我国民营企业浅析

近年来，我国民营企业得到了快速发展，但目前我国民营企业依然处于资源及产业开发的成长期，民营企业家仍是“工业时代”的企业家群体。民营企业应以制度创新为核心，实现企业模式的转换，要建立开放的多元化产权结构和法人治理结构，实行产权制度的创新，向现代企业制度迈进。     

如何深入进行城市水务企业产权改革

产权问题是城市水务市场化改革的核心问题。产权改革将从根本上改变传统水务企业的组织形式．这既是传统企业改革的大事，也是社会资本进入的必要前提。近年来．中国城市供水企业改制正经历着前所未有的变化，形式上先从“厂网分开”到“出售水厂”．再到整体转让产权和投资多元化，体现了“摸着石头过河”的理性化改革的发展过程。一般地说，产权界定越明晰，财富被无偿占有的可能就越小，因此产权的价值就越大。城市水务企业产权制度改革和水务市场化进程密切关联．产权改革的主要形式是产权多元化，即建立多元化、多层次的产权构成。     

我国电子商务网上支付模式研究

网上支付是电子商务发展的关键和瓶颈之一。随着电子商务在我国的快速发展，如何解决资金流的问题成了各方关注的焦点。本文根据我国网上支付的现状选择了最具代表性的“网银支付”模式、“第三方支付”模式和招商银行的“直付通”进行了比较分析，得出了我国目前网上支付的主要模式为“第三方支付”，并对其进行了SWOT分析，通过两种分析得出我国的网上支付模式不可能局限于某一种单一的模式，应该是彼此融合形成多元化的支付体系。     

科技馆建设理念的创新思路

理念是创造的基石,理念决定了科技馆在建设过程中的价值取向和行为准则,理念体现了科技馆建设者所要向公众传达的科学思想、科学内容和科学精神.目前国内科技馆普遍存在着以“物”为中心的建设理念,导致展品雷同、众馆一面的弊端,严重影响了我国科普展教能力的发展与提升.该文通过对科技馆建设模式及理念的分析,指出目前我国科技馆建设理念存在的问题,提出科技馆建设要善于引进和吸收先进的新理念,做好前期的基础调研和策划工作,科学定位,建立以“人”为中心的建设理念、自下而上的展览模式、课题中心模式等创新思路.     

"温州模式"和"泉州(晋江)模式"的比较分析

改革开放以来，中国东南沿海地区凭借区位优势、资源优势和政策优势率先快速发展，成为中国经济最活跃、产业竞争力最强、发展最快的区域，并逐步形成独具特色的“发展模式”。文章从“温州模式”和“泉州（晋江）模式”的内涵入手，分析了两种模式的相同及不同点，并由此得出选择经济发展模式的若干启示。     

论我国社会信用体系的建立及其模式选择

社会信用体系是社会主义市场经济体制的重要组成部分,首先在对东西方“诚信”差异分析的基础上,探讨了我国社会信用体系的运行机制;其次在对国际上采用的模式进行比较研究的基础上,提出了我国社会信用体系构建策略,实证分析后认为我国信用体系模式应采用由“央行主导”逐步向“市场化”过渡的模式,最终仍要采用“市场化”的模式为旨归。     

明晰产权后仍须强化企业内部管理——南通市乡村集体企业改制调查的启示

乡村集体企业通过产权制度改革,形成了多元产权主体,增强了企业经营者和持股者对产权利益的关切度,这就为加强企业内部管理增添了原动力。然而,产权制度改革并不能代替科学管理,迫切要求从目前的经验型管理为主转到科学管理的轨道上来。笔者在南通市乡村集体企业产权制度改革调查中,得到如下几点启示。一、产权制度改革为强化企业内部管理增添了内在动力现代企业制度的核心是明晰产权,使企业资产的所有者到位,形成多元化的产权主体格局。南通市乡村集体企业的改制面达到90.2%,其首选模式是股份合作制,占全市乡镇企业总数的67%。它通过"先售后股"形式,遵循"厂长(经理)"持大股、管理人员定岗持股、职工自愿入股的原则,实现了资产的明晰化与多元化。在企业内部,出于     

学校德育中某些理论假设与实践模式的反思批判--直面社会转型期学校德育的"底线"状况

新时期学校德育的合理性、有效性问题日渐突出。对学校课堂德育中的“灌输——说教”模式、班级德育中的“人情——管理”模式、学校德育中的“集会——教化”模式等习惯化的实践模式进行反思,对关乎此模式合理有效前提的理论假设进行批判,从而使我们能够立面学校德育的“底线”并为“底线”教育的实施奠基。     

商务英语专业综合英语课程的“PEB"模式研究

基于“工作过程”导向和“学习领域”驱动的视角,探讨商务英语专业综合英语课程的“PEB”模式.在分析商务岗位英语职业能力需要的基础上,设计英语职业能力训导的三个阶段:英语语言基础能力训导、基于工作过程英语交际能力训导、综合实践/顶岗实习,并将训导过程中的课堂微观教学设计为情景导入、讲解与实践、能力评估等三个环节,以实现PEB模式的内涵目标.     

深圳城市供水系统产权结构重组模式及评价

提出了城市供水系统产权结构重组的两种基本模式，运用制度经济学和管理学理论，提出产权结构模式评价的指标与方法，分析了这两种产权结构模式的特性和在这两种模式下不同利益主体的行为与利益关系的变化特点及优缺点，并提出了缓解劣势的手段与方法。     

我对现代企业制度的一点困惑

时下企业政革问题常常被一种所谓的“现代企业制度”理论所引导,据一些经济学家说,建立“现代企业制度”的关键是“产权”问题。但是遗撼的是他们从来不愿意甚至不屑于说清楚什么是“现代企业制度”和“产权”。总体上看,他们的逻辑是:现代企业制度实际上就是公司制度,产权实际就是股权,公司制度的典型形态就是股份公司,“像样的”股份公司必定是上市公司,在一个股权多元化的上市公司所有权和经营权才彻底分开。根据上述理论,     

“3+1”光电子应用型人才培养模式的探索与实践

针对目前高校传统的人才培养模式存在着重学术型轻应用型人才的问题,本教学团队进行了一些关于人才培养模式改革的探索性工作,提出了一种“3+1”光电子应用型人才培养模式.该文详细总结了它的特色以及需要改进的地方,为高校教学改革提供了一种全新的思路和一些宝贵的实践教学经验.     

低碳经济发展环境下物流业税收的协同创新

低碳经济发展的环境下,为推动物流业税收协同创新,企业产权制度要求归属明晰,权责清晰,护卫严肃,流转畅通无阻,但目前我国的企业产权制度依然存在产权关系混沌、非正常的产权流动、一元产权结构、非强制产权护卫等现象,需要从厘清产权关系、规范产权交易市场、产权结构多元化、产权维护的强制性等方面对企业产权制度予以完善。     

独立学院“90后”大学生价值观多元化分析及对策——以福建师范大学协和学院为例

“90后”大学生已是我国高校最主要的学生群体,他们受到社会转型与经济转轨时代的影响,在思想状况、价值观念、心理素质等方面都呈现出多元化倾向.该文通过独立学院“90后”大学生价值观多元化现状、特征及原因进行阐述,并以福建师范大学协和学院为例,阐述独立学院“90后”大学生价值观教育对策,以期为高校思政教育工作者提供借鉴.     

企业国有产权转证方式的选择与对策

党的十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中，明确指出产权是所有制的核心和主要内容．并提出了要建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，大力发展国有资本、集体资本、非公有资本等参股的混合所有制经济．实现投资主体多元化。这表明随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善．国有企业改革进一步深化并触及产权制度这一核心问题。因此。在国有企业改革改制过程中，如何规范企业国有产权转让（以下称“产权转让”）行为。加强对企业国有产权交易的监管．确保国有资产保值增值．有必要通过对产权转让方式进行分析比较．总结实践经验．探索规范有效又切实可行的操作模式．     

西方国家基于"二元"结构的农村劳动力转移理论述评

目前对于农村劳动力转移的理论研究很多,西方国家依据“二元经济结构”理论对农村劳动力转移的研究形成了刘易斯的二元经济模型、拉尼斯-费景汉模型、乔根森模型、托达罗劳动力转移模型等.分别对这几种理论模式进行了评析,并且对西方国家关于农村劳动力转移的理论模式论和实践经验进行了归纳总结,旨在为我国解决农村剩余劳动力转移问题提供切合我国实际的科学理论依据和实践经验,以便更好地促进我国农村劳动力的转移,推进我国城市化进程.     

北京留学生创业园揭牌 民营企业首开“孵化基地”

北京经济技术开发区的第一家民营高新技术产业孵化基地近日开园。作为开发区的留学人员创业园，汇龙森国际企业孵化公司将改变单一的政府投资、政府管理的模式，通过多元化的投资方式并吸纳企业的运行机制，使留学人员创业园更具活力。据介绍，截至目前，园区内已有以神州细胞工程有限公司为代表的近30家留学人员企业进驻，他们大都承担着国家“863”计划和“十五”国家重大课题项目。     

专业认证背景下物理师范生实践能力提升的研究

在国家“双一流”建设和师范专业认证背景下,以专业建设为抓手,提出推进物理教育改革的四大举措。首先,以“教中学”为教育理念,建立并实践“一条主线、两轮驱动、三个层次”的教学实践能力培养体系;其次,以“卓越教师”计划为抓手,实施“阶段化、多元化”的教学实践能力的训练模式;再次,以“层次化、螺旋式”的教具开发与应用,提出提升物理实验能力的培养模式;最后,落实“U-G-S”一体化协同培养机制,积极探索实验区反哺师范生培养。实践研究结果可操作性强,对于提升物理专业建设具有一定的借鉴与参考意义。     

"银校卡"模式在东华大学一卡通系统中的应用

在高校中广泛应用的一卡通系统，主要有两种发卡模式：学校自主发卡和银校联合发卡（简称“银校卡”）．在介绍了两种模式的优缺点和东华大学利用“银校卡”模式而取得的成功应用的基础上，分析东华大学为了克服“银校卡”模式的不足而采用的关键技术，如：使用性能优异、安全可靠的非接触式射频卡——Mifare 1卡，合理规划卡扇区，开辟“共享扇区”，建立稳定安全的一卡通网络架构，采用数据同步机制等．     

浅议国有企业产权改革及产权结构多元化

国有企业的传统产权制度存在着许多弊端 ,国有企业产权制度改革的必然性及产权制度改革的一个重点即产权结构多元化。产权结构多元化是国有企业产权改革的关键 ,实现产权结构多元化应从我国国情及实情出发 ,采取公司制改造 ,减持国有股等有效途径