论传统文化在大学生教育中的价值体现

大学生是传承和弘扬传统文化的主要力量,传统文化在大学生教育中有着重要的价值作用.通过对大学生传统文化教育的现状、其所具有的价值内涵以及影响传统文化价值体现的因素进行分析,进一步探索传统文化在大学生教育中价值体现的路径,以求传统文化在大学生教育中的价值能够得到彰显.     

基于东亚文化之都背景下泉州社区教育发展策略

针对文都社区居民的文化素质提高的最重要的因素之一是地域文化,它对于提升居民的文化自觉和文化自信至关重要.而人的综合素质的提高也有赖于社区教育.社区教育承载着地域文化的核心价值,担负着文化传播的功能.针对目前泉州社区教育的地域文化现状,从传统文化辐射、东亚文化之都的地域背景、地域文化生活方式等几方面思考提升文化核心价值,探讨地域文化融人泉州社区教育的发展策略.     

浅论西部大开发与民族传统物质文化

西部大开发与民族传统物质文化的关系是极为密切的.民族传统物质文化在西部大开发中有其独特的价值,应列入开发和利用之中.     

浅论西部大开发与民族传统物质文化

西部大开发与民族传统物质文化的关系是极为密切的．民族传统物质文化在西部大开发中有其独特的价值，应列入开发和利用之中。     

地域文化资源在高校思想政治教育中的应用——以河东文化为例

地域文化资源对高校思想政治教育有重要价值。将地域文化同高校思想政治教育工作相融合既是传承优秀传统文化的必然要求,也是提高高校思想政治教育实效性的必由之路。找出地域文化与高校思想政治教育结合中存在的问题,并探究二者结合的有效途径是目前高校思想政治教育中不容忽视的内容之一,对提高高校思想政治教学具有实际效果。     

关于高中语文教育中传统文化的渗透研究

近年来，随着现代化社会发展水平的不断提高以及国内外学术界对于传统文化关注程度的日益提升，高中语文教育教学中传统文化的渗透逐渐提上日程。高中学生在小学以及初中语文教育基础上，已经具备了语文学习中对于不同教材的领会能力以及创作能力，因此高中语文教育教学中，要高度重视文化底蕴的培养，不断提高高中学生的文化素养水平。该文就高中语文教育中传统文化的渗透研究展开详细论述。     

高中语文教学中传统文化的渗透

高中语文教学是中学教育中不可或缺的一部分,关系到学生语文运用能力以及基础素质的培养,所以,高中语文教学备受各界人士的关注。在高中语文教学中渗透传统文化,可以对学生进行传统的文化熏陶,培养学生优秀的文化品格,高中语文教学中传统文化的渗透,对于全面推进学生的素质教育具有重要意义。     

浅析传统文化对教育价值取向的作用

本文界定了文化、传统文化和教育价值取向的概念；对东文文化与西方文化曳景之下的中西教育的目的、内容的一些区别进行了比较；分析了传统文成其是传统文化中的价值和思维方式对当代中国人的教育价值取向所产生的作用。     

浅析传统文化对教育价值取向的作用

本文界定了文化、传统文化和教育价值取向的概念；对东方文化与西方文化背景之下的中西教育的目的、内容的一些区别进行了比较；分析了传统文化尤其是传统文化中的价值观念和思维方式对当代中国人的教育价值取向所产生的作用。     

高职语文教学与传统文化的融合

目前,在我国的新时代教育当中,高职语文教学是至关重要的,不但承载着传承文化的重担,也承载着语言知识的传授。从某种角度来讲,高职语文教学必须将优秀的传统文化融入到课程中,做到有效的改革与创新,便于学生真正地传承中华民族的优秀传统文化,同时提升学生的人文素养。本文主要针对高职语文教学与传统文化的融合进行了有效的分析,并提出了合理化的建议。     

传统文化与乡村旅游的互动研究

本文从传统文化与乡村旅游相互影响的角度出发,介绍了乡村旅游产品蕴涵深厚的传统文化和传统文化与乡村旅游的紧密联系,分析了乡村旅游发展中许多旅游开发常常忽视传统文化的内涵和价值等传统文化与乡村旅游的恶性互动状况,并在此基础上对采取加强乡村居民参与,乡村传统文化的展现要具有根基和生命力,实行乡村连片开发等措施来实现传统文化与乡村旅游的良性互动进行了探讨。     

试论传统文化在思想政治教育中的价值

思想政治教育能否真正地拥有优势和特色,其核心环节在于能否对中华民族的文化传统进行创造性的价值吸收。本文在剖析传统文化在思想政治教育中的作用的基础上,强调要重视和研究中国传统文化,既要注意继承传统文化之优秀精神内容,又要注重借鉴中国传统之有效教育原则和方法,从而真正实现传统文化对思想政治教育的时代价值。     

河南传统工艺美术的文化透视与创新开发策略

河南传统工艺美术是中原文化的重要组成部分,是华夏文明的文化"代言",是提升河南文化软实力的重要利器。河南传统工艺美术以其具有独特的地域文化特征和艺术美感散发着蓬勃的活力。本文通过透视河南传统工艺美术的文化内涵,同时对河南传统工艺美术资源保护和开发的现状进行分析,提出了与旅游产业、数字产业、民俗文化、自然资源等相融合的开发思路,以推动河南传统工艺美术产业的快速发展。     

浅谈中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值

中华民族历史悠久,文化灿烂,优秀传统文化在中国的历史进程中更是发挥了重要的作用。通过学习和研究中国的传统文化,充分利用传统文化之精华,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值,这既是思想政治教育的重要内容,也是开展思想政治教育的有效途径。     

传统体育文化的现代性转型研究

传统体育文化是中华民族文化中的重要组成部分。通过对近代中国传统体育文化的现代性转型历程进行深入反思可知,中国传统体育文化的现代性转型不应只停留在"应激—反应"的本能阶段。在新的世界体系出现后,传统体育文化的现代性转型必须遵循对人生命价值意义的探究、对中华传统文化先进性的坚守以及对现实问题做出积极正面回应的基本立场。在此基础上,发挥传统体育文化内在的自主性和先进性,指导传统体育文化在比较借鉴中成功转型,在继承中创新发展,在教育传播中丰富传统体育文化现代性的内涵,在满足人民群众对美好生活的向往中实现价值回归。     

物理学视域下藏族传统文化教育功能探析

物理学与藏族传统文化同生共长、不断发展,藏族传统文化中蕴含着丰富的物理思想。文章从物理学角度探讨了藏族传统文化在德育、智育、美育和文化传承创新等方面的教育功能,并从将其作为课程资源、举办专题讲座、开发地方课程等方面分析了教育功能实现的途径,论述其对于彰显西藏教育的民族特性和地方特色、提高民族教育质量以及传承创新民族文化意义重大。     

初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

我国的教育事业正在快速发展,学生在教育事业发展过程中的核心素养培养是教育工作者当前的重要任务之一。因此,在初中语文教学阶段应该不断渗透传统文化,让学生能在学习传统文化的过程中不断审视自身对语文这门学科的认知,提升自身对传统文化的掌握能力。学习传统文化让学生能从传统文化中提取更多知识,从而丰富自身的知识储备,开拓自身的视野,提升自身的灵魂。     

"于人类文化上能尽一分子责任"--谈现代语文教育对传统文化的承传与超越

语文教育不仅是博大精深的中国文化的一部分，而且是中国传统文化赖以延续和发展的基础。现代语文教育是人类追求真善美文化的一个特殊流程，随着人类社会的不断发展与文明程度的不断提高，人的主体意识、审美需求越来越强烈，现代语文教育在这种社会需求与个体精神升华的螺旋发展中，承担着融合现代科学精神，用独立的理性去审视文化，激发文化创新活力的任务，在文化的不断提升中，使现代语文教育向着更良性、更优化、更科学的方向发展。     

非学历教育与中华传统文化

中华传统文化是中华民族最重要的文化遗产。它的价值不仅仅体现在过去的历史中，即便对于今天的和谐社会的构建也具有重要价值。非学历教育培训肩负着大学文化传承的主要职能，承担起沟通大学与社会企业之间的桥梁。通过教育培训的形式，将中华传统文化精髓传播出去，让更多的人接触传统文化，让万物和谐，天下太平。     

传统村落文化保护的探讨

正传统村落是古老农耕文明的结晶和中华民族的精神源泉,本文通过探讨传统村落文化的特技及价值来唤醒对传统村落的保护意识。一、引言作为一个历史悠久的农耕文明国家,我国地域广袤,人口众多,随着历史的沿革,不同气候、水文、地貌等环境的影响,造就了很多不同风土人情的传统村落,在这些各具特色的村落里蕴藏着十分丰富的物质和非物质文化遗产,其文学研究价值、