与图书馆阅读推广之间的关系,提出了促进图书馆阅读推广应采取的措施。     

广西图书馆少儿阅读的推广

先分析少儿阅读现状,然后介绍了少儿阅读推广的方法和模式,最后探讨了广西图书馆在少儿阅读推广方面的创新。     

全媒体时代公共图书馆阅读推广与社会合作

公共图书馆具有为民众提供优质公共文化服务的职能,是提升民众知识素养、增强民众文化水平的重要场所,在社会公共服务体系之中占据着较为重要的位置。但随着时代的不断变迁、科学技术的不断进步,各类新媒体应运而生,让信息传播显得更为便利、更为全面,这也给公共图书馆带来了一定的冲击。在全媒体时代,公共图书馆如何通过合理的社会合作方式来对民众进行良好的阅读推广,是当前公共图书馆重点考虑的问题。基于此,本文分析了全媒体时代公共图书馆阅读推广及社会合作中所面临的挑战,并结合实际情况给出了相应的策略,以求最大化地发挥公共图书馆所具备的社会职能。     

公共图书馆与少儿阅读推广

阅读是少年儿童获取外界信息、吸收知识的一种方式。少年儿童是民族的未来,在少年儿童中推广阅读意义重大,影响深远。阐述了少儿阅读的现状,从政府、社会、专家、网络4个方面介绍了我国少儿阅读推广状况和存在的问题,提出图书馆界推广少儿阅读的策略,呼吁全社会高度重视少儿阅读推广问题。     

图书馆阅读推广策略的实践探索——以湖北省图书馆为例

调查表明，当前我国国民阅读率稳步提升，但受新媒体的冲击，阅读书刊的绝对数量和时间却在下降，为此，公共图书馆应发挥其平台优势开展阅读宣传推广。以湖北省图书馆为例，介绍了湖北地区开展阅读推广活动的经验，探索进一步提高阅读推广水平的新思路。     

基层公共图书馆与农村儿童阅读推广--浦江县图书馆儿童阅读推广的实践与探索

比较了城区儿童与农村儿童的阅读状况,分析了基层公共图书馆在农村儿童阅读推广中的优势,阐述了浦江县图书馆开展农村儿童阅读推广的实践与探索。     

公共图书馆在阅读推广中的作用及新举措——以长春图书馆阅读推广实践为例

结合长春图书馆阅读推广的实践,阐述了基于资源优势、职能优势及现代化服务优势的公共图书馆在阅读推广中的重要作用,提出了公共图书馆开展阅读推广的新举措。     

阅读推广活动与图书馆

介绍了国内外开展阅读推广活动的情况,以贵州省图书馆界为例,阐述了图书馆开展阅读推广工作的意义及具体做法。     

公共图书馆与社会阅读

分析了社会阅读率降低的原因,提出了公共图书馆推进社会阅读应采取的一些措施。     

拟态环境下的图书馆阅读推广策略

大众生活在传播媒体所营造的拟态环境里,媒介营造的拟态环境成为阅读推广的客观环境,研究拟态环境下如何开展阅读推广具有积极的现实意义,而当前研究阅读推广的文章还没有从该角度分析过。本文分析了拟态环境下阅读推广的利弊,并运用拟态环境相关理论,从树立权威形象、把关人、媒介事件三个角度分析了如何开展阅读推广。     

基于社交网络的图书馆群组阅读推广模式构建研究

随着互联网的普及发展,图书馆与网络的结合成为当前的研究热点.在阐释构建基于社交网络图书馆群组阅读推广模式必要性与可行性的基础上,分析了基于社交网络图书馆群组阅读推广模式构建的要素,归纳了该模式的特点并对该模式的未来进行了展望,以期促进基于社交网络的图书馆群组阅读推广服务的发展.