试论新建本科院校辅导员队伍建设的精准定位

辅导员队伍是高校学生工作的中坚力量,在维护校园稳定、提升大学生思想政治水平方面发挥着重要的作用。现下辅导员队伍学历、教育背景和个人能力有较大差异,学校层面的制度建设各不相同,这些都不利于辅导员队伍的稳定性。文章将从辅导员队伍建设的专业化、职业化、和科学化三个方面入手,探析辅导员队伍建设的长效机制,促进高校思想政治教育工作的有序开展。     

高校辅导员应明确定位务实工作

早在上个世纪五十年代初,我国就建立了高校辅导员制度。高校辅导员制度的建立,辅导员队伍的建设和发展,为我国高等教育事业的发展和为社会培养合格人才做出了重要的贡献。在当前的高校发展状况下,如何迎接新的挑战,使辅导员的工作适应新的变化,是高校当前辅导员队伍建设和发展的重要课题。     

高校辅导员队伍建设摭谈

加强制度建设和辅导员队伍的培养培训,提高辅导员的管理能力;建立准入机制,努力构建"金字塔"型的思想政治教育工作队伍;探索建立独立的辅导员职级序列体系,促进辅导员队伍的全面发展。     

浅议高校辅导员制度

辅导员作为高校德育队伍中一重要力量，活跃在学生中间，他们的作用是不容轻视的。对辅导员工作进行研究，将会对高校德育建设起促进作用。本文从对辅导员队伍的来源、知识结构、工作方法几方面的分析中，概括出存在的主要问题，并得出结论：高校辅导员制度的建立是必要的，并需要逐步完善以更好地适应新时期的需要。     

关于高校辅导员队伍职业化建设的思考

建立一支高素质的、职业化的高校辅导员队伍是高效优质地完成大学生思想政治教育工作的保障;必须从转变观念、注重专业建设、完善管理体制等方面大力推进辅导员队伍职业化建设,充分发挥辅导员在高校政治思想工作中的骨干作用。     

高职院校辅导员队伍专业化、职业化建设思考

高职院校中辅导员队伍"非专业化、非职业化"的现状,制约着学生思想政治教育的有效开展,已不能满足学生就业指导、职业生涯规划和心理等多方面的咨询和服务,因此,辅导员队伍专业化、职业化发展道路势在必行。本文分析制约辅导员队伍发展的难题和瓶颈,从职业定位、专业建设、制度保障三个方面对辅导员队伍专业化、职业化建设进行了探索。     

高校辅导员队伍专业化建设的思考

高校辅导员是学生思想政治教育与管理工作的骨干力量。随着高校教育体制改革的深入,建设一支专业化的辅导员队伍已成为高校教育发展的急需。针对目前高校辅导员队伍的现状,高校辅导员队伍专业化建设应从角色和专业定位、专业化培养和建立长效机制等方面抓起。     

落实科学发展观 构建辅导员队伍专业化建设的长效机制

建立辅导员队伍专业化建设的长效机制直接关系到高校的发展。应以科学发展观思想为指导，从辅导员队伍选拔机制建设、培训机制建设、可持续发展机制建设三个方面作为重要切入点。     

新时期高校辅导员队伍建设中存在的问题与改革方案探析

针对当前高校辅导员队伍建设中存在的问题,提出要在制度上、待遇上和机制上来加强和改进高校辅导员队伍的建设,培养高素质、高层次的辅导员队伍,做好新时期高校思想政治工作.     

云南省医学院校辅导员队伍建设现状研究

目的:研究当前云南省医学院校辅导员队伍建设的现状及存在的问题并提出针对性建议。方法:采用自编的调查问卷和访谈的方式对昆明医学院、云南中医学院、大理学院、云南医学高等专科学校的辅导员队伍建设情况进行测查和了解。结果:尽管云南省医学院校在加强辅导员队伍建设方面取得了一定的成效,但是还存在着队伍结构不合理、准入制度不完备、管理绩效低、培养机制缺乏、考核制度不客观、人员流动机制缺失的问题。结论:应从完善选聘机制、培训机制、管理机制、展业机制4个方面入手解决云南省医学院校辅导员队伍建设中存在的问题。     

浅析研究生从事辅导员工作的利与弊

加强辅导员队伍建设,是高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。建设高学历辅导员队伍,是新时期高校思想政治教育工作的迫切需要。文章结合各高校辅导员队伍建设现状,对研究生从事辅导员工作的利与弊进行分析,针对弊端提出有针对性的对策建议,为高校辅导员队伍建设提供一些参考。     

浅谈新建本科院校辅导员队伍建设

辅导员工作是高校育人工作中的重要组成部分.辅导员工作队伍建设不仅关系到高校思想政治工作的质量,而且对整个高校工作以及高校毕业生的将来产生重要影响.根据新建本科高校的特点,来探讨新建本科高校辅导员队伍的现状,管理特点及加强队伍建设的措施等.     

以理论指导实践——推进高校辅导员培训的理论建设

党中央出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件以来(简称16号文),高校辅导员的队伍建设愈来愈受到重视。教育部进一步提出要在辅导员、班主任的培训工作上加大力度。目前高校中辅导员培训工作还存在着培训理念不清等不足之处,影响到辅导员队伍的建设。因此,我们要在确定全面的培训理念,加强政治素质的提高等几方面提升培训工作,提高辅导员培训工作的实效性和针对性。     

吉林省省属师范院校辅导员队伍建设调查研究

高校辅导员队伍是高等学校人才培养和稳定工作的一支重要力量,加强辅导员队伍建设已俨然成为高校未来发展的重点方向之一。本文考察了吉林省省属五所师范院校辅导员队伍建设的现状,对完善辅导员队伍建设提出了合理化建议,以期能对高校辅导员队伍建设提供有力支持。     

新时期高校辅导员队伍建设的探讨

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校要高度重视辅导员队伍建设,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。     

高校辅导员队伍建设中的结构性困境与出路

高校辅导员肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。目前高校学生辅导员队伍自身存在管理机制不完善、整体待遇偏低、理论学习滞后、人员不稳定等问题,队伍建设陷入结构性困境。加强高校学生辅导员队伍建设要提高认识、加强培训、完善制度、实现高校辅导员建设可持续发展。通过对高校辅导员现状的研究,分析了当前高校辅导员队伍建设存在的诸多问题,提出改进和完善高校辅导员队伍建设工作的新出路。     

高校辅导员开展发展性心理咨询工作的浅谈

发展性心理咨询是高校心理健康教育工作中的一项重要内容,而高校辅导员作为高校心理健康教育工作的主要力量,也必然要承担起为学生提供发展性心理咨询的重要任务。无论从当代辅导员队伍的建设现状,还是辅导员工作性质本身来看,辅导员在高校中开展发展性心理咨询都有诸多优势。本文将从主要讨论辅导员开展发展性咨询的有利条件及如何利用这些条件开展咨询的实践性建议。     

高校辅导员工作的"四心"及其保障机制

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,一名优秀的高校辅导员必须具备“四心”,即爱心、耐心、顺心、安心。高校应建立一套有效的保障机制,使辅导员真正成为大学生思健康成长的指导者和引路人。     

大学辅导员评价体系思考

科学规范的高校辅导员评价体系有助于加强学工队伍的建设，真正造就一支“进得来、留得住、用得好、提得高、流得动”的充满活力的专业化辅导员队伍，必然不断推动高校学生工作走向规范化、制度化、科学化。