循证护理应用于《妇产科护理学》教学中的体会

目的:探讨在《妇产科护理学》中进行循证护理教学的实践体会。方法:在《妇产科护理学》课程中的产后尿潴留的内容中实行循证护理教学,教学结束后,对60名同学进行了循证护理教学效果的问卷调查。结果:实施循证护理教学有利于增进临床知识的记忆、激发学生学习兴趣、提高同学分析问题解决问题的能力、培养评判性思维能力、提高文献检索能力,并更能体现护理价值、护理思路更清晰等,同时有利于教师的综合能力的提高。结论:实施循证护理教学是顺应护理学科发展所需要的,它在诸多教学方法中具有一定的优越性。     

浅谈循证护理在《儿科护理学》教学中的应用体会

目的：学习循证护理知识，培养循证护理理念，探讨循证护理在儿科护理学教学中应用的效果。方法：以护理学院2006级专科班学生112名为研究对象；提出临床病历基础上，采用循证护理模式，让学生按照循证护理的4个步骤，书写病历中患儿疾病的发展过程，并得出最好的护理结局。采用问卷调查及应用循证护理步骤的正确率比较来评价教学效果。结果：临床护理教学中应用循证护理模式．能让学生掌握应用循证护理知识及方法，激发学生的学习兴趣，提高运用知识能力及综合能力，培养学生的参与意识及循证理念，起到良好的效果。结论：循证护理模式在临床护理教学中的应用是可行的方法。     

循证护理诊断的哲学思维

循证护理诊断是护理护理研究和护理实践有机地结合,是哲学在循证护理中的具体地体现,它强调以病人为中心、以证据为基础。循证护理是护理顺应时代发展的必然产物,是新的护理实践的工作模式。文章就循证护理的概况、循证护理的内涵、循证护理诊断实践及循证护理对护士的影响进行了述及。     

我国循证护理教育文献的系统分析

目的 系统地分析现阶段我国高校开展循证护理教育的现状及当前存在的主要问题,以提高循证护理教育水平.方法 按照系统评价的原则制定检索策略,根据纳入排除标准,收集我国有关循证护理教育研究与改革类论文,设计数据提取表,从文献发表的时间、期刊来源、教学对象、教学方式、教学内容、教学效果、现存问题及对策建议等方面进行系统分析与研究.结果 初检共获得文献334篇,按纳入和排除标准最终纳入文献49篇,文献最早见于2003年,共涉及12门课程,目前存在的主要问题集中于师资问题、课程设置不完善、学生不适应、信息资源匮乏及教材缺乏等方面.结论 随着循证护理教育的逐步推广,对循证护理教学模式的调研亟待进一步重视,循证护理教学体系亟待进一步完善.     

实施循证护理教育 培养学生循证护理能力

循证护理是20世纪90年代受循证医学影响而产生的新的护理理念,在护理教学中实施循证护理教学法,培养学生的询证思维能力和实践能力,使他们能为病人提供个性化的最佳护理方案。     

循证护理模式在分娩中的应用

循证护（evidence--based nurse,EBN）是护理人员（包括护理管理及研究者）对护理过程中的现存实证（最佳证据）进行有意识地、明确地、审慎地确认和应用,将个人的临床护理知识、技能与通过系统性的文献回顾所获实证相结合,评估与分析证据,作为护理活动决策的依据的过程。随着循证医学的迅速发展,循证护理从80年代末期开始在护理领域得到应用与推广。本文将我院产房从2004年偿试实行助产士循证助产制度,取得的良好效果作以总结。     

循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用

目的探讨循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用效果.方法:选出88例腹腔镜术后患者,根据不同护理措施将其分为常规组与循证组,每组44例,分别实行常规护理及循证护理,对比其效果.结果:循证组的腹腔镜术后首次排气时间和首次排便时间短于常规组,并发症的发生率(4.5%)低于常规组(13.6%),护理满意度(97.7%)高于常规组(84.1%),腹腔镜术后的舒适度高于常规组,差异均显著(P0.05).结论:循证护理在妇科腹腔镜术后护理中的应用效果显著,可减少并发症,提高护理满意度,提高患者术后舒适度,值得推行.     

循证护理理念在特发性血小板减少性紫癜患者护理中的应用

探讨循证护理理念在特发性血小板减少性紫癜患者护理中的应用效果。选取兰州军区兰州总院2015年7月-2016年7月收治的68例特发性血小板减少性紫癜患者,将其随机分为循证组和对照组,各34例。对照组采用常规护理,循证组采用循证护理理念进行干预,比较两组护理前后的情绪状态和不良反应事件发生率。护理前,两组患者焦虑和抑郁评分结果差异不显著(P0.05);护理后,两组评分均改善,且循证组改善效果显著优于对照组(P0.05);循证组不良反应事件发生率2.94%,稍低于对照组的11.76%(P0.05)。循证护理理念应用于特发性血小板减少性紫癜患者护理中,可明显改善患者的不良情绪状态,改善病情,在临床护理上具有良好的应用前景。     

循证护理在儿科护生带教中的应用

通过比较循证护理与传统护理在临床儿科护理教学中的应用效果,探讨循证护理教学方法在儿科护生带教中的作用.将参加儿科临床实习的护生60名随机分成两组,实验组组30名,对照组30名,实验组采用循证护理教学方法,对照组采用传统教学方法.实习结束后,分别对两组护生的出科平均成绩、护生对临床教学效果评价以及患者满意度进行对比分析.结果表明,与对照组相比,实验组的出科考试成绩和患者满意度显著提高,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05),护生对临床教学效果评价良好.     

护理教学引入循证护理教育的必要性

循证护理是指采用循证医学的原理和方法，根据护理工作实践中遇到的问题，查询相关的研究证据，以解决问题的实践过程。把循证护理的基本理论引入到护理教育中，开发学生的特长，培养学生的自学能力、循证实践的能力、分析和解决问题的能力，使他们在完成学校教育后能够在临床实习阶段和以后的工作中继续延伸医学教育，使专业知识、专业技能和方法获得不断更新和发展。     

整体护理和循证护理的辨证关系

整体护理和循证护理是近年来护理学研究的热点问题。整体护理模式是当前最为先进的护理方法,而循证护理以护理研究为依据,为临床实践制定指南,是一种实证护理。整体护理的方法是循证护理实施的基础,循证护理补充和完善了整体护理的不足,为护理工作提供了一个科学而非经验的工作方法,在注重整体、统一化的前体下,更加强调了护理人员的技能和病人的个体化护理。     

循证护理在临床护理中的应用

目的掌握实践方法,遵循科学的原则和依据,提高护理质量,对循证护理在临床中的应用加以分析、整理。方法提出问题,收集相关最好的研究证据,严格评价研究证据,结合患者具体情况,做出护理决策,评价效果,提高护士技术水平和护理质量。结果患者得到最佳护理,症状在短时间内改善,无1例投诉案件发生。结论循证护理可以帮助护理人员做出临床护理决策,制定护理计划,选择有效的、准确的护理措施,对患者实施优质护理,提高患者的满意度,同时能够增强护理工作的科学性,提高护理质量。     

循证护理在临床护理中的应用

目的掌握实践方法,遵循科学的原则和依据,提高护理质量,对循证护理在临床中的应用加以分析、整理。方法提出问题,收集相关最好的研究证据,严格评价研究证据,结合患者具体情况,做出护理决策,评价效果,提高护士技术水平和护理质量。结果患者得到最佳护理,症状在短时间内改善,无1例投诉案件发生。结论循证护理可以帮助护理人员做出临床护理决策,制定护理计划,选择有效的、准确的护理措施,对患者实施优质护理,提高患者的满意度,同时能够增强护理工作的科学性,提高护理质量。     

循证护理教育存在的问题与对策

循证护理是近年来护理领域中兴起的新观点,也是护理学发展的新趋势,但如何让护生掌握并实践循证护理,仍然是护理教育中所存在的难点.本研究重点阐述了现阶段高校循证护理教育中所存在的问题,并提出相应的对策,以提高循证护理教育水平,将循证护理运用到临床实践当中.     

重型颅脑损伤患者气管切开的循证护理观察

探讨循证护理（EBN）在重型颅脑损伤患者气管切开护理中的应用效果。选取2012年5月-2014年3月收治的重型颅脑损伤气管切开机械通气患者70例,随机分为观察组35例,对照组35例,对照组采用常规护理,观察组采用循证护理。对两组患者的通气时间、住院时间及并发症等进行统计分析。比较常规护理,循证护理能缩短机械通气时间和住院时间,降低VAP、刺激性咳嗽和气道粘膜损伤的发生率,患者对循证护理服务的满意率达97%,两组间差异有统计学意义（P〈0.05）。循证护理在ICU机械通气气管切开患者护理中应用效果好,应当引起关注。     

循证护理的研究与进展

循证护理是近年来护理领域发展起来的新的护理理念,是护理人员在计划其护理活动中将科研与临床经验、病人需求相结合获取实证,作为临床护理依据的过程．本文从循证护理的概念、产生的历史背景、临床护理应用及其现实意义做以综述．     

循证护理在妇科肿瘤中的应用分析

目的探讨循证护理在妇科肿瘤患者中的应用效果,为肿瘤患者制定科学合理的护理方案提供参考.方法选择盐城市肿瘤医院妇产科2009年9月—2012年1月收治的80例妇科肿瘤患者作为观察对象,将其分为循证护理组和常规护理组,各40例.循证护理组患者采用循证护理的方法,发现问题,查阅文献,将证据与患者实际情况综合比较后,筛选出最佳证据,进行针对性的护理;常规护理组进行常规护理.对两组患者的护理效果进行比较.结果循证护理组有2例患者发生压疮,未有患者发生深静脉血栓,压疮发病率与深静脉血栓发病率显著降低.治疗前两组患者的SCL-90,SAS,SDS评分差异均无统计学意义(P>0.05).治疗后两组患者的SCL-90,SAS,SDS评分均得到了显著的改善,差异有统计学意义(P<0.05).循证护理组的SCL-90,SAS,SDS评分显著低于常规护理组.循证护理组患者有8例患者为完全缓解,25例患者为部分缓解,其疼痛缓解情况显著优于对照组.结论妇科肿瘤患者手术及化疗过程中的护理是十分重要的.循证护理基于科学的基础,审慎地对护理文献进行系统评价,根据每位妇科肿瘤患者制定了个性化的护理方案,护理效果优于常规护理,值得临床上重视和推广使用.     

浅谈循证护理在护理诊断实践中的意义

循证护理是指采用循证医学的原理和方法，根据护理工作实践中遇到的问题，查询相关的研究证据，以解决问题的实践过程。循证护理和整体护理都提倡从病人的利益出发，为病人提供信息，让病人参与护理决策的制定，充分尊重病人的自身价值和愿望，将病人的健康放在第一位，以恢复或增进其健康为目标，循证护理是整体护理的延伸和完善。     

浅谈循证护理与发展趋势

循证护理(Evidence-based nursing,EBN)是循证医学思想影响下而产生的一种新的分支学科,它的核心思想是在客观、明确、最新的科学证据基础上开展护理工作,利用最好的证据来指导对病人实施护理。使护理模式向更成熟的方向发展。同时对教育也产生了深远的影响,改变了旧的教学模式。在临床实践中遵循一定的步骤,解决病人的具体问题,提高护理水平,提升护理人员的素质,使其具有运用循证护理程疗开展护理科研研究,明确方法,指导临床实践。     

循证护理在消化性溃疡患者护理中的应用效果

观察循证护理在消化性溃疡患者护理中的应用效果。2017年3月-2019年12月,永昌县人民医院收治的消化性溃疡患者中选取110例,数表法随机分成两组:对照组55例,给予常规护理;试验组55例,实施循证护理。观察临床疗效和症状缓解时间,评估胃肠功能、生活质量和护理满意度。试验组治疗总有效率为96.4%,略高于对照组的94.5%,对比无明显差异(P0.05)。相比于对照组,试验组患者上腹痛、饱胀、反酸嗳气症状的缓解时间更短,护理满意率更高(98.2%vs87.3%),差异显著(P0.05)。试验组和对照组干预之后,GSRS评分降低、QOL评分增高,其中试验组评分结果更优(P0.05)。消化性溃疡治疗过程中,应用循证护理能加快症状缓解,有助于改善患者的胃肠功能和生活质量,具有推广价值。