志愿服务与医学生综合素质培养

志愿服务在我国广泛开展，大学生已成为志愿服务的中坚力量，他们在服务的同时也提高了自身综合素质，本文阐述了志愿服务与医学生综合素质培养的关系，分析了医学生开展志愿服务面临的困境，并提出了发展医学生志愿服务，推进医学生综合素质培养的可行性建议。     

医学生提升自身人文素质的思考

随着社会的发展,生活水平的提高,人们对医疗卫生服务的要求也越来越高,而高校医学生人文素质现状却令人担忧。医学生如何提升自身人文素质成为社会发展和医学快速发展的客观要求,迫在眉睫。本文分析了医学生人文素质现状,并从医学生自身的角度提出改善人文素质的有效措施,以适应现代医学发展对人才的需求。     

医学生法律课程教学方法探索与思考

随着社会发展,对医学生掌握法律知识提出了更高的要求,以医学生为授课对象的法律教学中,应当突破传统法律教学的模式,优化教学方法,培养提高医学生学习法律的兴趣和能力,将法律理论基础知识教学与实践能力培养两者融于一体,达到全面提高医学生的法律素养与公民素质的目的。     

试论医学人文教育改革与创新

把"医德"教育和"人文素养"教育进行整合,强化医学人文教育,是推进医学生素质教育的具体体现。同时,注重医学院校"前后期"的特点,推进医学人文教育"不断线"的可持续发展,着力培养医学生的自我教育、不断学习、关爱他人、服务社会的意识和能力,是推进医学生素质教育的重要举措。     

医学生人文素养现状调查

对西北某综合大学医学生人文素养现状进行调查,了解医学生对人文素养的认知程度,为加强医学生人文教育提供可参考的依据.采用调查问卷的形式对临床医学专业二年级162名学生进行调查,在调查问卷中选出具有代表性的问题,如对人文素养认识、医学人文素质和人文服务的知晓度、医学理论课程和社会实践的评价等,调查结果进行统计分析.调查对象总数中60.8％的同学认为人文素养对以后的发展有益,但不知道怎么提高,调查对象对医学人文素质和人文服务的知晓度较低;学生认为医学社会实践对提高人文素养的帮助明显高于理论课程.医学生对人文素养的认知相对不足,医学教育应注重人文教育.     

加强医德教育 提升医学生职业道德操守

随着经济的发展,社会的进步,人民生活水平日益提高,人民对医疗服务的要求也在日益提升。医疗工作者的职业道德在全面建设小康社会的过程中显得愈发重要。医学生是社会主义卫生事业的接班人和建设者,必须全面加强医学生的医德教育,提升医学生职业道德操守,培养医术精湛,医德高尚的医学生才能促进社会和谐,提升人民健康素质。     

医学生人文素质教育途径的探索和实践

随着医学技术的发展和医疗问题的不断出现,社会对当代医学生提出了更高要求:医学生不仅要有较强的职业技能,还要具备良好的人文素养。为了在不断变化和发展的社会中培养出高医学技术水平和高人文素质的医学人才,我们结合本校的实际情况,探索出一条医学生人文素质教育的新途径,并在实践中取得了显著的效果。     

简论社会实践对提高医学生综合素质的作用

从目前医学生素质方面存在的问题来看，社会实践活动是医学院校德育工作的重要组成部分，是提高医学生综合素质的有效途径。医学院校应组织和鼓励医学生积极参加社会实践活动。     

论医学院校大学生心理素质的培养

加入WTO后,激烈的社会竞争和科技的发展对医学生的成才提出了挑战,这不仅是对医学专业知识的挑战,而且也是对医学生综合素质和综合能力的挑战,尤其是对医学生心理素质的挑战。我们要从多方位开展心理素质教育,以此来提高医学生的心理素质。     

关于医事法律专业人才培养的改革与探索

一、医事法律专业发展现状分析 1．培养目标与定位不明确,课程设置混乱。由于教育部颁布的专业目录中没有医事法律名称,目前开设形式主要包括授予法学学位、管理学学位,在卫生事业管理或在临床医学专业设医事法律方向等,学历、学制和录取方式也各不同,容易造成对这个新兴专业的错误认识和降低认同感,     

浅析高等院校医学生"三下乡"社会实践活动

在我国建设社会主义新农村、和谐社会、美丽中国,全国各族人民共筑中国梦的大背景下,开展高等院校医学生"三下乡"活动具有深远意义.义诊检查、保健知识宣传、流行病学调查等内容是医学生"三下乡"社会实践活动的特色.实践证明,"三下乡"社会实践活动有利于医学生深入农村、了解民情,发挥医学专业优势,服务基层医疗卫生事业,提高自身综合素质.如何使医学生"三下乡"社会实践活动开展得更加富有成效,值得我们研究.     

关于医学生人员素质的探讨

在当今这个经济物质发展迅速的社会，人们对自身的健康认识也有了很大的提高，这也就直接导致了社会对医学生人员素质有了更高的要求。所谓的高要求不只是局限于精通医学专业理论知识，丰富的社会科学知识，更要求医学生自身具有良好的道德品质，正确的价值观以及健康的身心状况。通过对当今医学生的人员素质状况加以分析，进而对医学生的教学观念及方法提出一些实质意见，加强社会实践，强化个人素质的修养，提高医学生的综合素质，以适应社会医学发展进步的潮流。     

高校法律素质教育探讨

经过这些年来国家对于法制、法律观念的大力宣传与教育,法制观念已经深入人心,提高全民法律素养对于我国社会的稳定、国民经济的健康发展都有至关重要作用,提高全民法律素质修养对于我国建设法治社会具有很重要意义。高校教育作为我国高等教育的主要基地,是我国法律教育、法治宣传的重要场所,大学生作为国家重点培养的人才,是推进我国经济发展和社会进步的主要力量,具备良好的法律素质是当代大学生的必备素质。本文主要针对传统高校法律素质教育中存在的问题,提出一些高校法律素质教育当中一些注意事项以及教学方法。     

农村免费定向医学生人文素质培养策略

农村免费定向医学生作为国家政策保障,是为基层医疗卫生单位培养的全科型医学人才,各地方高校应结合新医改对全科医学人才培养要求,更新教育理念,重视对农村免费定向医学生加强人文素质教育,使其牢固树立就业定位在基层的思想,以增强其为农村服务的意识,从而使他们毕业后更好的为农村医疗卫生事业服务,这对不断深化医疗卫生事业改革和发展、促进社会进步具有重大而深远的意义。本文对农村免费定向生人文素质教育存在的问题及其原因进行了分析,对农村免费定向生人文素质培养途径进行了探索。     

浅谈新世纪图书馆员的继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代。图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素质,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育。     

谈护士在护理工作中应具备的自身素质

目的：提高护士在工作中的自身素质。方法：通过各种形式的教育，提高护士在护理工作的自身素质。结论：通过不断的学习，提高业务能力、职业道德等提高对患者的服务能力。讨论：护理人员在护理工作中应不断加强学习，不断提高自身素质，更好的为患者服务。     

顺应社会需求在病理教学中培养实用型人才

目前社会对医学院校毕业生素质的要求不断增高,现存的传统病理学教学方法必须加以改革,本文针对传统病理学教学过程中的不足之处,提出相应的多种解决措施,以求能对医学教育改革和医学生素质的全面提高有所帮助。     

浅谈新世纪图书馆员的继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代.图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素质,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育.     

新时期提高大学生法律素质的紧迫性

大学生法律素质是指大学生学法、懂法、守法、知法、用法的现念和意识。提高大学生法律素质具有重要的现实和深远的历史意义,它不仅是建设社会主义法制国家的迫切需要,也是推进高校精神文明建设的需要,促进大学生健康成长和维护国家长治久安的需要。几年来,随着国家法制的逐步健全,大学生学法热情逐步提高,但是,由于大学生的心理特点、家庭教育的误区、学校教育和管理方面的缺陷、社会环境的负面影响导致大学生法律素质仍然低下,与社会主义市场经济发展要求不相适应,可以说提高大学生法律素质是高校一项刻不容缓的任务。因此,高校要从加强大学生社会主义道德教育、提高教师法制意识和法律课质量、严格校纪校规等方面来提高大学生法律素质。     

创业大赛视域下医学生创业现状剖析——以广东省某医学高等院校为例

该文章从某医学高等院校医学生参与创业大赛的视角出发,系统剖析了医学生创业的现状、存在的问题,问题的成因,以及解决问题的思路,指出了医学生创业具有六大特点和不足。明确影响医学生创业的主要因素在于创业教育重视不够,开展不足,硬件设施、资金和师资缺乏,医学生个人因素等。对于如何解决医学生创业积极性不高的问题,文章提出了多条方法,概况起来有四点:医学生要不断提高自身素质,家人要支持医学生创业,学校要重视医学生创业,学校要为医学生创业塑造良好氛围。文章对于医学高等院校如何开展医学生创业工作具有借鉴作用。