浅谈高职高专药物分析课程教学改革

针对高职高专药学专业学生开设的药物分析课程是一门重要课程,该文对这门课程的课程体系、教学内容、教学方法与手段、实验教学、课外实践等几个方面进行了创新性研究。不仅要求学生掌握一定的理论知识,更要求学生掌握一定的实验技能,具备分析问题解决问题的能力,加强理论和实际的联系,调动学生学习的主动性和积极性,重视学生创新能力和解决问题能力进行科学研究工作的能力。以期望促进课程的完善和使学生更好的适应未来的工作岗位。     

浅析高职高专运筹学课程教学改革

本文对高职高专院校运筹学教学中存在的问题进行了分析,从教学内容的选择和教学方法的采用等方面对课程的教改工作提出了合理化的改革方法和建议。     

浅析高职高专计算机课程教学改革

本文就近期教育部要求高职院校按照把教育与经济社会发展紧密结合起来,把人才培养与就业紧密结合起来的要求和国家经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要,根据岗位要求的变化,及时调整相关专业方向,通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目,提高学生的就业能力和适应性。提出了自己对高职高专计算机课程教学改革的几点看法。     

高职高专机械设计课程教学改革研究

分析了高职高专机械设计课程教学的特点,以全国机械创新设计大赛为契机,提高教学质量,培养学生创新和动手能力,对机械设计课程教学内容和教学方法改革进行了研究和探索。     

高职高专审计学课程教学改革研究

作为高职高专院校会计（审计）专业主干课程——审计学,目前其教学方法、手段、教学内容等方面还不太适应经济环境的变化及信息技术的迅速发展,难以满足国家、企业对审计人员的要求,为此,有必要对审计学课程的教学方法、教学手段等进行改革创新。     

谈高职高专高等数学课程的教学改革

通过分析高职高专高等数学课程的教学现状和存在问题,本文针对高职高专高等数学的教学内容、教学方法和考核方法提出了相应的教学改革措施,旨在提高高职高专高等数学课程的授课质量,激发学生学习兴趣,提高学生应用数学工具解决问题的能力。     

高职高专外贸函电课程教学改革初探

本文秉承了目前高职高专教育重实践操作能力,培养复合型高级应用型专门人才的理念,针对目前外贸函电教学中的问题,提出外贸函电改革的一些建议：优化师资结构,改进教学方法,多媒体辅助教学,引入学生合作学习模式,通过教师——学生的互动,学生——学生间的互动,形成一种合作式的交互教学模式,可以实现课堂教学之外的辅助理论教学和实践教学,以及课后答疑等互动。最终实现提高外贸函电教学水平和教学效果的目的。     

高职高专经济学原理课程教学改革探讨

高职高专经济学原理课程教学现状表现为理论性强、学生学习难度大、教学课时量偏低。在教学中存在专业教学目标细分不明确、教学内容过分强调知识的系统性而针对性不足、教学方法比较单一、教学手段相对落后、理论与实际相脱节等问题。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等五个方面提出改革思路。     

高职高专地图学课程实习教学改革研究

高职高专院校地图学课程教学因受学科定位、师资力量、学时等各方面因素的影响,在实习课程的设置和教学方法方面存在着实习方式单一、教学方法传统、时间安排不合理等问题,这些问题已经不能适应高职高专院校培养创新人才目标的需要,故应更新观念,改革实习教学体系和实习教学内容.结合具体教学实践,本文就目前高职高专地图学实习教学模式进行了深入探讨.结果表明:地图学实习应以地图学教学大纲为指导,完善实习教学体系、更新实习教学内容和改进实习教学方法是高职高专地图学实习教学改革的关键措施,而重视加强新理论、新概念和新方法的教学则是激发学生学习兴趣的有效途径.     

高职高专环境工程CAD课程教学改革初探

环境工程CAD是一门实践能力较强的应用型课程,其核心主要是培养学生利用AUTOCAD软件的各种命令绘制专业图纸的能力。为了使得学生更好地掌握这门课程,笔者根据教学过程中存在的问题,结合课程特点和高职学生特点,尝试对该课程教学目标、教学内容、教学方法及课程考核进行改革。环境工程CAD是基于AUTOCAD平台开设的,是高职高专环境监测与治理技术专业一门重要的课程,与环境监测与治理技术专业的很多专业课程结合较为紧密,如：水污染控制、固体废弃物处理、大气污染控制等,目前很多环境类专业都开设了该门课程。为了使得学生更好地掌握这门课程,笔者根据目前教学过程中存在的问题,结合课程特点和高职学生特点,尝试对该课程教学内容、教学方法及课程考核进行改革。     

高职高专成本会计课程教学改革的思考

成本会计是会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程,其特点突出表现为：图表公式多、实用性强。本文就高职高专院校的教师,在成本会计课程讲授过程中如何更新教学内容、改进教学方法和对学生的考核办法等方面进行了阐述。     

高职高专仪器分析课程教学改革的思考与实践

针对高职高专<仪器分析>课程教学现状与存在问题提出教学形式、教学内容改革方法,介绍多媒体课件制作及在教学实践中使用的一些体会.     

面向计算思维的多媒体技术课程教学改革

计算思维作为目前教育领域的热点之一,从思想和方法层面为学生提供学习的思路和解决问题的能力.本文对《多媒体技术及应用》素质教育通识课程的建设、教学内容的安排以及考核方式进行了探讨.     

多媒体技术在锅炉课程教学改革中的应用

在《锅炉及锅炉房设备》课程的教学实践中,探讨运用多媒体技术的教学方法,以适应课程的教学改革以及课时数的缩减。通过实践表明,将多媒体技术与传统教学方法有机结合,能够取得最优化的教学效果。     

高职高专液压与气动课程教学改革初探

《液压与气动》课程的传统教学模式已不能满足高职高专教育的要求。本文针对该课程教学过程中存在的一些问题提出了几点改革的思路,探讨了高职高专机电以及相关专业学生如何上好该课程,以便培养出更好的适应社会发展需要的专业人才。     

高职高专院校高等数学课程教学改革的探索

结合高职高专院校学生的特点,针对当前高职高专院校高等数学课程教学中课程定位不明、教材缺乏高职教育特色、考核测评方法单一及教师知识结构单一的现状,进行了较为全面、深入的分析。探讨进行高职高专院校高等数学课程教学改革的有效途径。     

高职高专药事管理学课程教学改革初探

药事管理学是高职生物制药技术专业的一门重要的专业课。通过调整教学内容,更新教学方法,改革考核评价体系,教学模式得到了优化,学生对理论知识的理解得以加深,学生学习的积极性有所提高,所培养的学生也更符合实际工作的需求。     

高职高专《发酵技术》课程教学改革

《发酵技术》是高职生物专业的一门基础核心课程,这门课程具有非常强的实践性。而当今的高职高专教育目标是以应用性职业岗位需求为中心,以素质教育为基石,培养学生多方面能力。因此,《发酵技术》的教学目的被确立为培养学生的全方位能力。包括:熟悉发酵产品的生产工艺的能力;进行发酵食品的生产的能力等。以此为目标,为提高该课程的教学质量,更好地培养能够从事发酵技术生产的高技能人才,使发酵技术的教学适合社会发展的需要。我们对课程进行了改革,该文从教学内容、教学方法、评价方法三个方面阐述了《发酵技术》这门课程的教学改革情况和教学效果。     

高职高专化工原理课程教学改革的探讨

就如何强化课堂教学、加强实践与理论教学相结合以及强化学生工程观念等方面对化工原理课程教学内容、方法的改革进行了探讨,在具体教学实践中,已实施的新教学方法提高了教学质量和教学效果,突出了学生分析和解决实际生产问题的能力.     

高职高专计算机网络课程教学改革与实践

分析了目前高职高专中“计算机网络”课程教学中存在的问题，从优化教学内容、改革教学方法、注重实验教学、改革考试形式等几个方面，结合教学的实践与经验，探讨了计算机专业“计算机网络”课程教学改革的有关问题。