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1.
《湖南理工学院学报:自然科学版》2001,14(3):91-94
中学地理课堂教学中运用现代化教育技术,培养学生的思维能力,应注意如下几点改变教学信息的呈现方式;改变教学结构;优化教学手段,从再现知识的发生、形成和发展过程中进行引导学生创造性的思维活动,达到内化为学生的智力素质,提高学生的思维品质,发展学生的创造意识和创新能力的目标. 相似文献
2.
培养学生物理思维方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
物理教学在学生学习方式的改变、培养学生思维能力方面有其独特的优势。从巧设问题,引发思维:提出猜想、假说,发展直觉思维;引导设计探究实验,促进发散思维;利用信息,发展收敛思维;颠倒时空,发展逆向思维;加强“物”,“理”结合,发展抽象思维;设计探索问题激活创新思维等方面论述物理课堂教学中培养学生的思维。 相似文献
3.
潘四保 《岳阳师范学院学报》2001,14(3):91-94
中学地理课堂教学中运用现代化教育技术,培养学生的思维能力,应注意如下几点;改变教学信息的呈现方式;改变教学结构;优化教学手段,从再现知识的发生、形成和发展过程中进行引导学生创造性的思维活动,达到内化为学生的智力素质,提高学生的思维品质,发展学生的创造意识和创新能力的目标。 相似文献
4.
培养和发展学生的创造性思维是实施素质教育的重要任务.在中学化学教学中,应该创设问题情景、激发好奇心,培养学生的创造动机;重视培养和发展学生的发散思维;鼓励直觉思维并要求与分析思维相结合;克服思维定势的消极影响,发展创造性思维. 相似文献
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6.
促进学生思维能力发展是小学教学教学的主要任务之一.在数学教学中培养学生的思维能力应注重以下几点:一要引导学生主动思维;二要教会学生思维方法;三要诱发学生思维灵感;四要鼓励学生主动探索.以学生为主体,教会学生创造性地学,创造性地思考和解决问题,最终真正实现"以人的发展为本"的培养目标. 相似文献
7.
创新是民族的灵魂,在数学教学中培养学生的创新性思维,发展创造力是时代对教育提出的要求。培养学生的创新性思维要更新教学观念,打好创新教学基础;要提高学生兴趣,提供创新思维源泉;要培养学生能力,形成创新思维品质;要重视解题教学,提高创新思维能力。 相似文献
8.
张向阳 《合肥学院学报(自然科学版)》2001,(4)
在中学物理教学中培养学生的创新思维,首先注意激发学生探索问题的兴趣和动机,创设一个自由发挥思维的境地;教师也应具有创新意识和创新思维,把教学过程设计成创造性模式。通过问题的讨论触发学生创新的灵感;发挥物理实验的功能;重视物理方法的渗透;启迪学生的创新思维;尽最大的努力发展学生的创造力。 相似文献
9.
杨丁友 《玉林师范学院学报》2004,25(1):101-104
从文章写作过程进行考察,思维能力是写作水平提高的关键。写作课教学必须要以发展学生思维能力为核心。为此,文章提出了写作课教学发展学生思维能力的五种途径:增加教学信息量。提高学生思维密度;留出思维空间,增加学生思维机会;巧妙设置思考,拓展多向思维;倡导怀疑意识,培养求异思维;改变单一、封闭的传统思维方式。 相似文献
10.
作文教学是培养学生创新意识的有效途径。在教学过程中,应该改变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,打破思维定势,允许学生有不同的思维方式存在,使学生有充足的空间去创造,并通过引导学生观察生活、感悟生活,启发想象,培养学生的综合素质,使其成为新一代有个性的创新型人才。 相似文献
11.
将创造性的理念用于小学语作业的设计,并贯穿于整个教学过程之中,可以有助于发展学生的思维,从小培养学生的创新能力。 相似文献
12.
加强以创造性思维为核心的素质教育是知识经济时代培养高素质人才的重要问题。本从教育新理念,教学新方法,优化环境氛围三方面就高校如何顺应时代发展的趋势,加快教育改革,提高教育质量,重视学生创新意识和创造能力的培养提出了一些思考。 相似文献
13.
张江华 《广西民族大学学报》1995,(1)
等周定理是人类发现最早的数学定理之一,也是现代数学中一个重要定理,本文简要回顾了这一定理被证明的历史,对历代数学家的证明等周定理所作的努力与尝试作了详细的描述,同时,也指出这一定理曾是明清时期中西数学交流的一项重要内容。 相似文献
14.
15.
邓延安 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(1):59-61
数字集成电路经历了从小规模集成电路(SSI),中规模集成电路(MSI),大规模集成电路(LSI),和超大规模集成电路(VLSI)的发展过程。PLD器件由早期的可编程只读存储器、可编程逻辑阵列、可编程阵列逻辑、通用阵列逻辑发展到复杂可编程逻辑器件和现场可编程门阵列。PLD器件使数字系统的设计更加便利和高效,FPGA/CPLD和ASIC融合的趋势也越来越明显。 相似文献
16.
李晓英 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》1993,(1):65-67
对《体育绘图》课的内容、范围、特性及其发展等作了简述,对试用教材提出了建设性意见:提出在多种教法灵活运用的同时,应以理论与实践紧密结合的方法为主,其中以练习法的运用为根本。 相似文献
17.
《西北民族学院学报》1998,(2)
草场是牧区赖以生存的生产资料,加强民族地区草场管理是促进畜牧业经济增长的突破口。为此本文在论述民族地区草场管理制度演进过程的基础上,阐述了草场管理制度的内容以及畜牧业经济增长与草场管理制度创新的关系。 相似文献
18.
市场经济条件下政府也应在教育中发挥主导作用 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对市场经济国家下令教育供给职能的分析。对我国经济体制转轨时期政府教育职能进行评价,提出教育是公共领域,是市场经济国家下令的主要活动领域,资金供给职能是市场经济条件下下令教育职能中最重要的职能,不能让市场起主导作用。 相似文献
19.
马恩涛 《文山师范高等专科学校学报》2004,17(1):85-87
25年的改革一方面取得了举世瞩目的伟大成绩,另一方面又产生了种种社会问题,特别是在市场化过程中人们的价值观念和道德情操发生了巨大变化。究其原因是改革开放后的一段时期,我们陷入了片面的经济决定论,以为经济发展了,一切问题也就迎刃而解了;其实,经济的发展,财富的积累并不必然会带来社会的稳定与和谐,社会秩序的稳定发展,必然需要有相应的道德价值指导。一个社会如果以损失道德价值为代价而获得经济的发展、财富的积累,那么一切社会问题也会随之蔓延开来,特别是当人们藐视财富与道德的辩证关系时,就会自食道德缺失的恶果。 相似文献
20.
大体积混凝土的固化过程会释放大量的水化热,产生较大的温度和收缩变化,从而导致大体积混凝土产生裂缝,影响结构的耐久性.以大体积混凝土温度应力理论为基础,结合工程实例,并应用Midas/Gen软件对大体积混凝土水化热及温度应力进行模拟,研究和总结了大体积混凝土应力峰值分部情况,对大体积混凝土裂缝控制研究有重要借鉴作用. 相似文献