探讨数字媒体艺术设计UI设计课程的现状及其实践教学

UI设计行业是视觉传达设计与数字媒体艺术设计二者结合为一体的新型领域,高职院校需要在熟练掌握理论知识的基础之上,将APP界面设计、网页界面等新课程融入其中,从而对传统的课程设置进行改革和创新,以此培养一批UI设计专业方面的创新型、综合型设计人才。近年来,我国艺术设计专业院校针对数字媒体艺术设计产业发展进行深入研究,促使其与社会发展的实际需求相符合。因此,该文针对数字媒体艺术设计UI设计课程的现状以及视角教学进行深入的探讨研究,从而为社会培养UI设计人才提供相应的借鉴性意见。     

浅谈UI设计中的视觉表现

UI设计属于互动性设计,其中的视觉传达是其重要组成部分。随着技术的进步和社会的发展,UI设计呈现出全新的视觉理念。针对UI设计中的视觉表现,分析了当前UI设计的发展状况,明确了视觉表现对于UI设计发展的重要性。     

拓宽专业基础 提高创新能力——艺术设计专业（本科）培养计划研究

艺术设计教育在我国正方兴未艾。随着经济全球化的发展总趋势,给艺术设计教育的发展提出了新的课题。通过培养目标与课程设置及教学环境与教学模式问题的分析,探讨了在新形势下艺术设计专业（本科）培养计划制定的科学依据和合理性。     

高职院校艺术设计专业“工作室”制教学模式探讨

高职院校的艺术设计专业是为向社会输送艺术应用型人才而设立的一门专业。随着装饰设计、建筑设计、园林设计、广告设计以及服装设计等这些新兴设计行业的发展,社会对艺术设计型人才的需求也在不断地增加。高职院校对艺术设计传统的教育教学模式已经不能更好地适应社会的需求。该文将通过对艺术设计教学的新型模式"工作室制"进行探讨,从中发现适合"工作室制"模式运行、开展的方式,突破传统教学模式的瓶颈,并打开艺术设计专业教学模式的新局面。     

室内设计信息化教学课程改革重点

随着社会的不断发展,环境艺术设计也在不断的壮大,以此来为我国的建设做出了巨大的贡献。但是,因为时代在不断地进行更新、发展,人的需求也在不断地变化,以前的环境艺术设计培养方式已经远远不能满足人们的需求了。为了满足社会的发展需求,满足人们的审美需求,信息化课程被提了出来,借助现在新科技的力量,将环境艺术设计进行改革,可以有效提高环境艺术设计的教学质量。本文首先对环境艺术设计培养出现的问题进行分析,并对信息化课程的改革提出了一些自己的建议与措施。     

高职院校艺术设计类专业非艺术类生源素描课程教学模式探索

本文从艺术设计类专业非艺术类生源素描课程教学模式的角度出发,结合高职院校的特点,探索适应艺术设计专业非艺术类生源的素描课程教学模式,探索如何在观念的转变、教学环节的设置、教学手段的设计、教学评价体系的建立等几大模块的基础上,突出设计素描创意性核心内容的系统化教学模式,使非艺术类生源的素描课程快速地融入设计专业课程的衔接中来,为设计专业课程的开设创造视觉表现和创意思维条件。     

浅议书法在视觉传达设计中的应用

视觉传达设计在我国艺术设计领域深远传播的今天，中国书法艺术在视觉传达设计里扮演着越来越重要的角色。本文主要论述了书法的传达功能、艺术特征和民族性在视觉传达设计中的应用。     

数字时代的艺术设计

随着数字时代的来临,数字艺术设计已成为视觉传达设计发展的趋势。设计已不在是一个狭隘的概念,视觉传达设计已经由以往形态上的平面化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变。本文从三个方面阐述了数字时代艺术设计的特点,探求和寻找当今艺术设计如何在新的形势下与时俱进、迅速发展的途径。     

图形用户界面和谐设计与发展趋势

随着数字技术和网络新媒体的出现与发展,图形用户界面设计成为用户与数字屏幕产品互动操作的最直观的部分,并成为艺术设计领域一个崭新的成员起着重要的作用和意义。文章分别探讨了图形用户界面结构、交互和视觉的和谐设计;指出了界面设计的系统和谐与图形用户界面设计发展的趋势。     

艺术设计的创新教育研究

随着市场经济不断发展，竞争日趋激烈，对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求。在当前形势下，全面推进素质教育，培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命。艺术设计教育应该在注重历史文化传承和实际应用的同时，特别注重设计意识和创新能力的培养，将科掌人文知识作为艺术设计教育中的重要组成部分，立足当代教育与设计实践，建构科掌可行的我国艺术设计教育体系以及与之相适应的艺术设计人才培养机制。     

高校艺术设计教育模式现代化之路探析

随着我国现代化水平的不断提高,艺术设计领域已经较好地应用到市场中,产品包装、室内装潢、园艺设计、服饰装扮等领域都充斥着艺术设计的影子。艺术设计作为一个创意行业,既需要扎实的理论知识,更需要较好的实践能力。因此,艺术设计的教学需要与时俱进,在现代化的社会中走出一条创新之路。     

高职院校计算机辅助设计专业教学现状分析及教学改革探索

随着计算机科学的发展波及到艺术设计领域,使设计领域变的更加宽广,图形图像的设计由于计算机辅助设计的参与也变的更加绚丽多彩。大多高等职业技术学院竞相开设了计算机辅助设计专业和课程,教学体制的改革,教学模式的改革变化多端,但随之引发的“道,器”之间的辩证关系更值得深思。     

高职电脑艺术设计专业设计工作室制初探

本文通过对高职电脑艺术设计工作室制教学模式的探讨,,论述了我国高职电脑艺术设计专业教学现状,高职电脑艺术设计人才的特点,工作室制教学模式的优势及应具备的条件,以相关院校的运作为案例,分析和评述了导师制工作室、双轨制工作室及项目式工作室制,提出了如何构建和推行工作室制教学模式的运作方式,突出专业特色,解决教学中实践课程脱离社会要求,探索电脑艺术设计专业新的教学模式,培养合格的应用型人才。     

现代设计潮流中的“中国意识”

科学技术的不断发展把人类带入信息多元化的时代,社会的各个层面都受到了一定的影响和冲击。当前中国的艺术设计领域也发生了前所未有的变化,设计理念和设计手法发生了很大的转变。随着整个社会对传统文化的弘扬,艺术设计领域也逐步走向“传统文化意识”的回归。笔者认为,在现代设计潮流中,优秀的艺术设计创作者必须具备随潮流而动的“现代意识”以及功力深厚的传统“中国意识”。本文则是对现代设计潮流中的“中国意识”及相关的内容进行了阐述和探讨。     

浅谈周易对中国设计的启示

一个国家的兴盛除了综合国力强大的以外,更重要则是对其传统民族文化的传承与发展。《周易》是我国传统文化的瑰宝,对我国当今诸多领域都有巨大的影响与深刻的指导意义。从古至今,人们常把《周易》看做带有强烈封建和迷信的色彩,时代的发展和演变,使人们的视觉也产生了改变,对于古典文化的思考和开发,越来越多。其中《周易》集中了各种领域的思想为一体,不论是对于思想政治和文化、还是对于科学技术和艺术领域,都有着重要的影响和意义。中国古典哲学思想在《周易》中表现的最为直接,所以这种哲学思维对于当今我国的各种艺术行业和设计领域都产生了很多影响,成为一种指引着艺术发展的重要思想和理念。这其中,比如《周易》思想和理念引导下的的美学研究和艺术美感。所以,我国现代的艺术发展之路中需要《周易》中的艺术理念作为向导和启发,对于艺术设计更宽广领域的探索提出方向。21世纪的艺术设计面临由"工业设计"向"信息设计"转型的深刻变革,从《周易》中汲取营养则是我国现代艺术设计发展的重要途径,具有重要的理论价值和现实指导意义。     

关于视觉形象设计专业课程教学改革的研究

为适应中等职业学校的教学改革与发展，全面推进中职学校艺术设计专业的素质教育，在通过对设计素描、设计色彩、装饰图案等艺术设计学公共课程的教学研究基础上，重点对视觉形象设计专业课程进行了教学改革。本文首先从教学思想和教学模式角度出发，通过新旧教学模式与教学思想的对比，详细分析了如何对表现素材进行描绘、构想；如何把学生的表现形式与创意思维能力通过计算机软件表现出来方面进行教学训练，从而较完整地把好的设计和基本创作规律用计算机设计软件实现出来，为今后工作和学习打下坚实的基础。     

浅谈职业训练在艺术设计教育中的作用

中国高等院校艺术设计教育与市场、行业以及自身之间的矛盾成为当今艺术设计教育发展中存在的主要问题,设计教育知识体系的片面以及教学模式的落后是造成这种现象的主要根源。中国的现代艺术设计教育体系过于强调学生的设计表达能力和设计审美能力的培养,而关于职业训练方面的教育却几乎是空白。职业训练作为艺术设计专业的一项培养计划内容或者作为知识体系的一个分支,都对学生今后从事艺术设计领域的工作起着直接的指导作用。     

艺术设计教学模式与培养学生创造力的探究

进入新世纪,设计和艺术设计教育面临全新的挑战,综合化的教学模式是适应社会发展趋势的一种全新的策略,其有利于艺术设计专业学生设计创造力的迅速提高,有利于加快我国设计教育与国际先进水平接轨的步伐.我们的艺术设计教育事业只有不断地变革、更新,才能更好地为社会经济服务.     

数学艺术设计在现代设计领域的应用

随着教育制度的改革,教学理念在实际的应用中也发生了很大的变化,尤其是近年来数学艺术设计理念在教学领域中的广泛应用。数学教学过程中需要采用符合时代背景发展的教学理念,在课程设计和教学中切实应用数学艺术设计理念,促使学生们在学习过程中可以对自身的思想逻辑等达到有效训练。数学艺术设计在现在设计领域应用愈来愈广泛,对其研究具有巨大的科研价值,为我国数学教育事业发展极具推动作用。本文主要针对数学教学过程中,数学艺术设计理念的应用相关问题进行探索,希望为广大教育工作者有所裨益。     

计算机辅助教学在三维艺术设计中的应用

随着计算机技术的不断发展,计算机的运用越来越广泛,计算机辅助教学在三维艺术设计领域中所占的地位也越来越重要.计算机辅助设计顺应时代的需要,走进了课堂教学,给设计教学挺供了新的思路和方法.本文将具体探讨计算机辅助教学的优势及其三维艺术设计中计算机辅助教学的实践运用.