国外交通安全管理各有绝招

阅读提示:交通安全管理是一个系统工程,为进一步降低交通事故率,世界各国都在探索建立可以大范围、全方位发挥作用的交通综合管理系统,提高道路的利用效率,确保道路交通安全,最终达到人、车、路的和谐统一。     

模块式教学模式探究

结合《环境科学概论》课程教学,提出了一种新的教学模式——模块式教学。即不按照传统的教材内容分为相关的章节,按部就班讲授,而是将课程内容划分为几个大的模块,以一案例或一热点问题,甚至是一次参观活动将相关的知识点串联起来。模块式教学实用性强,更能引起学生学习的兴趣,从而很好地完成相关的教学。     

Photoshop模块式教学

photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，它已成为许多涉及图像处理行业的标准，在实际应用中，平面设计photoshop应用最为广泛的领域，无论是图书封面，还是招贴、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要使用photoshop软件的图像处理，因为学好photoshop很重要。     

城市轨道交通安全运行有了顶层设计

正国务院办公厅近日印发《关于保障城市轨道交通安全运行的意见》(以下简称《意见》),以切实保障城市轨道交通安全运行为目标,在完善体制机制、健全法规标准、创新管理制度、强化技术支撑等方面提出了有关政策举措,城市轨道交通安全有了顶层设计。关键设备准入设门槛一直以来,地铁准入门槛低,没有统一标准常为人诟病。     

基于归纳式学习的交通安全分析

道路交通系统是一个复杂系统，交通安全分析实际上是一个具有不确定性的多属性分析问题。本文以区域交通安全分析问题为背景，尝试着将归纳学习方法引入交通安全分析中来，采用极大熵分组法进行样本数据的分组；构造了反映交通安全总体水平的综合指标－交通安全指数（ＴＳＩ）；提取了交通安全相关模式；构造了产生式规则，用以识别交通安全综合态势；提出了交通安全智能化监测系统的理论框架。通过将归纳式学习方法运用于交通安全分     

模块式电子电路实验板

电子实验箱的优点是灵活性较强,可以完成多种实验,但也存在不少弊端,主要是接线费时多,容易出现接触不良和损坏。使用模块式电子电路实验板,实验时只须接通电源,接入信号源和测试仪器,即可进行实验,大大提高了实验的效率,更使学生有时间用于对实验的分析和研究上,有利于提高学生的综合分析能力和自主创新能力。     

提高氮肥利用率有巧门

农业发达国家,农作物对氮素化肥的利用率可达40%～45%,我国仅为30%.据统计,每年我国仅氮素化肥一项损失就达800多万吨.因此,如何提高氮肥的利用率,成为生产上一个亟待解决的问题.现介绍几种技巧.尿素与草酸混施 据试验,在每公顷土地施用200公斤氮肥、140公斤磷肥、60公斤钾肥的情况下,施用5公斤草酸,可使氮化细菌数量下降63%,固氮菌数量增加4.6倍,可使氮肥的利用率提高17.3%.     

下拉式菜单通用接口模块

下拉式菜单在微机软件中占有重要的地位,当今流行的应用软件中较广泛采用下拉式菜单提示。本设计运用C语言编写了一个通用的下拉式菜单接口模块。本模块可以产生用户所需要的下拉式菜单,还可以通过热键来实现菜单的移动、菜单边框的改变、菜单颜色的改变以及条形菜单与下拉式菜单的互换等功能。用户只须编写一简单的菜单启动程序即可使用本模块。     

职业教育一体化模块式教学改革探索

职业教育教学模式面对社会需求存在诸多不适应和困惑,改革与探索新的职业教育教学方法已成当务之急.一体化模块式教学无疑是职业教育教学改革的有效选择.     

模块式教学法的应用探讨

模块式教学,打破原有的课程体系,以技能为主线,将理论知识与技能要求融为一体,每个模块代表一个实际工作程序和工作规范,真正实现了专业教学的“理论一体化”,使学生学习目标明晰化,有效激发学生兴趣,提高学生学习的积极性,同时让学生学习更主动、更用功,教学质量有大幅度的提升,使教学更贴近企业和学生要求。     

模块式实验课程体系构建探索

对生物技术大实验进行了教学改革,实行模块式课程体系,为学生构建清晰的理论专业知识和实验操作框架,使学生认识每个独立实验在整个实验过程中所处的地位和作用。实践证明该项措施可以加深学生对专业知识的掌握,培养具有创造性思维和开拓精神的科研人才,激发学生的实验兴趣,有利于掌握正确的科研思维和实验技能。     

模块式墙体绿化技术研究

该文从构造形式和基质材料的角度对比分析模块式墙体绿化技术各种形式的优缺点,总结了模块式墙体绿化的设计要素和养护措施,并提出了建筑设计阶段为后期绿化进行结构配套设计的构想。     

职业教育一体化模块式教学改革探索

职业教育教学模式面对社会需求存在诸多不适应和困惑,改革与探索新的职业教育教学方法已成当务之急。一体化模块式教学无疑是职业教育教学改革的有效选择。     

液压大系统的模块式建模

本文论述了液压大系统模块式建模法的基本原理,建立了元件模型和由元件模型生成系统模型的一般方法。并利用该建模方法建立了液压调速系统的数学模型,对实例进行了计算机仿真。结果表明模型正确,建模方法可靠。这种建模法易于计算机辅助建模和仿真,具有动、静态仿真合一的特点,能使用户在计算机仿真所需的建模简单化,数学模型通用化,适用于大系统的建模与仿真。     

生物工程集成模块式实践教学改革探索

为了适应卓越工程师和创新型生物工程专业人才培养目标,提高理论和实践教学质量,开展生物工程实践教学的改革和创新。通过整合生物工程典型产品生产实验平台和教学模块;设置综合性、多学科、多层次的工程实践项目;开展多种形式的综合性工程实践教学改革探索,提高学生的工程思维和应用能力、开发创新能力和团队协作精神,增强其就业竞争力和岗位适应能力。     

汽车专业模块式课程体系构建思路

模块式教学以专项能力模块为学习单元,重视培养学生的职业综合能力,配合具有职教特色的教学方法群,最终提高人才培养的质量.本文针对传统汽车专业课程体系教学存在的弊端,提出了模块式教学的核心是掌握职业所需的岗位能力等基本思路,并在此基础上列出了具体的专业模块,较好地解决了当前汽车专业教学中存在的一些问题,对当前汽车专业课程体系改革具有一定的实践指导意义.     

加筋土模块式挡墙的设计计算

文章结合城市下穿式立交桥路堑段的设计经验,介绍了新型高密度聚乙烯格栅的性能特点、模块式面板的工程优点以及基于双楔体理论的加筋土模块式挡墙的计算方法和材料选择等。     

STAR-3数控系统模块式造型设计

在国内机床数控系统造型极待发展的现状下,有必要采用模块式造型设计方法。文中介绍了作者设计的STAR-3数控系统模块造型,从模块的划分,比例分割,色彩设计到模块的组合方式作了详细分析。这一造型设计方法,可集中产品造型设计人员力量,设计标准化,系列化,模块化的造型单元,根据机床主体随意进行组合,构成美观、实用、经济的整机造型,加快数控机床开发。