电算法与开放实验

介绍了在机械原理实验教学改革中，突出能力培养的尝试，通过在原有的实验基础上，增加电算法实验和实验室开放实验，不但提高了学生的计算机应用能力，而且还培养了学生全面分析、解决工程实际问题的综合能力。     

加强实验原理教学的方法与措施

实验原理是指导实验操作的理论基础，也是物理实验成败的关键。本从高中物理实验教学的实际出发，分别从实验原理研究的意义、实验原理教学的内容、以及实验教学的方法和步骤等方面分析了在实验教学中的实验原理研究的重要性，并提出了加强实验原理教学的具体方法与措施。     

《机械原理》课程虚拟实验子系统的研发

因特网及相关技术的蓬勃发展使得虚拟实验愈来愈受到人们的关注。文章建立了基于网络的、交互的《机械原理》课程虚拟实验子系统,并以渐开线齿轮范成实验为例介绍了基于网络的虚拟实验在《机械原理》课程教学中的应用。     

误差分析与实验改进

根据多年从事实验技术工作的经验认为：进行误差分析，不仅可以反映实验质量，还可以帮助我们找到提高实验质量的方法，以指导我们对实验做进一步的改造。本的目的，就是通过对一个力学实验的误差分析，从中找出改进实验的一般方法。     

机械原理实验教学改革与实践

《机械原理》课程是机械专业的基础课,理论性和实践性都很强,为了培养学生的创新能力,造就应用型高级工程技术人才,必须对实验教学内容、教学模式和教学方法进行改革。     

利用开放实验改进应力腐蚀实验软件

慢应变拉伸是评价应力腐蚀敏感性的快速方法。针对实验室测试软件不足的情况,利用本科生开放实验开发了一套慢应变拉伸应力腐蚀的数据分析软件,实现了实验数据的导入与识别;根据需要绘制应力-应变、电位-时间曲线;能够自动计算断裂寿命、断面收缩率、抗拉强度、应变量、延伸率和应力应变积分等评价指标参数,并自动输出结果。使用该软件系统,可以提高实验分析效率和数据精准性。     

实验教学中对实验原理的再认识

化学实验是化学教学的基础,是化学教学内容的重要组成部分.实验原理是化学实验的理论基础;同时也是学生学习和掌握化学实验的关键.要提高学生的实验技能,做到规范操作,实验教学中全面的、准确认识实验原理的内涵,不能把实验原理简化为反应原理,甚至以反应原理代替实验原理,而不重视装置原理和操作原理,其意义十分重要.     

开放实验网上预约系统的设计与实现

介绍了开放实验网上预约系统的设计与实现,阐述了其系统结构、主要功能和关键实现技术。利用该系统教师可以实现在网上发布实验、上传实验资料、与学生交流等,而学生可以网上预约实验、下载实验资料、与老师交流等,解决了开放实验所带来的教学秩序管理和支持问题。     

反应速率常数与活化能测定实验微型化

（NH4）2S2O8与KI反应速率常数与活化能测定实验微型化，把量筒量取改为微量刻度吸管，既保证了结果的准确，又节约了大量药品，与常规实验比较，结果满意。     

计算机总线实验的设计及实现

文章主要探讨计算机总线实验在计算机组成原理课程中的作用以及总线实验内容的选择与实验步骤,提供了用软件仿真方式进行计算机总线实验设计的具体过程、实验故障分析与定位的技巧以及竞争——冒险现象的分析与解决方法。     

计算机图形学实验课程改革探讨

计算机图形学是计算机科学的一个重要分支,已成为信息技术领域不可缺少的重要内容和发展基础,同时计算机图形学技术也深入到人们生活的各个领域。虽然该课程原理强、算法抽象、实践性强,但是很多高校越来越重视该门课程,并把其列在教学计划中。该文通过分析计算机图形学教学中存在的问题,并结合多年的教学经验,提出了图形学实验教学改革的思路及教学内容,并对各实验项目分别展开说明。实践证明,改革后的教学效果较好。     

基于培养创新人才的计算机实验教学改革

创新型国家建设的关键在于创新型人才的培养,高等学校的实验教学对于创新人才的培养方面起着重要作用,计算机专业的实验教学尤为重要。应以培养创新人才为目标,改革传统的计算机实验教学。     

计算机组成原理实验教学改革的探讨与研究

本文从目前计算机组成原理实验教学存在的问题入手,探讨了将项目教学法应用于计算机组成原理实验教学的过程。实践证明,这种教学方式不仅极大的提高了教学质量,更重要的是培养了学生良好的信息素养及创新意识,增强了团队合作精神及竞争意识,突破了传统的实验教学模式,充分发挥了学生的主体作用,体现了以能力为本的价值取向,取得了良好的教学效果。     

关于改革计算机专业实验室管理模式的探讨

我系实验室多,而实验员严重缺乏。近来,我们的实验室工作又面临着由单纯的实验教学向实验教学和创新学习互相融合的转变。本文针对这种现状和计算机专业的特点,探讨了如何改革计算机专业实验室的管理模式和具体管理方法。经过一年多的实践,证明这些改革整体上是适应我系发展的。     

计算机网络实验室的升级改造研究

本文为进一步提高我校计算机网络实验室的设备使用率,使里面的各种软硬件设备资源更好的服务于我校计算机相关专业学生的工程实践能力培养,对计算机网络实验室目前存在的问题进行了分析研究,并利用现有的软硬件资源对其进行了升级改造,本文是对计算机网络实验室升级改造过程的总结。     

ChemLab在基础化学实验的应用

基于ChemLab来完成和设计基础化学实验,是当前设计和完成化学实验的一种新方法、新技术。通过ChemLab在化学实验的应用,有助于实验者的实验能力,改善实验环境,为基础化学实验改革寻找了一条新的途径,为信息时代的基础化学实验提供了一个新的平台。     

计算机本科专业开设网络控制实验的研究

国内计算机本科教育匿于本专业的理论、算法和语言,局限于本课程知识,很少跨专业、跨课程的横向教学或实验.开设网络控制教学及实验,可以开发学生的计算机横向应用创造能力,使学生能更好地理解本专业知识,提高其学习效果和实践能力.     

计算机网络课程教学改革的探讨

计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究,为培养综合素质人才打下基础。     

物理实验的计算机模拟

本文以“抛体运动和李萨如图形”的计算机模拟为例,说明了计算机模拟物理实验在演示教学中的重要意义。