院校实战化教学训练的几点思考

该文着眼实战化军事教学训练要求,从聚焦实战、靠拢部队的角度入手,论述了院校实战化教学需要做好以贴近实战化训练为目标,构建装备教学训练机制;贴近部队实际,整合教学内容;以贴近实战化训练为目标,改进和创新教学方法;针对场地器材缺乏,加强保障条件建设;加强装备实战化教员队伍建设等五方面构建现代化教学训练模式,从而使院校教学积极向实战聚焦、向部队靠拢,切实满足部队对"实战化素质"人才的需求,提高人才培养质量和教学效益。     

士官职业技术教育装备维修保障专业实战化训练改革的思考

开展装备维修保障实战化训练改革,要基于实战化训练要求,拓宽实战化教学训练内容,加强实战化教学平台建设,改进实战化教学方法,持续强化教员队伍建设,努力打造一支适应信息化时代的高素质装备维修保障队伍。     

电子对抗实战化训练的问题与对策

 针对当前电子对抗部队实战化训练质效不高的现状,剖析了训练指导思想、训练保障、训练考评等要素,分析了现行训练模式难以契合实战化训练要求、现行训练保障难以满足实战化训练需求、现行训练考评难以检验实战化训练质量等实际问题。提出应以战为引领、走开对抗式实战练兵路子,以需为牵引、加强针对性训练条件建设,以实为标准、完善实战化考评体系,不断提升电子对抗部队实战化训练质量效益。     

警务技战术实战化训练的探索与研究

当前大多警察培训机构主要围绕对抗性和模拟方式上去思索警务技战术训练实战化,但在训练过程却存在一些误区,一体现在将开放性的警务技能当作"封闭"的动作套路来练习;二体现在将战术教学实战化变成了"战术案例化",始终没有将战术跳出理论知识教学的框架。通过对警务技战术实战化理论进行全新分析,从另一个视角正确理解与探索警务技战术实战化过程,并提出了警务技战术实战化训练的策略和建议,为警务技战术训练教学模式改革提供参考。     

公安院校射击技能实战化训练研究

现阶段,紧贴实战已经成为公安院校射击技能训练的指导思想。文章通过实地调查法、案例分析法、归纳演绎法研究探索解决:如何衔接基础射击训练;如何开展或模拟实战射击训练;如何提高警校生的实战射击能力等关键问题,以使公安院校教学训练更加实战化,以便以后能使用于公安工作的实战需要。     

浅谈消防中队战时战斗力生成

目前的实战化训练操法与火场实战仍有脱节的地方,而且日常开展的训练以基本业务技能训练为主,单兵训练相对较多;以战斗班或战斗编程为单位开展训练的科目较少。日常训练内容与实际作战情况相差较多,日常训练内容不能很好的应用到灭火救援行动中,做不到训战一致。近些年来,消防部队相继开展打造铁军、大练兵等活动,提升了消防部队的战斗力,官兵的业务素质也有了明显地提高。但是仍存在着训战脱节,消防中队作战时无法生成有效的战斗力,指挥作战秩序混乱等现象。针对这种现象,该文从部队管理、战斗编程、实战化训练、组训考核等方面,提出解决方案,希望能够对提高战时消防中队的战斗力生成提供参考。     

基于VR与AR技术对公安技术学教学改革的探讨

公安技术学专业学员的培养重在实战化,但受传统教学模式的限制,教学实战化难以全面实现。如何提高学生学习兴趣、提高学生主动性、提高教学环境的真实性,就成为了解决教学实战化问题的关键。虚拟现实(VR)与增强现实(AR)是新兴的信息技术手段,两者都是以提高使用者"感知性、交互性"加深体验感为目标,如果在公安专业学员培养中引入这种技术,将能使教学环境无限贴近实战,使操作性与情景性相结合,交互性与智能性相结合,知识性与趣味性相结合,从而优化教学过程,加深学生现实体验感、加深对知识的理解。该文通过对VR与AR技术的分析,确定了3种提高学员实战能力的方法,并讨论了其所能达到的效果,为学员实战化水平的提高开拓了一条新的思路。     

论如何提升灭火救援指挥调度能力

如何加快战斗力的生成,不断提高部队灭火救援实战能力,是公安消防部队的本职,科学的指挥调度则是提高部队灭火救援实战能力的重要环节,而实战化训练是提高实战能力最有效的手段.文章从广西消防部队实战化训练显露出指挥调度存在的问题,分析其原因,探索解决的方法.     

人民警察警务战术教学训练法研究

警务战术训练作为大练兵中警务实战训练中的难点和热点问题,仍然需要下大力气进行研究与实践。笔者经过对全国部分省市基层实战单位和公安院校开展警务战术教学训练的实践和理论研究情况的调研、考察,结合自己多年从事警务战术研究与训练工作的感受,围绕警务战术训练的目的和规律,在警务战术教学训练的任务、内容与原则,组织教学训练的基本形式与方法,训练手段与保障以及战术考核方法等方面进行较系统的论述,以期建立科学、系统、规范的战术训练体系以全面提高公安民警的综合实战能力。     

海警学员抗眩晕中身心适应力实战化训练研究

研究如何在海警学员抗眩晕训练中引入身心适应力实战化训练方法,以提高海警学员抗眩晕能力.通过文献资料法、实验研究法和数理统计法,对采用身心适应力实战化训练方法和传统训练方法的两组学员的测试结果进行比较,得出抗眩晕采用身心适应力实战化训练的效果更佳的结论,从而为将身心适应力训练方法推广到其他科目的训练中提供借鉴.     

对加强部队院校维修保障实战化教学的思考

如何突出实战化维修保障能力的培养,已成为当前部队院校任职教育必须直面的现实课题。文章根据任职教学实践,探讨了在维修保障实战化教学课程体系、教学内容、教学方式、队伍建设和保障平台等环节进行教学改革的思路。随着军事斗争准备的扎实推进,部队装备维修保障训练迈入了崭新阶段。如何使教学内容和形式更加符合实战需要,更加贴近实战背景,已成为当前院校急需解决的课题。     

武警院校擒敌术训练现状分析及对策

当前影响和制约擒敌术训练有效开展的因素有多个,本文调查研究表明,对擒敌术训练不够重视、教练员队伍水平不高和训练内容方法实战性不强等是主要影响因素。为此,必须着眼擒敌战场需要,遵循战斗力生成规律,着力构建科学的擒敌术训练及考核体系,加强擒敌教练员人才队伍培养,创新擒敌术训练方法和手段,切实注重擒敌实战训练质量效果,为部队遂行各项任务提供有力的战斗力支持。     

浅谈演练实践化对提前消防队训练质量的提升

改革训练模式,提高部队灭火救援实战能力是近年来消防部队反复探讨和研究的一个课题。笔者从改革“六熟悉”和实地演练的训练方式谈起,并提出“熟悉演练实战化”的创新方式。     

强化教学技能训练 提高美术教育质量

在中国美术师资培养过程中,要加强美术教师教学技能的训练,建立科学合理的考核指标体系,做到教学技能训练科学化,制度化,规范化,为提高美术的教育技术奠定坚实的基础。     

对加强和改进消防部队实战化训练工作提升部队打赢制胜能力的几点思考

随着经济社会快速发展,高层、地下建筑,石油化工,高速公路等大型和特殊灾害事故愈来愈多,处置难度愈来愈大,公安消防部队面临的灭火救援形势越来越来严峻,消防部队战训工作理念、工作机制及官兵能力素质与形势任务不适应的问题越来越突出,尤其是部队训练工作实战化不够,业务水平处于低层次徘徊,操法训练、熟悉演练与实战相脱节,训练转换战斗力不明显.如何开展实战化训练改革,加快战斗力生成模式转变,提高部队"能打仗、打胜仗"能力,是摆在广大消防官兵面前的重要课题.     

运用鞭打原理提高散打侧踢腿技术的研究

运用鞭打原理对散打侧踢腿(鞭腿)技术进行分析,介绍了相应的提高训练方法,并结合实验进行了相应的论证研究,旨在今后的教学训练中能更加有效地提高侧踢腿的速度、力量,从而加强其在实战中的威力.     

提高海上卫生力量动员实战化建设水平

随着我国海上战略利益空间的拓展和延伸,各种风险挑战伴随而至,加强海上卫生力量动员建设已经成为必然选择和当务之急。而海上卫生力量动员的实战化建设正成为海上卫生力量动员建设的重点工程,但目前的建设水平与保障实战的需求还有一定差距。因此,提高实战化建设水平,必须在加强规范化建设、提高"应急应战"能力、健全预案体系和提升实战化保障上下功夫,只有这样才能切实提升海上卫生力量动员的实效和能力。     

战役通信抗干扰仿真系统的设计与实现

文章通过对战役通信抗干扰仿真系统的目标和基本功能的分析与设计,建立战役通信抗干扰仿真系统总体硬件结构和软件结构,并对实现仿真系统的关键技术与难点进行分析和研究.为通信部队指挥人员提供近似实战的仿真训练环境,为通信院校教学人员提供实用的仿真教学工具,提高训练效益和教学质量,启发新的作战训练思想.     

VR技术在后勤实战化训练中应用探析

针对当前军队后勤实战化训练中存在的突出问题,本文提出将VR技术应用于后勤实战化军事训练,介绍了VR技术的发展与应用情况,对VR技术在后勤实战化军事训练中应用的前景进行了探索。     

实战化教学背景下公安大学教学方式改革研究

公安院校的实战化教学是在近似警务活动实战的环境和条件下按警察作战要求进行的教学,涵盖现代教育根本属性与公安工作时代性的要求,体现公安教育教学的鲜明特色。为了更好地开展教育教学,培养社会需要的公安专业人才,公安大学通过强化实战化意识、科学规划人才培养方案、教学内容紧跟实战前沿、优化"双能型"师资队伍建设等教学方式,发挥"教、学、练、战"教学模式在实际应用中的优势,为公安人员的全面发展打下坚实的基础。