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本文以新课标要求为依据,从培养学生自学能力的角度出发,阐述了在教育教学中培养学生自主探索、创新能力,分析问题、解决问题的能力,以及综合认知能力的途径和方法。 相似文献
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随着课改的全面展开,高中英语新课程标准的实施和新版教材的推行,高中英语阅读教学面临着新的要求。高中英语新课程要求在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生的阅读能力。本文将结合笔者在新课程下的英语教学实践,对如何提高高中学生的阅读能力作一些粗浅的探讨,希望有助于学生提高阅读理解能力,提高他们的英语水平。 相似文献
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分析了影响中小学生自学能力的四个因素及培养中小学生自学能力的意义,并指出必须改进教学,创设一种和传统教学方法不同的而有利于发展,增强学生好奇心和自信心的教学模式。 相似文献
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朱多文 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2000,(Z1)
就中学化学中,对学生自学能力的培养提出了一些可行措施和尝试途径,贵在教学活动中,以教师为主导,学生为主体,让学生自觉养成良好的自学习惯。 相似文献
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分析了影响中小学生自学能力的四个因素及培养中小学生自学能力的意义 ,并指出必须改进教学 ,创设一种和传统教学方法不同的而有利于发展、增强学生好奇心和自信心的教学模式 相似文献
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新课程标准倡导“学生是学习和发展的主体”的基本理念,叶圣陶先生也认为“一个人有自学的能力和习惯,将一辈子读书、一辈子受用”。可见,培养学生自学能力是语文教学的重中之重。那么怎样培养学生的语文自学能力呢?下面我结合几年的教学实践,谈谈自己的一点体会。[第一段] 相似文献
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自学能力决定了学生发展的高度和广度,是创新型人才培养的必备素质。笔者从高中化学教学的教学实践出发,论述了从培养学生学习兴趣、学习能力、学习手段、解决问题四方面培养学生的自学能力。 相似文献
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当今世界科学技术发展日新月异,发展速度迅猛,新的知识大量地涌现。要提高自己的科学文化知识水平,适应发展变化迅速的信息时代,必须终身学习。因此,作为基础教育和素质教育的中学物理教学,应以学生终身学习和终身发展奠定基础。 相似文献
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照格申 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2002,17(4):374-377
自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解. 相似文献
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王筱莹 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(Z1):111-112
英语自学能力的培养对职高学生英语能力发展有着极为重要的作用.在教学中,教师应有步骤、有目的地引导学生养成预习习惯,培养阅读能力,促进其自学能力的形成. 相似文献
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在“以学生为主体”的教学原则的指导下,在中职化学教学中,培养学生自学能力有利于培养学生学习的主动性,因此必须重视学生自学能力的培养。本文作者介绍了在中职化学教学中培养学生自学能力的几种方法。 相似文献
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传统的教学方法使学生形成了依赖心理:听课比较盲目,抓不住重点、难点等。在中学时代,能够通过预习培养学生的阅读能力、理解能力、分析综合能力,既可为将来进入高一级校或走向社会的学习打下良好基础;具有很好的阅读能力有助于预习时对新课文知识的理解,熟悉所学知识的内容。可以说预习是自学的演习,阅读是预习能力的发展,是自学能力的具体表现。所以,在中学阶段培养学生英语自学能力是非常重要的。我对我校初一(1)班全体43位学生进行了三年的英语自学能力培养的研究实验。 相似文献
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余楷 《华南师范大学学报(自然科学版)》2000,(Z1):75-77
论述由于电脑软硬件变化极快,学生在学校里学到的电脑知识和技能很快就会过时,所以在电脑教学中尤其要重视培养学生的自学能力.方法是培养学生对电脑的长期兴趣,形成自学的动力;引导学生掌握自学电脑的方法. 相似文献
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在中学化学教学中要求着力培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。我们可采用哪些有效途径?自学能力主要可通过重视和指导学生正确的阅读方法、训练学生科学的学习方法,并课内课外有机结合等途径来实现。 相似文献