大学创新团队心理契约对知识共享的影响探析

通过对心理契约和知识共享的含义分析以及调查分析发现。大学创新团队的心理契约通过影响成员的工作满意度、工作参与、组织承诺、信任关系等,间接作用于团队的知识共享过程。     

企业研发团队知识共享影响因素的实证研究

基于知识共享理论和研发团队知识共享特征和影响因素,提出企业研发团队知识共享影响因素概念模型及理论假设,并运用调查问卷和结构方程模型对研发团队知识共享影响因素进行实证研究.结果表明,知识提供者、接受者、共享手段和共享双方关系4因素对研发团队知识共享水平有显著影响,而知识共享文化对知识共享水平影响作用不显著.提出了提高企业研发团队知识共享水平的对策与建议.     

创新团队中的知识共享研究

本文界定了企业创新团队知识共享内涵,并在此基础上提出了关于创新团队的激励机制,建立知识绩效考核机制、实行知识薪酬管理方式、实施知识股权激励制度、采取知识晋升方法等物质激励和一些非物质方面的激励来促进创新团队的知识共享活动及激励创新团队知识共享的具体措施。     

高校科研团队知识共享障碍实证研究

通过对大连某高校科研团队知识共享现状及其障碍因素的实际调查,发现高校科研团队知识共享的障碍来自团队成员自身因素、团队内部知识结构、团队共享手段缺乏、团队管理环境不佳等4个方面.而且在团队中教师和研究生两个群体受以上4方面因素影响的程度有所不同.     

上市公司创新团队绩效影响因素研究分析

对创新团队绩效及其影响因素等相关文献进行综述基础上,构建创新团队绩效影响因素的概念模型,设计量表,进行统计调查,以安徽省上市公司为例,对创新团队绩效影响因素进行实证分析,根据研究结论,给出提升上市公司创新团队绩效的对策建议。     

研究生团队隐性知识共享的博弈分析

研究生团队的创新绩效与团队内知识共享,尤其是隐性知识共享高度相关。在定性研究的基础上,提出了影响研究生团队知识共享的一组变量,给出了团队成员的效用函数,并利用效用函数建立了动态重复博弈模型,提出了不同等级的团队成员在知识共享中的决策方案,同时为团队领导者促进团队成员的知识共享提出对策。     

软件项目团队知识共享机制研究

论文通过梳理软件开发过程中的知识内容和分析软件项目团队知识共享的特点,找出知识共享活动中存在的问题.从全局的角度来全面系统地分析软件项目团队的知识共享机制建设问题,从技术层面和管理层面系统地建立了一套较为完备的软件项目团队知识共享机制.提出了软件项目团队顺利实施知识共享可以采用的一些技术和管理措施,可以为软件项目团队构建知识共享机制提供参考和借鉴.     

知识共享多层次化对团队创新力相关性研究

团队的创新能力是评价一个团队的最重要的标准,而团队的知识共享又是影响团队创新能力的关键因素。如何最大限度地发挥知识共享给团队创新带来的效益,是关系到一个团队的生死存亡的核心问题。针对团队内的知识共享模式,进行了理论探讨和建模分析,认为团队要提高创新能力,就必须打破团队内的层级壁垒,使知识能够在整个团队实现无障碍的共享和流通。     

知识共享与创新协作平台建设研究

学术协作和知识共享是创新活动的重要前提,建立一个有效的学术协作平台,可以将这两者很好地结合起来,通过合理的软件设计和机制设计,为学术团队成员的科研活动提供便利,促进学术团队的创新工作。     

促进团队知识共享的激励机制有效性研究

知识经济时代,随着团队工作设计的广泛应用,如何有效促进团队知识共享已成为现代企业管理中的重要命题。通过静态博弈模型的构建及分析,对多种激励机制在促进团队知识共享上的有效性进行了探讨。研究表明,团队利益共享计划可以产生较好效果。同时,进一步对团队利益共享计划中激励合同的具体设计及如何提高团队成员知识共享的努力程度等方面的问题做了讨论。     

企业大学合作创新混合属性及其影响

通过对企业大学合作创新的主体、客体及合作动态过程的分析 ,指出混合属性是企业大学合作创新的基本属性 ,它呈现出动态、互补的变化规律。混合属性对企业大学合作创新、产出的分配、合作伙伴及合作方式的选择等方面都有重要影响     

高校高水平运动队训练的科学管理与整体建设

本文从高校高水平运动队整体建设的角度，对高水平运动员训练及科学管理的必要性和紧迫性作了分析，从理论上财科学训练、科学管理的规范化以及教育手段等进行了较详细的论述，并针对目前高校高水平运动队的训练、管理、整体建设方面存在的问题，提出了有关对策．     

河南省科技创新人才培养机制研究

有效的科技创新人才培养机制是提高科技创新人才创新意愿、创新能力和创新产出的加速器,是实现区域经济跨越式、大幅度创新发展的有力支撑。为了有针对性地构建河南省科技创新人才培养机制,本文在实地调研的基础上,实证了影响河南省科技创新人才培养的关键因素,在河南省科技创新人才培养方面提出了建立完善的教育培养机制、构建良好的内外部环境机制、建立完善的人才发展机制和人才管理机制等措施。     

创新协同促进高技术产业成长的机制分析与实证研究

本文系统分析了产品创新、工艺创新与市场创新之间的协同作用机制以及三者协同促进产业成长的路径;构建了创新协同促进产业成长的评价指标体系和演化模型,运用中国电子及通信设备制造业的相关数据进行实证分析,据此提出促进中国产业快速成长的建议,以供决策参考。     

广州大学城选址布局的区位条件分析

通过从宏观,中观,微观等角度对广州大学城的选址进行论证分析,认为将其布局于广州市番禺区新造镇小谷围岛及其以南地区具有良好的区位优势。     

湖北大学建立高水平运动队的可行性探讨

本文对湖北大学建立高水平运动队的必要性、可行性等方面进行了具体分析,得出湖北大学有条件组建田径项目高水平运动队的结论,并提出了建队模式。     

新升本科院校大学英语教学团队建设研究

本文从团队及教学团队的含义入手,分析了大学英语教学团队建设的必要性,阐述了大学英语教学团队建设的基本特征,指出了新升本科院校大学英语教学团队存在的主要问题,探讨了大学英语教学团队建设的主要内容,对新升本科院校大学英语教学团队建设提供了有益借鉴。     

欠发达地区科技人才开发利用机制创新研究

由于受软、硬环境条件方面的限制，长期以来欠发达地区科技人才匮乏，严重地制约了当地经济、社会的发展，一个解决问题的有效途径是：充分利用自然资源优势，“素、情”关系和“地缘”关系以及科技援建人才的便利条件，致力于构建高层次科技人才资源共享机制；大力培育和有效利用各类实用科技人才，实现实用科技人才本土化。     

高校门户网站架构的美学适用——以南阳理工学院网为例

作为虚拟网络中的“校门”,各高校的门户网站不啻是高校在虚拟网络中的居民身份,其承载的价值、意义和作用不言而喻。故此,各高校门户网站新一轮的建设在近年来方兴未艾,但具体到门户网站架构的美学适用层面,尚存在着美学视域的短板或硬伤,亟须科学甄误。     

加强知识产权保护 促进高校技术创新

针对目前高校知识产权保护的现状 ,论述了知识产权保护在高校技术创新中的作用 ,并针对高校在技术创新中存在的无形资产流失问题 ,提出了加强高校知识产权保护建议及措施 .