高校辅导员职业角色转变的思考

随着我国高等教育的发展和招生规模的扩大,高校辅导员面临着严峻的考验和挑战.新时期辅导员要走出职业角色定位的误区,拓展新角色,实现三个转变,以实现辅导员队伍的专业化、职业化、专家化.     

浅析高校辅导员在学生就业指导工作中作用的发挥

近年来我国高校毕业生人数总量上升较快,就业的总体形势持续看紧。2005年普通高校毕业生总人数为280万,2006年普通高校毕业生为338万,2007年为495万,2008年为559万,2009年为610万,2010年普通高校毕业生达到800万,毕业生平均就业率水平一直保持在70%左右(截止当年12月31日)。从这个数字上来看,每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看,就业压力比较     

对高校辅导员角色和素质的思考

本文旨在对新形势下高校学生辅导员工作角色做分析,使其为学生的成长做引导,关心学生生活、为学生未来发展服务、做学生思想政治的生力军;辅导员的素质要注意政治素质是做好辅导员的前提、较强的能力素质是做好辅导员的基础,优秀的道德素质是做好辅导员的关键。     

高校辅导员角色试析

如何尽快转变观念、更新知识、转换角色,使自己的理论水平、知识结构、思想观念、管理能力跟上新形势,成为高校辅导员面临的新的挑战。本文认为,在新时期,高校辅导员应充分认识当前的新形势,熟悉当代大学生的新特点,摸索适应教学改革的新方法。     

高校辅导员的角色要求

辅导员作为高校学生管理工作队伍申的重要组成部分,是高校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,其角色定位的准确直接影响到学生工作的效果,影响到培养人才的质量。深入分析高校辅导员角色的现状和角色冲突,给予辅导员工作准确、明确、合理的定位,不仅有助于充分调动广大辅导员工作的积极性、主动性、创造性,而且对于维护学校及社会稳定,都具有重大意义。     

高校辅导员的角色要求

辅导员作为高校学生管理工作队伍中的重要组成部分,是高校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,其角色定位的准确直接影响到学生工作的效果,影响到培养人才的质量。深入分析高校辅导员角色的现状和角色冲突,给予辅导员工作准确、明确、合理的定位,不仅有助于充分调动广大辅导员工作的积极性、主动性、创造性,而且对于维护学校及社会稳定,都具有重大意义。     

对高校英语专业阅读课中教师角色的再思考

目前,随着语言学习中日益强调交际能力的培养,阅读教学在英语教学中逐渐被边缘化。无论是教师还是学生都缺乏对英语阅读课足够的认识,阅读教学存在着诸多问题。从一份对英语专业二年级学生阅读课的问卷调查入手,分析阅读课的授课现状、学习者的学习困难和需求,重塑阅读课中教师作为阅读方法和策略的指导者、阅读资源的评价者和提供者、课堂活动的设计者和组织者以及学习反馈信息的管理者的角色。     

对高校辅导员多重角色的几点思考

高校辅导员是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量。加强辅导员队伍建设是保障高等教育发展的强心针。在辅导员队伍建设的问题中,如何处理好辅导员的多重角色的是一个值得探索的问题。本文讲述了辅导员这一角色自诞生之日起,从单纯的政治工作指导者到如今多重角色集一身的角色嬗变过程：承担多重角色的高校辅导员在工作中显露出了种种矛盾,无论从事物的外部还是从事物的内部（角色间）看待这些矛盾冲突,辅导员在现行体制下都遭遇了一系列的职场尴尬。本文主要从角色的实施者、承担者及角色接受者等进行分析如何改善高校辅导员的多重角色困扰的问题。     

加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

随着各高校逐年扩大招生,大学生就业形势变得非常严峻,使得每年的毕业生就业工作成为了各高校学生工作的重要内容之一。辅导员工作在高校第一线,在就业指导工作中处于有利地位,应当充分发挥高校辅导员在就业指导中的作用,明确高校辅导员在高校就业指导工作中的职责,从而提高高校就业指导工作的效率。     

加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

随着各高校逐年扩大招生,大学生就业形势变得非常严峻,使得每年的毕业生就业工作成为了各高校学生工作的重要内容之一。辅导员工作在高校第一线,在就业指导工作中处于有利地位,应当充分发挥高校辅导员在就业指导中的作用,明确高校辅导员在高校就业指导工作中的职责,从而提高高校就业指导工作的效率。     

新形势下高校辅导员在就业指导工作中的新方法初探

近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入和大学招生数量的逐年增加,我国高等教育已由精英教育步入大众化教育阶段,大学生就业难已逐渐成为学生、家庭、学校和社会关注的焦点。高校辅导员是高校从事就业工作队伍中的重要组成部分,对大学生的就业工作发挥着重要作用,本文就目前高校辅导员在大学生就业指导工作中的新方法做以探讨。     

对新时期高校辅导员工作的再思考

高校辅导员作为教育学生、管理学生、引导学生、服务学生的主要力量,在育人过程中起着非常重要的作用。为更好地迎接新形势下的挑战．高校辅导员必须通过更新工作理念、深化工作内涵、改进工作方法等三个方面不断提高自身能力,以适应辅导员工作的发展要求。     

新形势下高校辅导员角色探究

分析了高校辅导员工作的特殊性,论述了高校辅导员的发展现状,同时结合个人的实践体会,对新形势下高校辅导员的角色定位进行了深刻阐述.     

浅析高校不利于辅导员在就业指导工作中发挥作用的因素及对策

近年来高校毕业生就业难问题日益突出,几乎到了和高校的教学工作同等重要的位置.虽然辅导员在就业指导工作中有着自身优势,但目前高校存在一些不利于辅导员在就业指导工作中发挥作用的因素.本文仅从当前高校在采取的就业指导措施中不利于辅导员发挥作用的因素谈起,试图找到能进一步帮助大学生就业,提高高校一次性就业率,使就业指导工作资源配置最优化的办法.     

在高校就业指导课中强化创业教育的思考

在高校就业指导课中强化创业教育是时代发展的必然要求,是促进国家发展,满足学生成长需求和就业指导课改革的需要。在高校就业指导课中强化创业教育,应着力完善创业教育的内容设计,提高任课教师的创业理论和实践水平,改进就业指导课的教学方法,尤其要突出实践对于提高大学生创业能力的作用。     

浅谈高校辅导员的角色转换

高校辅导员在推动高校各项事业发展进程中扮演着重要的角色。随着时代的发展,大学生思想政治教育工作呈现多元化特征,辅导员角色转换有利于思想政治教育工作的开展。     

高校辅导员心理咨询的角色分析

提出了高校辅导员参与学校心理健康教育工作的客观要求,分析了辅导员思想政治教育和心理健康教育双重角色的关系以及在这种关系中应该协调的几个方面,以利于辅导员角色的成熟和发展。     

辅导员在就业指导工作中深度辅导的实践

在高校扩招带来的就业压力严峻形势下,本文从辅导员在就业工作的优势和劣势两方面进行分析。做好就业指导工作是贯穿辅导员工作全过程的重要内容。将深度辅导与就业工作有机结合开展工作。     

辅导员在就业指导工作中的作用

辅导员是高校就业指导工作的重要力量,在参与就业指导工作方面有着诸多有利条件,在毕业生就业中发挥着重要的作用。     

新形势下高校辅导员的3种角色

阐述了新形势下高校辅导员应当具备老师、朋友和领导3种色角,以更好地开展学生工作。