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1.
体育教学大纲是编写教材、制订教学计划的依据,是教师进行教学的依据,是评估教学和管理教学的依据。本文采用文献资料的方法,在总结高等学校体育课程建设和教学改革经验的基础上,依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,从设定教学目标,选择教材、设计教学内容、教学组织、教学评价与反馈等方面提出了综合系统的构建普通高校女生健美操选项课教学大纲的思路,为普通高校健美操教学改革提供参考。 相似文献
2.
河南省普通高校竞技健美操现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对河南省普通高校竞技健美操开展现状进行了调查与分析,针对现状提出可行性建议,从而提高河南省普通高校竞技健美操技术水平. 相似文献
3.
本文采用文献资料、教师访谈和调查问卷等方法,对广西普通高校健美操课程教学大纲、教学内容、教学方法、教学评价现状及存在的问题进行分析,提出优化健美操课程的建议与对策。 相似文献
4.
根据健美操课程的特点与目标,结合我国体育的相关课程理论研究的最新成果,采用文献资料与逻辑分析方法,对我国普通高校体育教育专业健美操课程内容设置的现状进行了系统地分析,提出了相应的改革对策和建议。 相似文献
5.
西北5省区部分高校健美操开展情况研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王莉霞 《西北师范大学学报(自然科学版)》1996,(2)
通过对西北5省区部分高校健美操开展情况的调查,揭示出健美操运动在高校体育课程建设中的地位与作用;分析了西北5省区高校健美操开展的特点和优势以及与内地省区高校间的差距,并提出一些可行性建议。 相似文献
6.
健美操是目前普通高校开设的最普遍的体育课程。目前面临着一些制约发展的问题。健美操要保持正确发展方向、要适应体育教育更高层次的进步、需要完善课程的各种元素、教学中要抛弃过多的功利因素、努力建立合理的课程目标。 相似文献
7.
耿菲 《中国新技术新产品精选》2008,(16):210-211
目前,健美操已成为一项风靡全球的健身运动,特别是在普通高校健美操也是女生最喜爱的课程之一,我校在健美操教学中采用逐步提高的阶梯式教学模式,使女生在各项素质中取得了进步。本研究通过对我校健美操选项课428名女学生的问卷调查和专项素质测试统计,发现健美操"阶梯式"教学模式对提高女生各项素质效果明显。 相似文献
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通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路。 相似文献
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通过对教学模式特点的分析,运用现代教学设计理论,提出了以培养学生交流与合作能力、分析和解决问题能力为目的的高校健美操课的现代教学设计的原则和要求,以期为普通高校健美操教学课程的改革提供一些新的思路. 相似文献
10.
普通高校女子健身健美操的教学探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
普通高校妇子健身健美操课程教材选编应力求多样化,在健身健美操教学中应坚持全面性、科学性、顺序性、力理性的原则,并依此制定健身健美操动作技术教学的主要方法、运动负荷和调整方法。 相似文献
11.
根据系统科学的一般原则和健美操课程评价的普遍性原则,运用专家调查法,制定出普通高校健美操选修课评价的指标体系模型.运用系统科学中AHP的原理,详细列出了AHP的操作步骤,并据此操作,得出了健美操学习效果的评价体系. 相似文献
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高欣欣 《大庆师范学院学报》2006,26(2):136-140
对大众健美操课的基本概念、运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、教学程序等结合高校女生的生理、心理特点进行分析,提出了怎样上好普通高校女子大众健美操课的建议。 相似文献
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杨丽 《合肥学院学报(自然科学版)》2005,15(4):94-96
大学体育教育的质量,不仅影响着学校培养全面发展合格人才的素质,同时也对实施《全民健身计划纲要》、增强国民体质、建设两个文明产生深远意义[1]。近几年来,健美操已成为大学体育教学和课外锻炼的主要形式之一。对体育教学中开设健美操课的内容、作用进行相应的研究,说明普通高校开展健美操课的必要性。 相似文献
15.
趣味性教学是健美操教师在普通高校健美操教学中的重要方法,本文采用文献资料法、专家访谈法以及归纳法等方法,阐述了趣味性教学的含义及在普通高校健美操教学中的地位、作用及运用。 相似文献
16.
本文主要运用文献法与分析法,对高等职业院校健美操公共体育课课程建设进行思考与分析。高校体育教改是一个长期的过程,而课程建设又是关键一环。高职健美操课程建设必须以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为导向,切实做教学队伍、教学条件、教学水平、课程特色以及课程后续建设方面的工作与评价。 相似文献
17.
代祺 《烟台师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):377-380
调查了烟台市高校女生健美操课程的认知,对烟台市高校健美操课程的开展现状及高校女生对健美操课程的认知情况进行了分析,找出了影响烟台市高校健美操开展的影响因素,并从学校、教师、学生三个方面提出了合理的建议. 相似文献
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普通高校健美操俱乐部教学的开展,对增强学生身体健康、增进学生心理健康、丰富校园文化生活有着显著的功效。并能为学校俱乐部管理赢得部分资金,还能为社会培养优秀的健美操健身指导员。 相似文献
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普通高校大众健美操能充分发挥大学生的热情与活力,使大学生体质得以增强,形体得以改善的同时,陶冶情操,提高气韵气质。为进一步推动普通高校大众健美操的发展,本文采用文献资料法、问卷调查法、对比法对普通高校大众性健美操的创编进行了研究。在创编时力求整套操动作的科学性、艺术性、和动作多变性、观赏性的和谐统一;音乐选配具有感染力、富有激情;运动时间、运动负荷合理。从而使得普通高校大众健美操的创编更加科学合理。 相似文献