少数民族传统体育中的宗教与神话传说

原始人类由于对许多自然现象的不理解和恐惧,因而产生了万物都是受神灵主宰的观念,产生了宗教活动.宗教活动对体育的发展与丰富有一定的影响,少数民族传统体育文化与原始宗教关系较为密切,宗教活动对少数民族传统体育的形成起到了积极的促进作用.     

看球与看戏的审美心态剖析

看球与看戏的审美心态剖析张德胜人们常说，足球是一门艺术。严格说来，足球不属于艺术门类，而属于体育范畴。但由于足球富有极大的艺术观赏性．这就意味着在足球的体育结构的外显背后、还潜藏着一种艺术结构的内质。基于这种理解、我们说足球是一门艺术，一门特殊的艺术...     

西班牙足球文化形成的历史考察

西班牙足球文化的形成经历了漫长的历史演化，与社会的发展密切相关，烙印上了强烈的政治宗教色彩，却在民主转型的过程中迎来了西班牙足球的辉煌期。纵观西班牙足球的发展，“卡斯蒂利亚精神”、“加泰罗尼亚之魂”、“大众镇静剂”、“传统保守”、“运动之王”、“体育新宗教”等因子，成为西班牙足球文化的精神财富，拯救了年轻人的灵魂，为西班牙留下了丰厚的文化遗产。总体来看，西班牙足球形成了繁富的文化样态，以深沉的政治宗教底蕴、鲜明的民族主义色彩和成熟的青训体系为主要特点，受政治宗教语境、民族主义语境、政策组织制度语境、人才培养语境的影响，生成了独特的足球文化机制，对中国足球文化振兴和足球改革发展提供了有意义的域外借鉴。     

苏南地区高职院校足球课余训练的现状研究

高职院校的体育工作正在不断向前发展,但是足球课余训练、比赛与体育教学相差甚远,由于高职院校足球课余训练开展的不够理想,师资状况、经费投入、竞赛制度还不够完善,直接影响了足球训练质量的进一步提高,本文对高校的体育教学与足球训练的关系及发展方向,通过调查研究提出今后高职院校足球课余训练的新思路。     

大学足球教学比赛的优化处理分析

足球是一项备受人们欢迎的体育项目,具有很大的魅力。中国的足球水平虽然有待提升,但还是会有很多人喜欢足球。在大学体育教学中,足球是一门很重要的课程,足球教学比赛可以提高学生的学习兴趣,提高大学足球教学质量。足球的魅力经久不衰,该体育项目风靡世界,世界杯、欧洲杯就可以充分说明该运动的影响力。在中国,足球的运动同样备受重视,但该项目却并不是我们的体育强项。这就需要重视足球教学,提高学生的足球意识与素质。     

宗教和谐观与和谐社会建设

和谐社会建设是中国特色社会主义的本质要求,也是时代发展的需要.而多种宗教的存在又使我们不得不考虑宗教与构建和谐社会之间的关系.本文从不同宗教的和谐观方面来探讨宗教和谐观与和谐社会建设之间的关系.     

江永女书文化中女子体育宗教信俗的衰落与修复

借鉴史学、民俗学和语言学的学科研究方法，对江永女书文化中的女子体育宗教信俗的形成、演变及衰落进行了多维考证，提出了女子体育宗教信俗文化修复措施，以寻求江永女子体育宗教信俗保护与传承的合理路径.女书节庆习俗是女子体育宗教的发端，女子体育宗教信俗演变呈“生成-鼎盛-破坏-消失”的文化轨迹，后现代江永女性“中心”与“边缘”的身份发生转换、宗教失范、商业展演成为女子体育宗教信俗衰落的根本原因.     

提高青少年足球运动员文化素养的必要性

分析了足球运动员文化素养与比赛能力、社会行为、心理素质、对足球运动的理解以及运动员退役后的安置等问题之间的关系,阐述了提高青少年足球运动员文化素养的必要性,从而提出了相关的对策.     

国家体育改革背景下的区域足球发展的作用

区域足球发展有着显著的差异,尤其在技术、足球文化、足球理念、基础配套设施、足球场地管理制度、体育文化氛围等很多方面都存在着显著差异,这与区域体育改革有着密切的关系,相关部门会把示范点一般设放在经济比较发达的地区,作为示范点,会引进前沿的足球技术,理念,相关管理制度,这就产生了区域足球发展的显著特点,尽管如此区域足球发展对我国足球整体发展有着重要的推进作用和整体建设性作用。     

浅谈足球教学方法的改进

足球是世界第一运动,足球教学已成为体育教学的重要组成部分,受到了各高校乃至全国各界人士的关注。足球水平的提高要靠足球教学,而作为足球教学重要手段的足球教学方法对足球教学效果有着重要影响,关系着足球运动水平的提高。当今足球教学中的教学方法存在着一些问题,影响着教学质量,急需得到改进。本文主要对足球教学方法进行研究,通过对足球教学方法现状与新型足球教学方法的分析,对足球教学方法的改进提出建议。     

论宗教对于西部法治建设的影响

宗教与法律密切联系。在历史上,二者曾不分彼此,血脉相连。如伊斯兰教的《古兰经》便具有宗教与法律的双重属性。西部地区由于其原有的传统习俗、社会习惯以及人口素质等因素的作用,宗教在社会生活中占据着相当的地位。如何理解宗教与西部法治建设的关系,扬长避短,在贯彻宗教信仰自由政策的同时,促进法治精神的普及,搞好法治建设,是我们应当考虑的问题。     

利益相关者视角下我国群众足球治理创新研究

采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法分析当前我国群众足球发展中存在的多方利益冲突问题,旨在推动体育行政部门机构改革和职能转换,进而促进我国群众足球项目的健康有序发展.主要结论:足球协会、群众足球组织、足球活动竞赛主体人员为我国群众足球确定性利益相关者;当地政府为关键利益相关者;媒体为危险性利益相关者;赞助商为从属利益相关者;观众为或有利益相关者.应通过明晰体育行政部门的管理职能,完善群众足球管理机制;提高政府及相关体育部门的重视与投入,加强政策法规制度建设;积极推进群众足球运动社区化和产业化发展进程;营造良好的足球舆论环境;和赞助商形成共同利益体等措施进行共同治理.     

体育课开展足球专项训练对学生团队精神的培养

足球是一项超越体育，商业、教育和文化的活动。足球给我们带来的不仅是进球的快感，更加是团结，拼搏、永不言败的团队精神。     

论高校足球教学中人文精神的培养

足球课程是高校体育教学中的重要组成部分,在高校足球课程教学中人文精神的培养日益突显出来.通过对高校足球教学中存在的问题进行分析,提出高校足球进行人文精神教育的可行性方法,为高校足球课程教学健康开展提供良好的借鉴.     

桌式足球在我校开展的可行性分析与研究

桌式足球是一项新兴的体育项目,它具有健身、教育、娱乐和社会价值,具有其他体育项目不可替代的运动特点,与传统的竞技体育具有互补性,是一项健身益智的运动,同时它的安全性极高,不易发生运动伤害事故.本文在讨论桌式足球运动价值的的基础上,就我校开展桌式足球的可行性进行了探讨,并对桌式足球融入我校体育课程的可行性做了分析和研究.     

体育强国目标下我国高职院校校园足球教学改革研究

随着体育强国目标的提出与实施,我国体育事业的发展得到了空前的瞩目,体育强国建设不仅需要国家层面的支持,更需要的是广大人民群众和组织的发力。足球运动在体育运动中占据着举足轻重的地位,促进我国足球事业的发展是我国实现体育强国的基础性工作之一。然而,调查我国高职院校校园足球教学现状表明,我国高职院校足球教学中存在比较多的问题亟待解决,针对高职院校校园足球教学,基于体育强国的目标下,提出高职院校足球改革举措,以期为我国体育强国事业贡献微薄力量。     

浅谈足球技术训练中意识的培养

足球战术意识是足球运动员根据场上的情况通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和.而足球运动中的个人意识是对足球的个人理解,一种自我认识.本文针对足球技术的特点,提出足球运动中技术与意识的联系,旨在更有效的将意识与技术在训练中更好地结合起来.     

高等师范院校不同课程性质足球课教学分析研究

通过对高等师范院校体育专业足球专修课、普修课、公共体育足球选项课的比较分析,明确各性质足球课的教学目的和任务,合理选择教学模式,灵活运用教学方法和手段,以提高教学效果.     

大学生终身体育意识培养初探

在理解终身体育含义的基础上,分析终身体育与高校体育的关系,对目前高校体育教学提出合理的建议.培养大学生终身体育意识,养成科学锻炼身体的良好习惯,使高校体育真正实现<全民健身计划纲要>提出的目标.     

浅谈足球技术教学多媒体软件的开发与应用

运用教育学、计算机科学、体育教育学和运动训练学等学科的相关理论和知识,结合足球基本技术的特点,设计开发多媒体网络化的足球基本技术教学与训练应用软件,探索计算机网络辅助教学与训练技术在足球基本技术教学与训练中的应用,旨在丰富足球教学与训练手段,实现足球基本技术较大规模的远程教学与训练,优化足球基本技术教学与训练过程,提高足球基本技术教学与训练效率.